三年级信息技术上册 海底世界图片展 1教案 冀教版

三年级信息技术上册海底世界图片展1教案冀教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：信息技术课

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

冀教版三年级信息技术上册第1课《海底世界图片展》教案

教学目标：

1.让学生了解和掌握图片的基本处理方法。

2.培养学生的创新意识和团队协作能力。

3.提高学生对信息技术的学习兴趣和积极性。

教学重点：

1.学会使用画图软件的基本功能。

2.学会通过网络搜集图片素材。

3.学会制作简单的图片展。

教学难点：

1.熟练使用画图软件进行图片处理。

2.合理选择和运用图片素材。

教学准备：

1.教师准备一台多媒体教学电脑，安装好画图软件。

2.每个学生准备一台可以连接网络的电脑。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.教师通过向学生展示一些精美的海底世界图片，激发学生的学习兴趣。

2.引导学生思考：如果我们把这些图片展示出来，应该怎么做呢？

二、新课导入（10分钟）

1.教师讲解画图软件的基本功能，如剪切、复制、粘贴、调整大小等。

2.学生跟随教师操作，掌握画图软件的基本使用方法。

三、实践操作（15分钟）

1.学生分组，每组选择一个海底世界主题，通过网络搜集相关图片素材。

2.学生利用画图软件对搜集到的图片进行处理，如剪切、调整大小等。

四、图片展制作（10分钟）

1.教师向学生讲解图片展的制作方法，如如何排列图片、添加文字等。

2.学生跟随教师操作，制作属于自己的海底世界图片展。

五、总结与展示（5分钟）

1.学生将自己的图片展保存到指定的文件夹。

2.教师选取部分学生的作品进行展示，让大家一起欣赏和评价。

教学反思：

本节课通过让学生制作海底世界图片展，锻炼了他们的信息技术操作能力，培养了他们的创新意识和团队协作能力。在实践操作过程中，教师应及时关注学生的进展，解答他们的疑问，确保他们能够顺利完成任务。同时，教师还应注重培养学生的网络信息素养，教导他们合理选择和运用网络图片素材。核心素养目标本节课旨在培养学生的信息意识，提高他们的信息处理能力和创新解决问题的能力。通过实践活动，学生将学会使用信息技术工具，如画图软件，进行图片处理和展示，培养他们的技术能力。同时，通过团队合作和网络资源的利用，学生将培养自己的协同工作和网络素养，以及良好的信息道德观念。重点难点及解决办法重点：

1.掌握画图软件的基本功能和使用方法。

2.学会通过网络搜集和选择合适的图片素材。

3.制作出具有创意的图片展。

难点：

1.熟练运用画图软件进行复杂的图片处理。

2.合理选择和运用网络图片素材，避免版权问题。

3.有效地组织和展示图片，使图片展具有吸引力和观赏性。

解决办法：

1.通过示范和练习，让学生多次操作，逐步掌握画图软件的基本功能。

2.提供一些海底世界的图片素材网站，指导学生如何筛选和下载图片。

3.鼓励学生发挥创意，提供一些图片展的示例，供学生参考和模仿。

4.引导学生学会合理布局和调整图片，以及添加文字和装饰元素，使图片展更加生动和有趣。

5.组织学生互相评价和交流，取长补短，提高图片展的整体质量。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《三年级信息技术上册》教材。

2.辅助材料：准备一些海底世界的图片、图表和视频等多媒体资源，用于教学演示和学生的实践操作。

3.实验器材：准备电脑设备，确保每个学生都能正常使用画图软件进行实践操作。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区和实验操作区，以便学生分组合作和实践活动。教学过程1.导入新课（5分钟）

-老师：同学们，大家好！今天我们将学习如何举办一个海底世界图片展。首先，请大家观察这些精美的海底世界图片，思考一下，我们如何才能将这些图片展示得更加生动有趣呢？

2.探索新知（10分钟）

-老师：接下来，我们将学习如何使用画图软件进行图片处理。请大家打开画图软件，跟随我的步骤，学习如何剪切、复制、粘贴以及调整图片的大小。

-学生：跟随老师的步骤，动手实践，掌握画图软件的基本操作。

3.实践操作（15分钟）

-老师：现在，请大家分组，每组选择一个海底世界主题，通过网络搜集相关图片素材。注意，要选择清晰、高质量的图片，并尊重版权。

-学生：分组合作，通过网络搜集图片素材，并利用画图软件对图片进行处理。

4.制作图片展（10分钟）

-老师：好的，现在我们已经有了处理好的图片，接下来我们将学习如何制作图片展。请大家打开我们的演示文稿，看看如何排列图片、添加文字等。

-学生：学习制作图片展的方法，动手实践，制作出属于自己的海底世界图片展。

5.展示与评价（5分钟）

-老师：好了，现在请大家将自己的图片展保存到指定的文件夹，并准备进行展示。我将选取部分同学的作品进行展示，请大家欣赏并评价。

-学生：展示自己的作品，互相欣赏和评价，取长补短。知识点梳理本节课的知识点主要围绕信息技术课中的画图软件使用、网络资源搜集、图片处理技巧以及图片展制作等方面展开。具体知识点梳理如下：

1.画图软件基本操作：

-打开和关闭画图软件。

-认识画图软件的界面布局，如工具栏、图片编辑区域等。

-学会剪切、复制、粘贴图片部分区域。

-调整图片的大小和位置。

-掌握选择工具、涂色工具、文字工具等基本工具的使用。

2.网络资源搜集技巧：

-了解并掌握搜索引擎的基本使用方法。

-学会在搜索引擎中输入关键词进行图片搜索。

-掌握如何筛选和下载高质量的图片素材。

-了解版权知识，避免使用侵犯版权的图片素材。

3.图片处理技巧：

-学会调整图片的亮度、对比度和色彩饱和度。

-掌握图片的裁剪和旋转技巧。

-学会为图片添加边框、背景和文字说明。

-掌握使用画图软件进行创意绘图的方法。

4.图片展制作方法：

-了解图片展的基本结构和布局。

-学会选择和排列合适的图片，使图片展具有连贯性和观赏性。

-掌握为图片展添加标题、背景音乐和动画效果的方法。

-学会将制作好的图片展进行展示和分享。课后作业为了巩固本节课所学知识，提高学生的信息技术操作能力和创新解决问题的能力，布置以下课后作业：

1.练习题：利用画图软件，制作一张表达自己梦想的图片。要求图片内容丰富，设计新颖，能够清晰地传达出你的梦想。

2.实践作业：以小组为单位，选择一个主题，利用网络资源搜集相关图片素材，并利用画图软件对图片进行处理，制作出一个有趣的图片展。

3.研究性学习：调查身边同学对海底世界图片展的喜爱程度，分析同学们喜欢的图片类型和展览方式，并结合所学知识，为下一次的图片展提出改进意见。

4.创意作业：结合本节课的海底世界图片展主题，编写一个关于海底世界的故事，要求故事情节生动，富有想象力。

5.反思性作业：请学生写一篇关于本节课学习收获的反思，思考自己在学习过程中遇到的困难、如何解决问题，以及如何在日常生活中运用所学知识。板书设计1.画图软件基本操作步骤：

①打开画图软件

②认识界面布局

③学会基本工具使用

④剪切、复制、粘贴图片

⑤调整图片大小和位置

2.网络资源搜集技巧：

①打开搜索引擎

②输入关键词搜索图片

③筛选和下载图片素材

④注意版权问题

3.图片处理技巧：

①调整亮度、对比度、色彩饱和度

②裁剪和旋转图片

③为图片添加边框、背景、文字

④创意绘图方法

4.图片展制作方法：

①了解图片展结构和布局

②选择和排列合适图片

③添加标题、背景音乐、动画效果

④展示和分享图片展

5.创意展示：

①设计新颖的图片内容

②有趣的主题图片展

③海底世界故事编写

④反思学习收获教学反思与总结本节课是关于海底世界图片展的信息技术课，我作为教师，带领学生们学习了画图软件的基本操作、网络资源搜集技巧、图片处理技巧以及图片展制作方法。通过实践操作和创意展示，学生们展现出了良好的学习热情和创新能力。但在教学过程中，我也发现了一些问题和不足之处，需要在今后的教学中进行改进。

首先，在教学方法上，我采用了示范和练习的方式，让学生多次操作，逐步掌握画图软件的基本功能。这种方法在一定程度上提高了学生的操作能力，但部分学生在实践过程中仍存在操作不熟练的问题。针对这一情况，我计划在今后的教学中增加一些游戏化的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中练习和巩固所学知识。

其次，在网络资源搜集方面，我提供了了一些海底世界的图片素材网站，并指导学生如何筛选和下载图片。然而，由于网络环境的不稳定，部分学生在校内无法正常访问网站，影响了他们的学习进度。为此，我计划增加一些线下搜集图片素材的实践活动，让学生在课堂上也能顺利完成作业。

此外，在图片处理技巧方面，我讲解了如何调整图片的亮度、对比度和色彩饱和度等基本操作。但在实践