巨人的花园说课课件

编号：__________巨人的花园说课课件年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

巨人的花园说课课件目录一、教学内容1.1故事梗概1.2人物分析1.3主题探讨二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入新课5.2课堂讲解5.3小组讨论5.4课堂练习六、板书设计6.1板书主题6.2关键词汇6.3结构框架七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业反馈八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学方法调整8.3学生学习情况分析九、拓展及延伸9.1相关阅读推荐9.2实践活动建议9.3知识点拓展教案如下：一、教学内容（一）故事梗概教案如下：《巨人的花园》是一篇寓言故事，讲述了一个巨人拥有一个美丽的花园，但他却因为自私而将其封锁起来，使得花园失去了生机。在经历了一系列的事情后，巨人意识到了分享的重要性，打开花园大门，让孩子们进入，从此花园重新焕发生机。（二）人物分析教案如下：本文的主要人物是巨人，他原本拥有一个美丽的花园，但因为自私而将其封锁起来。通过故事的发展，我们看到巨人的态度逐渐发生了变化，最终学会了分享。孩子们是故事的另一主要人物，他们的纯真和快乐感染了巨人，让巨人意识到分享的重要性。（三）主题探讨教案如下：本文的主题是“分享的重要性”。通过巨人花园的故事，让学生理解到只有分享才能带来真正的快乐，自私只会让一切变得空虚。二、教学目标（一）知识与技能教案如下：学生能够理解《巨人的花园》的故事内容，能够把握故事的人物和情节。（二）过程与方法教案如下：通过朗读、讨论等方式，培养学生阅读理解和合作交流的能力。（三）情感态度与价值观教案如下：引导学生认识到分享的重要性，培养学生的同情心和关爱他人的意识。三、教学难点与重点（一）教学难点教案如下：学生理解巨人态度的变化过程，以及分享的重要性。（二）教学重点教案如下：学生能够理解并复述故事内容，能够就故事主题进行讨论。四、教具与学具准备（一）教具教案如下：多媒体课件、黑板、粉笔。（二）学具教案如下：课本、练习本、文具。五、教学过程（一）导入新课教案如下：通过提问方式引导学生思考：“你们觉得什么是快乐？怎样才能获得快乐？”引起学生对主题的思考。（二）课堂讲解教案如下：教师引导学生朗读课文，边读边讨论故事情节，讲解课文内容。（三）小组讨论教案如下：学生分组讨论，讨论巨人的态度变化过程，以及分享的重要性。（四）课堂练习教案如下：学生根据故事内容，完成相关的练习题目。教案如下：六、板书设计（一）板书主题教案如下：分享的重要性（二）关键词汇教案如下：巨人、花园、自私、分享、快乐（三）结构框架教案如下：1.巨人封锁花园2.巨人经历的事情3.巨人学会分享七、作业设计（一）作业内容教案如下：学生根据故事内容，写一篇关于“分享的重要性”的作文。（二）作业要求教案如下：（三）作业反馈教案如下：教师对学生的作文进行批改，给予评价和建议。八、课后反思（一）教学效果评价教案如下：通过学生的课堂表现和作业完成情况，评价教学效果。（二）教学方法调整教案如下：根据学生的学习情况，调整教学方法，以提高教学效果。（三）学生学习情况分析教案如下：分析学生的学习情况，了解学生的学习需求，为下一步教学做好准备。九、拓展及延伸（一）相关阅读推荐教案如下：推荐学生阅读其他关于分享主题的故事，如《小兔子乖乖》。（二）实践活动建议教案如下：建议学生组织一次分享活动，如将自己的玩具、书籍等物品与同伴分享。（三）知识点拓展教案如下：引导学生思考：在生活中，我们还可以在哪些方面进行分享？分享的意义是什么？重点和难点解析一、教学内容1.1故事梗概重点和难点解析：故事梗概部分需要关注的是学生对于故事情节的理解和把握。由于《巨人的花园》是一篇寓言故事，学生可能对于故事中的象征意义和深层含义难以理解。因此，在讲解故事梗概时，教师需要引导学生深入理解巨人的自私行为和孩子们的纯真快乐，以及巨人态度的转变过程。1.2人物分析重点和难点解析：人物分析部分需要关注的是学生对于人物性格和行为的把握。巨人由自私变为慷慨的过程是故事的重点，学生需要理解巨人的内心变化。学生们自身的性格和行为也可能会影响到对人物的理解，因此，教师需要引导学生从多角度分析人物。1.3主题探讨重点和难点解析：主题探讨部分需要关注的是学生对于故事主题的理解和思考。学生需要理解“分享的重要性”这一主题，并能够联系自己的生活实际进行思考。二、教学目标2.1知识与技能重点和难点解析：学生需要能够理解并复述故事内容，这是基础目标。更高层次的目标是学生能够把握故事的人物和情节，这需要教师的引导和学生的主动思考。2.2过程与方法重点和难点解析：学生需要通过朗读、讨论等方式来理解故事，这对学生的阅读理解和合作交流能力提出了要求。教师需要设计有效的活动和问题，引导学生积极参与。2.3情感态度与价值观重点和难点解析：学生需要理解并认同分享的重要性，这需要教师的引导和学生的内化。教师需要通过故事讲解和实践活动等方式，帮助学生形成关爱他人的意识。三、教学难点与重点3.1教学难点重点和难点解析：学生理解巨人态度的变化过程，以及分享的重要性是教学难点。这是因为这一部分需要学生进行深层次的思考和理解，需要教师的引导和学生的主动探索。3.2教学重点重点和难点解析：学生能够理解并复述故事内容，能够就故事主题进行讨论是教学重点。这是因为这一部分是学生对于故事的基本理解和把握，是进一步学习和思考的基础。四、教具与学具准备4.1教具重点和难点解析：多媒体课件、黑板、粉笔等教具的使用需要教师精心设计，以帮助学生更好地理解和掌握故事内容。4.2学具重点和难点解析：课本、练习本、文具等学具的使用是学生学习的基本工具，教师需要确保学生能够有效使用这些学具。五、教学过程5.1导入新课重点和难点解析：导入新课部分需要教师通过有效的问题或活动，引发学生的兴趣和思考，为后续的教学活动做好铺垫。5.2课堂讲解重点和难点解析：课堂讲解部分需要教师精准把握故事内容，通过生动的语言和形象的表达，帮助学生理解和掌握故事。5.3小组讨论重点和难点解析：小组讨论部分需要教师设计有效的问题，引导学生进行深入的思考和交流，提高学生的合作交流能力。5.4课堂练习重点和难点解析：课堂练习部分需要教师设计适合学生的练习题目，帮助学生巩固所学内容，提高学生的应用能力。六、板书设计6.1板书主题重点和难点解析：板书主题需要简洁明了，能够突出故事的主题，帮助学生理解和记忆。6.2关键词汇重点和难点解析：关键词汇的选择和板书需要教师精心设计，以帮助学生理解和掌握故事的重要概念。6.3结构框架重点和难点解析：结构框架的板书需要教师准确地把握故事的情节结构，以帮助学生理解和记忆。七、作业设计7.1作业内容重点和难点解析：作业内容需要与故事内容紧密相关，能够帮助学生巩固所学内容，提高学生的应用能力。7.2作业要求重点和难点解析：作业要求需要明确，能够引导学生明确作业的完成标准，提高学生的自我管理能力。7.3作业反馈重点和难点解析：作业反馈需要教师及时准确地给予学生，帮助学生了解自己的学习情况，提高学生的学习效果。八、课后反思8.1教学效果评价重点和难点解析：课后反思需要教师准确地评价教学效果，发现教学中的问题和不足，为下一步的教学做好准备。8.2教学方法调整重点和难点解析：教学方法调整需要本节课程教学技巧和窍门1.语言语调在本节课的教学过程中，教师需要运用丰富的语言语调，以吸引学生的注意力。在讲述故事时，可以使用生动、形象的语言，让学生仿佛置身于故事情境中。语调的变化也能帮助学生更好地理解和把握故事情节，如在讲述巨人的自私行为时，可以使用降调来表达出沮丧和失望的情感；而在讲述孩子们的精灵古怪时，可以使用升调来表达出欢乐和愉快的情感。2.时间分配3.课堂提问在教学过程中，教师需要运用有效的课堂提问，引导学生进行思考和交流。在提问时，教师需要注意问题的开放性和引导性，让学生能够充分表达自己的观点和看法。教师还需要关注学生的回答，及时给予反馈和评价，以提高学生的自信心和积极参与度。4.情景导入在导入新课时，教师可以使用情景导入的方法，让学生更好地进入学习状态。例如，教师可以扮演故事中的巨人，通过表演的方式，让学生感受到巨人的自私和孤独；或者，教师可以邀请学生扮演故事中的角色，让学生在表演的过程中，更好地理解和把握故事情节。教案反思在本节课的教学过程中，我认为自己在语言语调、时间分配、课堂提问和情景导入等方面做得较好，能够有效地引导学生进行学习。但在课堂练习环节，我认为可以进一步加强学生的参与度，例如可以通过小组合作的方式，让学生共同完成练习题目，提高学生的合作能力。在课后反思环节，我也意识到需要在教学方法上进行调整，如在讲述故事情节时，可以加入更多的细节描述，让学生更加生动地感受到故事的魅力。在今后的教学中，我将不断完善自己的教学方法和技巧，提高教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.《巨人的花园》说课课件2.《巨人的花园》故事原文3.教学目标与评价标准4.教学难点与重点解析5.教学过程设计6.板书设计示例7.作业设计样本8.课后反思模板9.拓展及延伸活动建议二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供教学课件或故事原文2.提供的教学材料质量不符合约定标准3.教学过程中未能完全遵循预定教学目标和评价标准4.未能按照约定时间完成教学活动或反馈学生作业5.未在规定时间内进行课后反思和教学方法调整6.未按约定提供相应的教学资源和支持三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为2.合同履行：按照合同约定完成各自的权利和义务3.教学材料：用于教学的各种文档、课件、教材等4.教学过程：教学活动的实施步骤和方式6.拓展及延伸：对教学内容的进一步扩展和应用四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生理解障碍：通过多媒体辅助教学，生动演示故事情节2.课堂纪律管理：建立明确的课堂规则，引导学生积极参与3.作业完成质量不高：提供详细的作业指导，及时给予个别辅导4.教学时间分配不合理：合