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文档简介
StarterUnit2KeepTidy!SectionB(1a—2b)Whatcanyouseeintheroom?
bed
desk
chaircap
schoolbag
box
books
socksshoesinonunder1.Aschoolbagis_____thedesk.2.Somebooksare_____thebox.3.Apairofsocksis______thebed.Wherearethesethings?1a1aFillintheblankswiththewordsinthebox.on
under
in
Isthisroomtidy?Canyouguesswhattheyaretalkingabout?Theymaytalkaboutfindingthings.Readandfindthecapinthepicture.Conversation1Ella:Mum,Ican'tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It'sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn't.Mum:Oh,hereitis.It'sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.Readagainandchoosethecorrectanswers.Conversation1Ella:Mum,Ican'tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It'sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn't.Mum:Oh,hereitis.It'sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.1.Ella’scapis
.
A.black B.redC.yellow2.Ella’scapis
.
A.inherschoolbag B.underherdeskC.onherchairReadandfindtheglassesinthepicture.Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.Readagainandchoosethecorrectanswers.Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare______.
A.brownB.greenC.blue4.Theglassesareonherdad’s_____.
A.desk B.headC.noseFurtherthinking1.WhatdoyouthinkofEllaandEmma’sfather?Theyarecareless.2.WhatdoyouthinkofElla’sroom?Herroomisuntidy.3.WhatdoesElla’smumsayatlast?Why?Shesays“Youneedtokeepyourroomtidy.Findthingseasily.Developagoodhabit.Keepagoodmood.Conversation1Ella: Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella: It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella: No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.过渡:教师引导学生关注标黄部分,是常见口语表达。Role-playthetwoconversations.Writeaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.1.My_______is______.Itis_____________.2.My______are______.Theyare_______________.3._______________________________________4._______________________________________
cap
blue
onthedesk
pens
black
inthepencilbox
Myshirtiswhite.Itisonthebed.
Mysocksareyellow.Theyareinthewardrobe.
LanguagepointsLanguagepointsneedv.需要;必须Point1Youneedtokeepyourroomtidy.(教材10页1b)need为及物动词,表示“需要;必须”。needtodosth表示“需要做某事”。Doyouneedanyhelp?你需要帮忙吗?Heneedstowinthisgame.他必须赢下这场比赛。Youneedtokeepyourroomtidy.(教材10页1b)keep为及物动词,有保持;继续;保留等意思。在此处表示“保持房间整洁”。Keepwarm/calm/quiet.保暖/保持冷静/保持安静。Keepsmiling!要保持笑容!Pleasekeepaseatforme.请给我留个座位。keepv.保持Point2一、用in、on或under填空.1.—Whereismyschoolbag,Mum? —It’s________yourgrandparents’room.2.Linda’sEnglishbookis________thedesk,________thefloor(地板).3.Somebirds(鸟)are________thetree.4.Amapis________thewall.5.Mary’spenis________thepencilbox.6.Someorangesare________thetree.ininoninonunderon二、看图补全对话.1.—Isyourbook______thesofa?—Yes,
itis. 2.—Where________therulersandbooks?—Theyare_____________
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