十月幼儿园工作总结8篇

第第页十月幼儿园工作总结8篇十月幼儿园工作总结篇1一、总结：1、教育教学工作（1）十月份本班级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性经验，从而激发幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。（2）中二、中三、中四的各位老师能依照班级组工作计划的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去察看、发现动植物的更改、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的美丽。（3）在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开辟了以秋天为主线的主题画，使幼儿能将自身的发现及对秋天的感受表现出来。2、卫生保育工作（1）各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。（2）中二班的老师们能督促幼儿依据天气气温更改更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理本领。中三班的老师们能常常晒被子、枕头，减少细菌的繁殖，保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手，让幼儿饭后自身整理桌面的残渣。3、家长工作（1）各班均能定时召开家长会，并自动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。（2）中一、中二、中四班能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶，使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。（3）中二班在成立了中二班家长委员会后，召开了第一次家长委员会会议，并依据委员的建议，改进了班级的一些保教措施，得到了家长们的首肯。二、存在的问题：1、各班级的环境布置只重视墙面布置，轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”；有的班级“活动区”徒有陈设；有的班级“活动区”投放的料子与主题活动目标不全都:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。2、部分班级的晨间活动（含早操）出勤率低。3、晨间活动时，少数老师的安全意识不强，有闲聊现象。三、改进的措施：1、围绕班级的主题活动目标，及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的料子（多投放废旧物品与半产品、多功能料子）。2、做好家长工作，督促幼儿定时来园参加晨间活动。3、加强安全意识，有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。十月幼儿园工作总结篇2随着暑期的来临，本学期的工作也基本结束。本学期的时间较短，必需做的工作又多，因此工作的连接性特别强。在教科研的工作方面，我们更是付出了很多努力，教科研水平也有了很明显的提高。依据本学期的教科研活动布置，在本学期，我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验沟通、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺呈现、公开课、教学成绩汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了老师的专业水平和教育技能。下面我们从五个方面总结一下。一、本学期工作思路1、依据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学经验不足的近况，订立符合实际工作的教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。2、通过系列活动努力提升老师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。3、做好科研管理工作，对试验课题要依据试验计划认真实施，定期组织开展研讨会、成绩呈现等活动，要动员老师“人人关怀课题、人人参加课题”，乐观建设科研骨干队伍。做好科研成绩的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究，使小课题的研究成绩服务于教育教学的工作。二、园本教研方面：连续上学期的布置，每周五的下午，我们定为固定的教研时间。期间我们进行了大量的教科研工作，依据我们预设的教研活动目标，我们实在分为以下四个方面：（一）重视课堂教学，提升老师课堂教学水平。本学期新来的老师比较多，为了提高老师们的课堂教学水平，我们发挥老老师的率领作用，通过活动观摩、小组研讨、经验沟通、相互学习等方式，促进老师共同成长。本学期，教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用，带动全部老师一起更好地互动、成长。确定每一次教研活动的时间、内容和实在的布置，提前通知老师，让各位老师做好参加活动的准备，促进保教活动开展，并使活动有实际成效。在每人一堂课的活动中，我们在本学期布置的是语言和数学活动，因此我们不但认真探讨语言、计算的教学方法，还总结好的经验和方法，进行共享沟通；各年龄段针对教研重点组织老师人人参加教育教学观摩活动，通过说课、听课、评课，提高老师教育技能和课研本领，促进保教质量提高。（二）通过多种形式，提高老师业务本领。1、基本功的训练：针对现有老师队伍情况，我们对老师进行了基本功的培训。一是电脑的操作培训，让老师们对于课件的制作、word版面的运用等各方面的知识，进行较为系统的培训和掌握。而是进行钢琴弹奏的基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练，从根本上提高老师的业务本领。三是专业技能方面，特别是说课与讲课的培训，使年轻老师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高老师的教学基本本领。2、重视省编教材的研究和教学。我们定期组织老师研讨、分析教材。每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整，进行及时研讨，不绝提高老师驾驭教材的本领。鼓舞老师不绝学习，掌握新的教育教学方法，练就坚固结实的基本功，整合各科教学的本领。（三）加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究，坚固结实开展教研工作，促进保教质量的提升。我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让老师们进行讨论和沟通，在研究的氛围上加以特别重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果特别好，家长们也很满意。我们让老老师帮忙年轻老师提高班级管理本领，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满意。三、课题研究方面：课题研究已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题研究还是省级课题研究，我们已经有了确定的经验。而且，我园的科研氛围越来越浓厚，通过学习，让老师们明确课题研究方案，明确研究要求，激励老师自动参加课题研究活动。本学期课题研究工作很多，紧要包含以下两个方面：（一）学前教育研究课题《幼儿园中的赏识教育》，目前正处于试验阶段，在课题组的率领下，我们已经在全园铺开进行研究，将近每位老师都参加了该课题的试验，并取得了特别好地研究成绩。下面是一些实在的工作：1、我们把该课题的三个子课题―――《幼儿园一日生活及教育教学活动中赏识教育的方式方法研究》《赏识教育对幼儿心理健康的促进作用研究》《家园赏识教育中的沟通问题以及对策的研究》进行了更加深入的探究，每个子课题都由班级教研组长率领进行系统而又细致的研究。依据课题组的布置，做好资料的留存和整理。2、现在我们已经形成了各课题的试验阶段报告，也初步形成了若干个个案研究报告，有几位老师已经形成了有关方面的论文成绩。3、老师们还写了不少赏识教育的教育随笔。4、试验班级的家长，对孩子进行了赏识教育的试验和研究。和老师一样，也对孩子做了相关的教育随笔。作为第一手的研究资料已经留存。5、获奖情况：刘甜老师的论文《赏识教育之我见》获德州市论文评比一等奖。孙林霞老师的《浅谈赏识教育在幼儿园教育教学实践中的运用》获德州市论文评比二等奖。王丽娜老师的《浅谈幼儿园中的赏识教育》获德州市论文评比三等奖。李冬晶老师的《赏识自信成功――幼儿园赏识教育浅析》获山东省教育科研成绩一等奖。李瑛老师的《浅谈幼儿园赏识教育》获山东省教育科研成绩二等奖。韩冰老师的《如何在日常教育活动中渗透赏识教育》获山东省教科研成绩二等奖。（二）园级小课题的研究工作老师们对小课题的研究已经比较娴熟，对于研究的内容比较实在和实在，能针对教学中显现的问题进行立项和深入的研究，取得了不错的研究成效。为了让课题研究更加深入细致，我们从上学年开始，把每学期一个小课题的研究更改为每学年一个，但在课题结题时我们要求也更加规范化，加添了中期研究报告、结题研究报告等。教研室对中期研究报告的写法以及结题报告的写法进行了专题的会议讨论。老师们已经越来越了解并能较为正确的进行书写。依据前段时间的检查来看，老师们的课题研究已经比较正规化，对小课题的重视程度和研究渐渐加强。园级小课题在本学期已经形成了结题研究报告，绝大部分符合结题的要求。四、反思1、收获：幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不同于中学校的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的进步，特别课题构成员付出了很多心血，在课题研究方面更是取得了前所未有的成绩，使人感到欣慰。2、不足：教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动布置需要更加规范化，使课题研究工作更上一层楼。在教科研博客的运行方面，我们存在很明显的不足之处，需要教研构成员和老师们一起付出更多的努力，让我园的教科研博客发挥其更大的研究价值。最终使老师们不但要业务本领出色，而且研究本领也同样出色，在教科研工作中不绝提高自身，在教科研的工作中日益完善自身。五、下学期紧要工作：1、园级小课题立项与研究。2、省级课题《幼儿园中的赏识教育》研究进展与显现的问题探讨活动以及结题汇报活动。3、新生幼儿的常规教育与研究。4、新课程研讨活动。5、艺术（音乐）课与健康（体育）的说、讲、听、评课等系列活动。6、各种幼儿才艺呈现、家园沟通性活动的研究与探讨。7、新老师的业务培训活动。8、全体老师的基本功训练及竞赛活动。9、认真学习《3―6岁幼儿学习和发展指南》，贯彻指南精神，在幼儿一日生活活动中对幼儿进行正确的引导和教育。十月幼儿园工作总结篇3一、教学工作：本月，我们结合《甜甜美蜜》《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。在主题活动《甜甜美蜜》中，我们将糖果作为促进幼儿发展的教育资源，利用这一资源与幼儿共同开展有心义的、互动的对话。我们将活动《超级糖果屋》作为第一个活动，让幼儿通过看、闻、尝、说糖果，知道糖果有各种形状，有不同味道，有软的硬的等不同特点。在之后的音乐活动《我是棉花糖》中我们率领着幼儿来到了棉花糖的世界，让孩子在用肢体动作表现棉花糖的过程中，感受棉花糖软软的、易变性的特性。另外，结合跳跳糖的特性我们为幼儿准备了一节有趣味味味的健康课《愉快跳跳糖》，让幼儿在模仿跳跳糖跳动的过程中，提高自身的跳动本领。在欢快的游戏情境中，体验了合作游戏的欢快。在结合主题开展的角色游戏糖果店中孩子们学会了如何买糖果，也知道了如何来包装糖果，让孩子在游戏中积累相关的社会经验。在区域活动中我们也为孩子们准备了很多料子，供孩子自主选择。在美工区，让幼儿自身学习包大糖果，给各种糖果进行涂色，体验糖果的颜色美；在生活区，供应彩色积木让孩子穿糖果项链，让孩子在穿项链的过程中磨练自身手部的精细动作本领；在建构区，让孩子用积木拼搭糖果，在游戏中加深了幼儿对糖果形状的认得。通过这一系列的主题活动，促进幼儿的建构式学习，随着主题的深入，幼儿不但品尝了糖果的甜美，同时还体验、理解了人与人之间的关爱也是甜美美好的。在主题活动《好吃的水果》中，通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中常见水果的特点，知道水果的营养好，要多吃水果。通过有趣味味味诙谐的故事《蛤蟆种瓜》让孩子蛤蟆的身上，知道种瓜是件不容易的事。在《隐身水果》的活动中，我们让孩子品尝各种饮料，让孩子试验判别饮料中加着什么水果。知道水果不是只能直接吃，它还可以做成各种好吃的东西。通过这一主题，让孩子爱上水果，更好地认得水果。二、保育工作：秋季是各种传染病多发季节，特别是手足口病的高发期。为此，我们努力做好防备措施。每天开窗通风，保持午睡室与活动室空气的流通；饭后组织幼儿外出缓步呼吸新鲜空气帮忙幼儿消化；每天至少进行一次体育游戏活动，保证幼儿的运动量，从而加强他们的防范力；同时我们还向家长做好了各种传染病的防备与治疗的宣传工作，通过“家长园地”、“班级网页”、“家校路路通”等形式乐观向家长宣传秋季幼儿传染病的有关知识；同时提示保育员加强班级的消毒和管理，防备秋季传染病的发生。十月幼儿园工作总结篇4对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设家园共育几个方面做如下总结：一、园务工作1、进一步创设环境：园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置，班级环境创设以幼儿评价和应用性为主，做到为幼儿服务；活动场合采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。2、各班丰富游戏料子：在学校的支持下、家长的帮忙下，我园的区域料子渐渐丰富；晨间户外活动的料子也在日渐丰富中。二、教育教学工作1、优化幼儿一日活动：（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、乐观、自动。为此，各项实在活动的布置符合幼儿的生理、心理特点，有规律；（二）充分开展游戏活动游戏是幼儿最紧要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要供应充分的场合，在玩具料子上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的布置要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。（三）活动结构要紧凑，各环节转换要自然在活动中和活动间隙，要尽量躲避拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为乐观活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮忙幼儿调整情绪。（四）一日活动中老师时刻重视幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋俗要坚决改掉。2、听评课活动，通过活动，专业老师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他老师学到了很多应用的教学方式方法。评课时，大家各抒己见，依据每位老师每节课上显现的问题打开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，渐渐提高教学效果。在活动中，老师们相互沟通、共享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。3、业务学习,作为老师，必需树立终身学习的意识，把不绝学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自身的基本要求。必需把学习贯彻在自身的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不绝反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不绝学习与反思的过程中实现可连续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对四周环境与事物的探究兴趣，并引导他们对四周环境与事物产生正确的认得。要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不绝扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他老师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。三、保育工作组织保育老师学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎坚固结实实地做好保育工作，才略让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。四、安全、卫生保健工作1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查，发现问题及时登记汇报，保障幼儿活动环境的安全。利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。2、严格执行晨检制度，晨检时重视“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，带班老师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日察看。3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意防备。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外磨练。4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注意交通安全。5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格依照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外常常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格依照消毒规范进行消毒保洁，各位老师做好消毒记录。洗手间每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。五、特色教育舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿产品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。六、家园共育有效的沟通与沟通有利于老师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教育协调全都，共同促进幼儿的发展。家园合作紧要重视以下几个方面的培养：1、重视培养孩子欢快的品性。2、重视幼儿独立自主的意识。3、重视培养幼儿社会适应本领。4、重视培养幼儿的自信心。5、重视培养幼儿良好的生活制度和常规。幼儿园工作中存在的问题1、特色课课时少，导致没有明显效果。2、天冷幼儿缺席较多，老师应和家长及时沟通，没有特殊情况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。3、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达本领差，在以后的教学活动中要重视开发幼儿的思维本领及语言表达本领。幼儿园十一月份工作重点1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能2、教育教学中，重视以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。3、做好各类料子整理归档工作。4、为家长开放日活动做好充分准备。5、老师经验沟通会，共享成功经验。十月幼儿园工作总结篇5十月是小班孩子们由情绪波动到渐渐适应集体生活的一个紧要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小伙伴向老师问好："老师早安!"孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了确定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自发擦嘴并漱口，午睡时自身穿脱鞋子及简单的衣裳。在本月我们还注意帮忙幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能特别好的适应幼儿园的生活。二、教育教学方本月我们开展了《甜甜美蜜》和《欢快的六个宝》主题活动。在《甜甜美蜜》的主题中，我们让甜甜美蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来撞击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动"甜甜美蜜的聚会"、"超级糖果屋"、"我是一颗棉花糖"、"超级跳跳糖"里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，自动用多种感官进行探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用神色来说明糖果及甜食的味道；用颜色来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学"给妈妈的妈妈送甜美"，通过小松鼠给妈妈送甜美的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈"甜甜的笑"，更容易"甜到心里去"。孩子们开始乐意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告知老师喜好我们。在《欢快的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣味味味的活动中和幼儿一起乐观地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动"六个伙伴回家"通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝；"贴五官"在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；"叮叮当"通过让幼儿操作铁罐及各种料子如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并试验判别声音，知道保护耳朵的紧要性。本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间布置，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并依据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园搭配与家上进行了开诚布公的沟通。本次家长会不但拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与老师和其他家长的沟通中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。三、环境创设方面随着《甜甜美蜜》主题的打开，我们布置了"甜甜美蜜"专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的"我喜好的糖果"。四、家长工作方面：我们平常注意与家长沟通，并通过家路路通与家上进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和搭配。家长和孩子一起收集了各种活动料子。十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!十月幼儿园工作总结篇6金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。在这金色的十月，我们学前班和大班的小伙伴们沿着自身成长的脚迹，也不绝地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下：（一）教务教学方面提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。重视幼儿的动手操作本领，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自身开动脑筋，鼓舞他们说出自身的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。（1）分级阅读：诗歌《玩》《照片》《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有心思而且又有逻辑性的话："父亲玩妈妈，妈妈玩宝宝"，"susan玩粉笔，粉笔玩黑板"，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。（2）拼音：bpmfdtnl（3）蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法（4）我和音乐做游戏：《懈怠虫》《网小鱼》《县官判罪》《小巴狗》（5）美术：《京剧脸谱》《豆子大变身》《这就是我》《欢快的非洲人》。这个月的主题是"超级面具变变变"，所以我们围绕这个主题打开了这四个活动，紧要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的料子来做画。在小伙伴的作品中，丁博潮的画面很乾净，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。（6）小康轩教材：由于是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小伙伴都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。（二）日常生活方面我和玲子老师搭配得还很默契，每人轮流值班，自动承当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，定时参加保育学习等。当然有时候太忙，会疏忽或忘掉有些卫生的清扫，譬如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康情形。（三）幼儿常规方面：（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不自动打招呼到自动打招呼了，而且赵佳熠特别喜好当值日生，自动地跟叔叔阿姨小伙伴问好，真的进步了很多。（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伙伴们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及酷爱劳动的品质，我们班特设立了一个"今日我值日"的.栏目，每天请一个小伙伴来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伙伴们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小伙伴越来越能干了，每个小伙伴都争着要当值日生呢!（4）为了培养幼儿的自理本领，我们都要求幼儿自身穿脱衣裳，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自身叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。（5）本月有两个小伙伴过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班全部小伙伴都自身亲手画了一幅画送给他们。（四）幼儿园开展的活动（1）10月17日我们一起举办了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得特别愉快，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与搭配!（2）这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与搭配，同时也要感谢园领导对我们的引导和帮忙。通过这次的t台秀，我们班的小伙伴又得到了不一样的收获。（五）家园联系本月共与家长联系了三次，原来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小伙伴们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不绝进步!十月幼儿园工作总结篇7我们知道《幼儿园教育引导纲要》明确指出：“要为幼儿供应健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质发展的需要；要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护自身。”可见安全工作的紧要性。为此我园也乐观开展各种安全教育活动，以保证幼儿的安全。在上级领导的关怀和引导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的安全工作取得了较好的成效。现将本月安全工作总结如下：1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿安全。2、严格执行接送卡制度。为了幼儿的安全，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不认得的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。3、加强离园时段管理。为了防止幼儿丢失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律快速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在楼下巡察，看到本班幼儿赶忙劝其快速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。4、订立《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的规范化管理。晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，认真填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一引导监督幼儿安全服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药安全。5、防备烫伤，规范操作。保育员送餐点时注意将餐点放在安全的地方。平常把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时注意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方，坚决躲避幼儿碰触。6、各班级组指定安全周计划，加强安全教育。为了让幼儿了解必需地自我保护知识，各班级组依据幼儿的不同年龄特点订立了安全周计划，引导幼儿学习保护自身安全，针对幼儿可能遇到的安全问题，对进行教育，以提高自我保护意识，将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃命常识。为了让全校师生进一步认得火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃命的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防安全教育。首先对老师进行培训，告知老师逃命时注意哪些方面，如防烟、有序逃命、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班老师率领幼儿进行消防演习，各班依照疏散路线来到事先指定的安全地方，整个过程不到3分钟，顺利完成演习任务。幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全工作至关紧要。本月通过一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养，应变本领明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把安全放在首位，在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。十月幼儿园工作总结篇8转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新伙伴”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，特别好的培养了幼儿的交往本领。一、教育教学活动对于幼儿来说，伙伴是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交