下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中心对称(第3课时)教学目标1.掌握关于原点对称的点的坐标特点,会写出某点关于原点对称的点的坐标.2.能够验证关于原点对称的点的坐标特点.3.会运用关于原点对称的点的坐标特点作出某图形关于原点对称的图形.教学重点关于原点对称的点的坐标特点的探究和应用.教学难点关于原点对称的点的坐标特点的验证和应用.教学准备直尺,三角板.教学过程知识回顾1.把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.2.线段是中心对称图形,对称中心是它的中点.3.平行四边形是中心对称图形,对称中心是它的对角线的交点.4.中心对称图形的性质:(1)中心对称图形上的对称点的连线都经过对称中心,且被对称中心所平分,即过对称中心的直线与中心对称图形的两个对应交点是对称点;(2)过对称中心的直线把中心对称图形分成的两部分是全等图形.5.判断一个图形是否为中心对称图形的两个方法(1)若一个图形上存在这样的一个点,使整个图形绕着这个点旋转180°后能够与原来的图形重合,则这个图形就是中心对称图形;(2)若图形中的对应点的连线都经过同一个点,并且被这个点平分,则这个图形就是中心对称图形.新知探究一、探究学习【问题】我们之前学过,在直角坐标系中,分别以x轴和y轴为对称轴时,一对对称点的坐标之间的关系.你还记得它们的内容吗?【师生活动】教师引导学生回顾关于坐标轴对称的点的相关知识.【答案】点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y);点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).【设计意图】检验学生对关于坐标轴对称的点的特点的掌握情况,为下文引入新知做准备.【问题】在平面直角坐标系中,先画出点A关于x轴对称的点B,再画出点B关于y轴对称的点C.点A与点C有什么关系?点A与点C的坐标相比,有什么区别?【师生活动】学生运用已学知识画图后作答,教师补充并讲解新知.【答案】如图.点A与点C关于原点对称.点A与点C的横坐标和纵坐标都互为相反数.【新知】两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(х,у)关于原点的对称点为P'(-х,-у).【设计意图】通过两次运用轴对称得到点的坐标的特点,引入关于原点对称的点的坐标特点.【问题】你能对上述结论进行验证吗?【师生活动】教师引导学生提出问题并进行解答.【答案】求证:在直角坐标系中,点A(x,y)与点B(-x,-y)关于原点中心对称.分析:由中心对称的定义知,要证明A,B两点关于原点O对称,只需证明A,O,B三点共线,且AO=BO即可.证明:如图,连接AO,BO,作AC⊥x轴,BD⊥x轴,C,D为垂足.∵|x|=|-x|,|y|=|-y|,∴CO=DO,AC=BD.∴Rt△AOC≌Rt△BOD(SAS).∴AO=BO,∠AOC=∠BOD.∴∠BOD+∠AOD=∠AOC+∠AOD=180°.即A,O,B在一条直线上.当将点A绕点O旋转180°时,点A与点B重合.所以点A,B关于原点中心对称.【设计意图】通过验证使学生更加理解关于原点对称的点的坐标特点.二、典例精讲【例1】(1)已知点M的坐标为(3,-5),则点M关于x轴对称的点的坐标为_______,关于y轴对称的点的坐标为__________,关于原点对称的点的坐标为_________;(2)点A(-2,-4)与点B(2,4)关于______对称.【答案】(1)(3,5)(-3,-5)(-3,5)(2)原点【设计意图】检验学生对关于坐标轴和原点对称的点的特点的掌握情况.【例2】如图所示,利用关于原点对称的点的坐标的关系,作出与△ABC关于原点对称的图形.【答案】解:点P(x,y)关于原点的对称点为P′(-x,-y),因此△ABC的三个顶点A(-4,1),B(-1,-1),C(-3,2)关于原点的对称点分别为A′(4,-1),B′(1,1),C′(3,-2),依次连接A′B′,B′C′,C′A′,就可得到与△ABC关于原点对称的△A′B′C′.【新知】在平面直角坐标系中,作关于原点中心对称的图形的步骤:(1)写出关键点关于原点对称的点的坐标;(2)在坐标平面内描出这些对称点的位置;(3)顺次连接各点即为所求作的对称图形.【设计意图】让学生掌握在直角坐标系内作中心对称的图形的步骤.课堂小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粤菜馆食堂翻新合同
- 石膏粉包装材料送货合同
- 造纸厂污泥转运及处置合同
- 三位数乘两位数的笔算 练习课(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 影楼装修合同起草技巧分享
- 时尚内衣店装修合同样本
- 环保砂石料运输服务合同
- 污水处理厂污泥运输招标书
- 第1-4单元期中重难点检测卷试题(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 航空物流配送
- 手术室膝关节镜下半月板损伤修复术护理教学查房
- 农产品市场营销中的客户关系管理如何进行
- 天津小学生诗词大赛备考试题库500题(五六年级)
- 《新媒体数据分析与应用》课件 朱小栋 第7-10章 微信数据分析-网络舆情数据分析
- 《初级会计实务》试题题库大全及答案详解
- 焚烧炉介绍课件
- 中西医结合在神经系统疾病治疗中的应用
- 读后续写微技能之动作描写课件-高三英语一轮复习
- GB/T 7746-2023工业无水氟化氢
- 外卖高手的职业生涯规划书
- 河南省南阳市2023-2024学年高二上学期期中生物试题【含答案解析】
评论
0/150
提交评论