部编人教版六年级语文上册、下册日积月累专项练习及答案(小升初重点)

部编六年级语文上册日积月累专项训练

第一单元：日积月累（一）

1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:,O

2.《过故人庄》的颔联是：,o

3.“绿树村边合，“

像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:二,o”

4.“待到重阳日，由此，我想起描写重阳节习俗的两

句诗:二,O

5.从大诗人孟浩然“,”这两

句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。

第二单元：日积月累（二）

1.诸葛亮的“李纲的“_,,2,陆游的“”

的名言和曹植的“J的诗句曾激励了无数仁人志士。

2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：

①;

②o

第三单元：日积月累（三）

1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一

新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“,”诗句。

春风徐徐，百花开放，万紫干红，，到处都是春天的景象，此时此

刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵：","

2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句

是:,。

第四单元：日积月累（四）

1.“少小离家老大回，。”是代的《》中的诗句,其

中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是：“

,。”再写两句他的其他诗

句：,O

2.悠悠故乡情，淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:

“，。”贺知章在《回乡偶书》中说：

第六单元：日积月累（六）

1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指

的是_、、、、。

2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五

谷”是指、、、、o

3.“五音”包括一、、、、。由此推及，不能掌握五音的

人，就被称为“

4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。“五彩”指的

是、、、、五种颜色。

5、倡议书包括：_、、、、。

6、一花一草皆生命，o保护环境，o

第七单元：日积月累（七）

高流籁之余绕黄大吕

轻曼云水巧天惟惟肖

画点笔龙妙笔如生

1.“轴”在“锦囊玉轴”一词中念_，在“压轴”词中念_,“压

轴”的意思是o我还知道和戏曲有关的词语

有、、。

2、与音乐有关的词语有:、、

3、与绘画有关的词语有:、、o

4、与书法有关的词语有：、、o

第八单元：日积月累（八）

1.“,这句话是对鲁迅先生

真实的写照。

2.有人问一个年轻企业家成功的秘诀，他回答说：“其实,走

的人多了，____________

3.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做

了很好的解释：“我们从古以来，就有的人，有拼命硬干的人,

有的人，有,这就是

4.不能小看一个民族的民魂。因为“惟有的，惟有

中国。”

5.柳公权是_代著名的书法家。人们常说的“”之即

形容其书法，。是其楷书代表作之一。我国古代

书法家还有代的，他的代表作是。

部编六年级语文上册日积月累专项训练（答案）

第一单元：日积月累（一）

1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:绿树村外合，青山郭外斜。

2.《过故人庄》的颔联是：绿树村外合,青山郭外斜。

3.“绿树村边合，青山郭外斜”像这样描写田园山水的诗句，我还能

写两句:“明月松间照,清泉石上流。“千里莺啼绿映红，水村山郭

酒旗风。

4.“待到重阳日，还来就菊花。”由此，我想起描写重阳节习俗的两

句诗:“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5.从大诗人孟浩然“待到重阳日,还来就菊花”这两句诗中，我感

受到了故人待客的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。

第二单元：日积月累（二）

1.诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”，李纲的“祖宗疆土,当以死守,

不可以尺寸与人,陆游的“位卑未敢忘忧国”的名言和曹植的“强

躯赴国难,视死忽如归。”的诗句曾激励了无数仁人志士。

2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①天下兴亡，匹夫有

立②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

第三单元：日积月累（三）

1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一

新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时

暨”诗句。春风徐徐，百花开放，万紫干红，，到处都是春天的景象，

此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵：”等闲识得东风面，万紫

千红总是春J

2.《春日》的作者是宋代的朱熹,诗中蕴含哲理的名句是：胜日寻

芳泗水滨，无边光景一时新。

第四单元：日积月累（四）

1.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”是唐代贺知章的《回乡偶

史士中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:

“儿童相见不相识，笑问客从何处来J再写两句他的其他诗句：

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2.悠悠故乡情，淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:

“移舟泊烟渚，日暮客愁新贺知章在《回乡偶书》中说：“之

小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”

第六单元：日积月累（六）

1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指

的是金、木、水、火、土。

2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五

谷”是指稻、麦、黍、菽、稷。

3.“五音”包括宫、商、角、徵、羽。由此推及，不能掌握五音的人，

就被称为“五音不全”。

4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示颜色多种多样的意思。“五彩”

指的是黄、青、赤、白、黑五种颜色。

5、倡议书包括：标题、称呼、正文德议的内容）、署名、日期。

6、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。保护环境，人人有责。

第七单元：日积月累（七）

高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕

轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖

画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生

1.“轴”在“锦囊玉轴”一词中念zhdi,在“压轴”词中念zhE,

“压轴”的意思是一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。

我还知道和戏曲有关的词语有行当、花架子、字正腔圆。

2、与音乐有关的词语有：高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕。

3、与绘画有关的词语有:惟妙惟肖、画龙点睛、栩栩如生o

4、与书法有关的词语有：人木三分、笔走龙蛇、、龙飞凤舞。

第八单元：日积月累（八）

1.“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫J这句话是对鲁迅先生真实

的写照。

2.有人问一个年轻企业家成功的秘诀，他回答说：“其实地上本没有

邑，走的人多了，也便成了路J

3.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做

了很好的解释：“我们从古以来，就有舍身求法的人,有拼命硬干的

人，有为民请命的人，有埋头苦干,这就是中国的脊梁。”

4.不能小看一个民族的民魂。因为“惟有民魂是值得宝贵的,惟有虺

发扬起来中国才有真进步。”

5.柳公权是唐代著名的书法家。人们常说的“颜筋柳骨”之“羽

骨”,即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是

其楷书代表作之一。我国古代书法家还有宋代的欧阳询，他的

代表作是《九成宫醴泉铭》。

部编版六年级语文下册日积月累专项练习及答案

语文园地一

过年的时候吃年糕：__________________________________

过年的时候吃鱼：____________________________________

建筑上雕刻蝙蝠：____________________________________

过年给压岁钱：______________________________________

长歌行

青青,朝露O

布德泽，万物o

秋节至，焜黄:

百川东到海，1

O

1.你的同学小明很聪明，但是学习不认真，你可以用《长歌行》

里的这一句诗来劝告他。

2.你还知道有哪些关于珍惜时间的诗句？请写一两句下来：

语文园地二

1、读书,一字o

2、莫道,更有□

3、，胜读十年书。

4、知马力，日久:

5、近水,近山□

1.古代人做学问，写文章都非常地投入，非常地讲究，一字一句

往往都反复斟酌。同时，古人表达情感很含蓄，很用心。正因为如此，

后人在阅读前人作品时也需要具备前人的境界和修养。所

谓二

2.常言道:评判一个人

的好坏，要经过长久的接触才能下定论。

3.爸爸常常告诫我，不要觉得自己为了学习吃了很多苦，还有人

比你更努力，更上进，正所谓__________________________二

4.在日常生活中，我们时常听到这么一句话：

:用来形容从其他人那里获取了宝贵经

验，弥补了自己不足，内心喜悦的心情。

5.,说明要了解一个人

或一种东西，一定要近距离仔细观察。

语文园地四

有意花不发，插柳o

良药苦口利于病，J

树欲静而风不止，_______________________________________二

,莫把无时当有时。

:事非经过:

1.平时我们会听见一些大人们说：“这段时间工作太忙，过段时

间再去看望父母。”我们可以用____________________________二这句

话来劝告他们多回家陪陪父母。

2.小明做错事了，不愿意接受别人的建议，也不喜欢听批评的话，

我们可以用这句话来劝告他。

3.每个人都有犯错的时候，面对批评，我们可以用

这一句话来劝慰自己。

3.想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果

并没能如愿；而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。由此我们

会想到这一句诗。

4.o这一句

告诉我们，好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富

裕时那样铺张浪费。

5.©

这一句诗启示我们平时应当勤学好问，不要等到真正用到知识的时候

才后悔自己学的知识太少了。

语文园地五

穷则,变则,通则O__《周易》

日新，,日新。——《礼记》

青，取之而。一一《荀子》

；苟周于事，O——《淮南子》

1.《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进

行变革和革命的句子是___________________________________

2.《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是

3.《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，

《荀子》中表达类似观点的句子是

4.《淮南子》告诉我们不应因循守旧。

5.看到大家因害怕承担责任而不愿意搞民生建设工程，宋市长说

6.老师告诫我们，我们要继续努力学习，不要因为取得一点成绩

就骄傲自满，停滞不前了，要知道

语文园地一

过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高

过年的时候吃鱼：寓意年年有余

建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地有福

过年给压岁钱：寓意岁岁平安

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

1.你的同学小明很聪明，但是学习不认真，你可以用《长歌行》

里的少壮不努力，老大徒伤悲。这一句诗来劝告他。

2.你还知道有哪些关于珍惜时间的诗句？请写一两句下来：1.曼

发不知勤学，白首方悔读书迟。2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

语文园地二

1、读书须用意,一字值千金。

2、莫道君行早,更有早行人。

3、听君一席话，胜读十年书。

4、路遥知马力,日久见人心。

5、近水知鱼性,近山识鸟音。

6.古代人做学问，写文章都非常地投入，非常地讲究，一字一句

往往都反复斟酌。同时，古人表达情感很含蓄，很用心。正因为如此,

所谓“读书须

用意一字值千金”。

7.常言道“路遥知马力，日久见人心”。评判一个人的好坏,要

经过长久的接触才能下定论。

8.爸爸常常告诫我，不要觉得自己为了学习吃了很多苦，还有人

比你更努力，更上进，正所谓“莫道君行早，更有早行人”。

9.在日常生活中，我们时常听到这么一句话：听君一席话，胜

读十年书。”用来形容从其他人那里获取了宝贵经验,弥补了自己不

足，内心喜悦的心情。

10.也水识鱼性，近山识鸟音”,说明要了解一个人或一种东

西，一定要近距离仔细观察。

语文园地四

有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

1.平时我们会听见一些大人们说：“这段时间工作太忙，过段时

间再去看望父母。”我们可以用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

这句话来劝告他们多回家陪陪父母。

2.小明做错事了，不愿意接受别人的建议