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我要的是葫芦小学二年级语文课件葫芦：一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，两端一般呈圆球形，嫩时做蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。húlúténgwādīnglín葫芦藤好哇

盯着邻居zhìměiguàkē治一治每天挂着几棵mànguàiyán慢慢地奇怪自言自语读一读自读课文，标出自然段，想一想：这篇课文讲了一个什么故事？

这篇课文讲一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了

，邻居劝他治一治，他不听，最后葫芦一个一个

了。蚜虫掉落自由读课文，说说课文讲了一件什么故事。整体感知从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。课文中介绍了葫芦的哪几部分？各部分分别是什么样的？

葫芦藤

细长的

叶子

绿的

小花

雪白的

果实

可爱的小葫芦例：多么可爱的小葫芦啊！你能用“多么……啊”写句子吗？多么_______________小桥啊！多么_______________芭蕉啊！照样子，补充句子。坚固的好看的有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”思考：精读什么叫“盯着”、“自言自语”、“赛过大南瓜”。“盯着”是一直用眼睛看着。“自言自语”是自己跟自己说话。“赛过大南瓜”是比南瓜长得还要大。种葫芦的人，发现蚜虫后，怎么想的？又说了些什么？

心里想：有几个虫子怕什么！

自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

自言自语：自己一个人低声嘀咕。你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。读一读，注意句子不同的语气。有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。同学们，试着一起读读看。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（

）地说：（

）

根（营养和水分）茎叶子果实课后总结我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦，让小小的葫芦快快成长。事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。读拼音,写词语。xiǎnɡchūdīnɡzheyányǔqíɡuàizhìshuǐ想出盯着言语奇怪治水写出带有下列偏旁的字,并组词。怪怕河谢治氵忄语讠（奇怪）（害怕）（感谢）（言语）（治病）（

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