2024小学植树节活动实施方案

第第页2024学校植树节活动实施方案2024学校植树节活动实施方案（精选30篇）2024学校植树节活动实施方案篇1一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱惜环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和供应给我们爱惜环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的学校，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。2、活动意义加强全校学生对低碳生活的认得，提高处与低处碳生活常识，共同创建美好的福林。3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。⑶培养全体学生爱惜大自然的一草一木，更好地认得到绿色对人类生存的紧要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：3月12日三、活动内容1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举办启动仪式。由5班级2班学生代表发出倡议。2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。3、各班建立“绿色小氧吧”各班增补完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“察看日志”,每周一次。4、各班板报内容设立“绿色角”,加添绿色环保知识内容。5、进行研究性学习各班依据所莳植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。上交时间：3月16日我们由衷祝福福林学校的的学生们，能够象这些充分着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。青岛福林学校2024学校植树节活动实施方案篇2以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进学校”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，并以此拉开17x学校第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，使学校美化、净化和谐、文明。二、活动口号行动起来，为学校加添一点绿；（行动，行动，再行动，为学校添绿增美）；我为学校护片绿；三、活动时间20xx年3月8日至20xx年6月1日四、具体布置1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为学校加添一点绿A、各班自行统一确定一个莳植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为学校加添一点绿”主题开展班会，内容重要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的莳植技术。C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉莳植实践活动内容以及布置下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班的莳植花卉制作出本班展牌，以便在莳植活动时可以插在活动地方，便于以后的日常管理。E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展莳植实践体验活动。F、学生撰写察看日记或试验报告，并在每班评比出3份优秀作品，期末进行颁奖和呈现（时间待定）。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，1—2班级各班组织学生写一段话。3—6班级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评比出2—3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和呈现（时间待定）。五、说明及注意事项1、本次活动由大队部具体布置落实，各班班主任具体负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生本身收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。3、各班莳植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、莳植实践活动场合为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场合为15块，1、2、6班级每班2块，3—5班级每班3块，从校门口开始，依次为1—6班级。场合初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。5、各班莳植实践活动的具体人员布置由各班班主任与副班主任负责。2024学校植树节活动实施方案篇3一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx年3月6日——3月14日四、活动内容：1、植绿：本周四中午A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。B、学生自带花种进行动手莳植的实践，重要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种，共同参加美化活动）2、捐绿：各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的名称），参加学校的“绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时加添知识。3、护绿：本周三中午各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。五、评比内容：1、等到春暖花开季节，评比出“绿色中队”。2、评比出“十佳盆景”。（展评时间：3月14日周二一天）少先队大队部2024学校植树节活动实施方案篇4一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：201X年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1.发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在学校内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。3.植一抹清新绿一二班级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前相近，亲自动手实践，莳植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。三四班级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行察看、培育，班级成立“植物角”,美化班级。4、出一张绿色小报五六班级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评比出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主介绍的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表扬。2024学校植树节活动实施方案篇5春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月十二日是植树节，树木是人类的好伙伴，它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，因此我们大班决议在三月十二日植树节这一天率领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，增长经验。活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。2、能愉快的参加植树活动，学习粗浅的莳植知识。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的`美好。活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子、小铲子）2、准备好的场合，挖好坑活动过程：一、谈话激趣1、今日是几月几日？2、你知道三月十二日是什么节吗？3、你认得哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿相互讨论，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）5、你种过树吗？你知道如何莳植树木吗？（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）二、率领幼儿来到植树地方植树（提示幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。）三、植树后的谈话1、小树栽下去了，我们应当怎样保护它们？（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇摆。）2、欣赏音乐《绿色的叶子》四、定期带幼儿去莳植区察看树苗的变动。2024学校植树节活动实施方案篇6一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验认养活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的，颜张学校3月12日植树节活动方案。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx年3月11日3月18日四、活动内容：1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.护绿行动：（1）“学校环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。★在学校能整理好本身的学习用品。★家里整理好本身的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级介绍1名“班级环保小卫士”参加校级评比，学校从中评比出校级“学校环保小卫士”。各班级填写好班级介绍表（见附表二）评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成绩评定校级“学校环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责本身班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12—3.13日）一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报，规划方案。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上沟通、宣传。五、活动要求：1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。2.爱惜学校的花草树木，不随便踩踏草地。3.节省资源，不随便挥霍水、电。4.乐观参加各项有心义的绿化、环保活动。颜张学校少先大队20xx年3月10日2024学校植树节活动实施方案篇73月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园加添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就动手准备，发动组织了植树节系列活动。一、活动目的1.了解树的知识。2.进一步了解树与人类的关系。3.提高学生的保护责任感。4.加强爱惜树木的本领。二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间:20xx.3.11———20xx.3.14四、活动内容1.成立领导小组：全体领导、教室领导2.开展系列活动（1）围绕爱树，进行树类知识讲座。（教室领导,讲课稿2份）（2）学生们在学校和社区进行莳植小树苗，为花坛除草等一系列活动。（3）制作绿化心愿卡（4）大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）2024学校植树节活动实施方案篇8今日，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，重要是让五三中队的队员们了解“植树节”，加强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的紧要性，让队员们自发行动起来共创绿色周边环境。一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来二、认得树的作用先播放《植树节》片段，然后由队员来本身说说树有哪些作用，最终师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变动；2、大树底下好纳凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气。三、查看破坏的行为利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报仇。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思）地球也愁眉锁眼了，请看《让地球妈妈长头发》四、称赞绿色的春天欣赏动画歌曲《春天在哪里》五、了解“植树节”会徽的含义师结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告知他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”“植绿”仪式，但不必把全部的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地提倡植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱惜、保护、营造绿色生态环境。六、行动起来，绿化四周1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。2、你们本身想怎么做。在让队员讨论“绿化四周，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表本身的看法。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱惜，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙3、描绘心中的大树（画画）2024学校植树节活动实施方案篇9为纪念我国第x个全民义务植树节及开展全民义务植树运动__周年，加快推动我区城乡绿化步调，决议组织开展__学校义务植树活动，具体方案如下：一、时间20__年3月12日上午10：00二、地方学校相近的郊区或林区三、活动目的1、情感目的：在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到波折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱；加强师生之间的情感沟通；获得社会和学生家长的好感和认可。2、本领目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才略，发挥出学生的自发与自律，向社会呈现学校的风采；提高学生实际动手操作本领与相互协作的本领。3、知识目的：了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。四、有关事项1、集合3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟参加，清点人数以及签到。2、启程12：30由学校启程前往目的地。实践构成员提前过去，划分好场合，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上游戏打闹。3、到达场合13：00估计到达场合，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场合的林地工作人员叙述植树的要领和日常维护树木的知识。4、开始植树14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地方，对划分好的场合，分小组植树。5、植树评比15：00对各小组植树成绩进行评比，为优秀的小组发放__数学优惠券或小礼品。“我和小树同生长”6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下本身的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在本身植的树上，并与小树合影留念。7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。2024学校植树节活动实施方案篇1020xx年3月12日是我国第xx个植树节。为切实推动今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推动合肥创建国家森林城市和生态庐江建设步调，进一步激发全民植树造林热诚，我校借助俱乐部平台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多，植树工具的特定性，本着安全第一的原则，孩子参加的至少家长要有一个参团，孩子的安全家长负责！现就该活动订立如下方案：一、时间：20xx年3月xx日（星期日）。二、地方：xx公园。三、活动布置xx学校四（1）班家委会组织的参加人员当日上午8：00在学校门口集中坐车，客车两辆，参加人员按规定车号就座，8：30按时启程。10：00x11：30开展植树活动，11：30x12：30现场午餐，12：30x15：00参观山，15：00启程返回，全程听从老师们的布置。四、参加人员四（1）班部分学生及家长等，总人数85人。五、报名费用（以上费用包含来回车费、午餐和景点门票）xx元/人。2024学校植树节活动实施方案篇11一、引导思想3月12日是一年一度的植树节，以植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识、生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。二、活动时间20xx年3月9日—12日三、活动主题四、活动对象x学校全体学生五、活动形式（可选一项或几项参加）1、书法：写一份关于植树节或春天的书法作品；2、美术：画一画心目中的绿色学校；3、综合实践：制作一张树叶书签；4、语文：做一份手抄报；5、劳动：自制一个花盆，在家里莳植一些植物；6、道德与法治：用创新的`形式呈现你的绿色、低碳、环保；7、心理：画一颗愿望树，写上本身的愿望。六、料子收集各班鼓舞学生乐观参加，3月12日中午前每班筛选3份优秀作品或视频提交到班主任钉钉相应文件夹，德育处推送公众号。2024学校植树节活动实施方案篇12早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的欢乐，以实现为教室、为学校、为社会加添绿色，净化、美化环境的目的。一、行动口号行动起来，争做护绿小使者。二、活动时间20__.3.12—20__.3.31三、参加对象全体少先队员四、活动内容（一）播种行动：利用午谈课及学校网向学生发布活动通知。（二）实施行动：1、我为班级添绿：学生自己乐意带绿色植物进班级，进行养护，为班级加添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。2、我为学校添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。（三）主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，加强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。3、“我知道……”植物生长知识沟通会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上沟通、宣传。（四）表扬先进：评比“绿色环保小卫士”。评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中乐观参加环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称呼。篇二为了保护我国的林业资源，美化环境，连续生态平衡；1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决议，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的职责心，我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。一、活动时间3月12日下午一至三班级星期一下午第二节。四至六班级星期一下午第三节。二、活动地方学校的后山坡上指定的位置。三、活动要求1、每班派6名学生参加本次植树活动，其余学生分工布置到日后照料小树苗（浇水、除草等）。2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶（浇水器）。其它工具（铁铲、铁锹等）由学校带给。3、莳植桉树步骤：（1）各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个约莫深20cm、宽20cm左右的土坑；（2）把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除掉；（3）把小树苗放到坑里，然后掩盖泥土；（4）浇适量的水。4、师生与小树苗合影留念。5、缜密部署，确保安全。植树活动规模大、人数多，组织工作难度大，要切实做好安全保卫工作，教育和引导参加学生提高安全意识，确保植树工作顺利进行。2024学校植树节活动实施方案篇13一、活动目的以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物莳植实践体验活动，之规划方案：植树节活动方案。做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的欢乐，加强环保意识，生态意识，以实现为教室、为学校、为社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动20xx年3月10日至3月14日三、参加对象：全体少先队员四、活动内容1、宣传发动。通过3月10日升旗仪式上的.讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、“小手添新绿”，美化学校环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行察看、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手莳植实践，察看植物生长过程，激发兴趣。3、环境保护，我的心声。少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评比出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。4、环境保护，沟通心声星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，加强环保意识。5、动手莳植，珍惜粮食。四、五班级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要增补莳植植物；每天布置队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要乐观在网上收集、向学校花王盘问莳植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节省的良好生活习惯。6、网上植树。我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以本身留言发表本身心声。五、注意事项1、各中队要高度重视，重视活动过程。2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和引导，确保活动顺利开展。学校植树节活动方案二一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：20xx年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在学校内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。3、植一抹清新绿一二班级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前相近，亲自动手实践，莳植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。三四班级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行察看、培育，班级成立“植物角”，美化班级。4、出一张绿色小报五六班级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评比出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加XX市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主介绍的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表扬。2024学校植树节活动实施方案篇14一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热诚。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，自动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到波折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。2.本领目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的骄傲与自律，从小磨练身体，向大家呈现我们索普的风采。3.知识目标：了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1.每个班级制作活动宣传版面：如低班级“我和小树同成长”；中班级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高班级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3.高班级学生组建“学生护绿队”4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料）5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的紧要性。4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。（二）分班级开展不同主题的植树节活动1.低班级题“我和小树同成长”流程：给学校内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做游戏。2.中班级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在学校莳植园地，和家长一起莳植小树挂牌合影（写上莳植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3.高班级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：学生在家长护送下骑小脚踏车到金色新城公园给树木挂牌认得各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭莳植活动。2024学校植树节活动实施方案篇15一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验认养活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保认得，生态认得，以实现为教室、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日四、活动内容：1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.护绿行动：（1）“学校环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比教室评比方法：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境。★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。★在学校能整理好本身的学习用品。★家里整理好本身的房间，保证家庭有优良的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评比选拔方法：各教室介绍1名“教室环保小卫士”参加校级评比，学校从中评比出校级“学校环保小卫士”。评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成绩评定校级“学校环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责本身教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12—3.13日）一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上沟通、宣传。五、活动要求：1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。2.爱惜学校的花草树木，不随便踩踏草地。3.节省资源，不随便挥霍水、电。4.自动参加各项有心义的绿化、环保活动。2024学校植树节活动实施方案篇16一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：20xx年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的`宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在学校内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。3、植一抹清新绿一二班级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前相近，亲自动手实践，莳植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。三四班级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行察看、培育，班级成立“植物角”，美化班级。2024学校植树节活动实施方案篇17主题：行动起来，争做护绿小使者一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动对象：全体学生三、活动时间：xx年3月12日——16日四、活动内容：1、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，调配校内的绿化植物区域，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。2、播种行动：派班级学生代表进行动手莳植的实践，号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。3、“我知道……”植物生长知识沟通活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上沟通、宣传。（活动沟通记录表）4、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新本领，将绿化、生物养殖、植物莳植等融为一体。由各中队成立护绿小队，提出班级口号，认养班级里的绿化植物。2024学校植树节活动实施方案篇18一、活动目的以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进学校”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xx学校第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，使学校美化、净化和谐、文明。二、活动口号行动起来，为学校加添一点绿；（行动，行动，再行动，为学校添绿增美）；我为学校护片绿；三、活动时间x年3月8日至x年6月1日四、具体布置1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为学校加添一点绿A、各班自行统一确定一个莳植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为学校加添一点绿”主题开展班会，内容重要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的莳植技术。C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉莳植实践活动内容以及布置下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班的莳植花卉制作出本班展牌，以便在莳植活动时可以插在活动地方，便于以后的日常管理。E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定F、学生撰写察看日记或试验报告，并在每班评比出3份优秀作品，期末进行颁奖和呈现（时间待定）。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，1—2班级各班组织学生写一段话。3—6班级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评比出2—3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和呈现（时间待定）。五、说明及注意事项1、本次活动由大队部具体布置落实，各班班主任具体负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生本身收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。3、各班莳植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、莳植实践活动场合为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场合为15块，1、2、6班级每班2块，3—5班级每班3块，从校门口开始，依次为1—6班级。场合初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。5、各班莳植实践活动的具体人员布置由各班班主任与副班主任负责。2024学校植树节活动实施方案篇19一、活动目的：我校以三月份植树节为契机，坚持开展学校植树活动。本学期将在一班级师生中开展植树体验活动。力争做到一班级师生人人参加，并在其它班级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的.目的。二、活动口号：我与小树同成长三、活动时间：20xx.3.1～20xx.3.12四、活动内容：1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一班级各班少先队员人人参加植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售（可放于学校综合楼舞蹈房），所得资金用于购置树苗。2、3月12日中午，一班级各班同学在班主任老师的率领下，在学校指定地方植树，挂牌，并做好后续养护工作（地方：学校篮球场东侧围墙处）。3、以学生自己乐意带绿色植物进班级，为班级加添一份绿色。4、创新活动：（1）画一画50年后的通小。（2）发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”“我为树山开发献计策”“畅想生态通安”等征文活动。苏州市高新区通安中心学校20xx年2月22日2024学校植树节活动实施方案篇203月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园加添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就动手准备，发动组织了植树节系列活动。1.了解树的知识。2.进一步了解树与人类的关系。3.提高学生的保护责任感。4.加强爱惜树木的本领。行动起来,争做护绿小使者.20xx.3.11———20xx.3.141、成立领导小组：全体领导、班主任2、开展系列活动（1）围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）（2）学生们在学校和社区进行莳植小树苗，为花坛除草等一系列活动。（3）制作绿化心愿卡（4）大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验认养活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.护绿行动：（1）“学校环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好本身的学习用品。家里整理好本身的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级介绍1名“班级环保小卫士”参加校级评比，学校从中评比出校级“学校环保小卫士”。各班级填写好班级介绍表（见附表二）评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成绩评定校级“学校环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责本身班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12—3.13日）一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上沟通、宣传。1、爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱惜学校的花草树木，不随便踩踏草地。3、节省资源，不随便挥霍水、电。4、乐观参加各项有心义的绿化、环保活动。以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进学校”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，并以此拉开__x学校第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，使学校美化、净化和谐、文明。行动起来，为学校加添一点绿；（行动，行动，再行动，为学校添绿增美）；我为学校护片绿；20xx年3月8日至20xx年6月1日1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为学校加添一点绿A、各班自行统一确定一个莳植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为学校加添一点绿”主题开展班会，内容重要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的莳植技术。C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉莳植实践活动内容以及布置下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班的莳植花卉制作出本班展牌，以便在莳植活动时可以插在活动地方，便于以后的日常管理。E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展莳植实践体验活动。F、学生撰写察看日记或试验报告，并在每班评比出3份优秀作品，期末进行颁奖和呈现（时间待定）。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，1—2班级各班组织学生写一段话。3—6班级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评比出2—3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和呈现（时间待定）。1、本次活动由大队部具体布置落实，各班班主任具体负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生本身收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。3、各班莳植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、莳植实践活动场合为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场合为15块，1、2、6班级每班2块，3—5班级每班3块，从校门口开始，依次为1—6班级。场合初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。5、各班莳植实践活动的具体人员布置由各班班主任与副班主任负责。早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热诚。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，自动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到波折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。2、本领目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的骄傲与自律，从小磨练身体，向大家呈现我们索普的风采。3、知识目标：了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。1、每个班级制作活动宣传版面：如低班级“我和小树同成长”；中班级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高班级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3、高班级学生组建“学生护绿队”4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料）5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6、树苗若干。（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、讲解植树节的来历，宣布活动开始。2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、社区居委会工作人员向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的紧要性。4、为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。（二）分班级开展不同主题的植树节活动1、低班级题“我和小树同成长”流程：给学校内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。2、中班级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在学校莳植园地，和家长一起莳植小树——挂牌合影（写上莳植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3、高班级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：学生在家长护送下骑小脚踏车到金色新城公园给树木挂牌——认得各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭莳植活动。2024学校植树节活动实施方案篇21一、活动目的以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，使学校美化、净化和谐、文明。二、活动口号行动起来，为学校加添一点绿；三、活动时间20xx年3月12日至20xx年6月1日四、具体布置（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参加植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化学校环境尽一份力。（二）为学校加添一点绿1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为学校加添一点绿”主题开展班会，内容重要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的`莳植技术。2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在莳植活动时可以插在活动地方，便于以后的日常管理。3、各班级植树的时间布置：（1）3月12日（周一）下午二课时间，一、二由班级组统一部署、班主任组织开展莳植实践体验活动。（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三班级植树时间，由班级组长统一指挥。（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四班级植树时间，由班级组长统一指挥。（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五班级植树时间，由班级组长统一指挥。4、我给小树赋诗作画（1）结合植树节各项活动，1—2班级各班组织学生画一幅画或写一段话。3—5班级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评比出2—3篇优秀作品进行呈现，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。（2）各班要布置学生定期照料本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评比植树的优秀班级和优秀班级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。五、说明及注意事项1、本次活动由学生处、大队部具体布置，各班级组长督促落实，各班班主任具体负责。2、每班莳植两棵树，各班莳植的树苗购买方式待定。3、各班莳植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍欠妥造成安全事故。4、莳植实践活动场合为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师布置综合组老师将植树场合按行距、株距画好线，打好点，标注好班级。各班级依照规定的时间，在指定的场合进行植树活动。5、班级组的科任老师由班级组长布置到各班，帮助班主任开展活动。六、录像及新闻报道工作：录像摄影：新闻报道：学校学生处、少先队大队部2024学校植树节活动实施方案篇22在植树节即将到来之际，借助这个契机向同学们宣传环境保护意识，特拟以下植树节活动方案：一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx.3.22024.3.16四、活动内容：※植物节宣传活动：1、全校学生自编环保主题手抄报一份，3月11日各班上交12份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。2、学校在3月9日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。3、各班出一期绿色环保的主题板报，3月10日评比。4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，各班组织学生写几首儿童诗，班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至FTP——德育处少先队20xx第二学期植树节（童诗）文件夹内，大队部将评比出优秀作品，予以表扬。※环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。※绿意角的设计评比：在植树节前期，在自己乐意的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，老师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新本领，将教室装扮成绿意盎然、充分生机的环境。评比时间：3月19日中午12：20进行。2024学校植树节活动实施方案篇23一、活动目的：为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，“爱校”意识。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx.3.11——20xx.3.16四、活动内容：※植物节宣传活动：1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。※环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、低班级开展以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”“植树的意义”。2、在各班认养区域内清理杂物3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。2024学校植树节活动实施方案篇24一、活动目的1、培养学生酷爱大自然、酷爱学校的情感。2、通过实践活动，加强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。3、培养学生的动手本领和实践本领。4、培养学生的持之以恒的态度。二、活动主题：我与小树一起成长三、活动具体内容（一）播种绿色行动：万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参加植树节“我与小树一起成长”的系列活动，为美化、净化环境尽一份力。（二）环保护绿行动1、我的学校我管理利用3月12日周三下午第一节，在全校开展护绿行动，各班给本身班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用课余时间去认得园圃植物，照料它，帮忙浇水、除草和施肥，察看小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行嘉奖。2、我爱我班——“绿意角”的设计评比各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置，充分发挥同学的创新本领，将绿化、生物养殖、植物莳植等融为一体，进行养护为班级加添一份绿色的活动，学校将评出一批绿色中队。（三）绿色的`梦———我心中的树全体学生把学校里本身最喜爱的一棵树画下来，并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行呈现。2024学校植树节活动实施方案篇25三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班乐观宣传、人人参加，将学习知识与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的`了解，加强环保意识，生态意识，为我校创建市绿色学校添风采。2—6班级和中学部青年志愿者20xx年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）XX学校操场四周（一）前期准备班主任做好宣传，明确植树的必需性。（二）规划场合学校总务处准备好场合，确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。（三）树苗准备各班级依照总务处的规划，依据标准分组准备树苗（树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可莳植）。（四）具体过程各班对学生进行分组，按小组的数量找寻树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织率领各班有序到指定地方莳植。（五）注意事项1、德育处和班主任要对学生进行安全教育，讲解安全注意事项；2、活动过程中，注意言行举止，争做文明学生。3、植树过程中注意合理利用工具，节省用水。4、活动完毕，合影留念。2024学校植树节活动实施方案篇263月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的.工作和故事。具体方案如下：一、采访咨询活动时间：3月12日上午9点半（可带好移动电话，结束后可叫父母来接）地方：人民公园（注意安全，不认得的请父母送）参加小记者：*学校20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）采访内容：（采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿）1、通过现场察看，采访植树节咨询活动现场场景；2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；4、采访现场咨询市民，了解他们关怀哪些绿化问题。二、活动布置：1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。带队老师：、电话：2、园林局布置人员接待小记者，帮助开展采访活动。联系人：城乡绿化综合到处长谢星安，电话：3、小记者协会布置工作人员，协调小记者采访活动。工作人员：韩中寅；电话：三、报道布置1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校引导老师邮箱；刘老师邮箱住址：2、14日中午前，学校引导老师各选择其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：其他稿件发小记者协会工作室：3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。参加人员：（略）2024学校植树节活动实施方案篇27一、活动目的：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多