六一游园活动方案模板7篇

第第页六一游园活动方案模板7篇六一游园活动方案篇1一、活动目的：通过活动，使学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领，丰富学生文化生活。二、活动时间：20xx年6月1日上午三、活动地方：设建学校五马校区三至六班级各班教室四、游园活动的项目及游戏规定（见附表）游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、欢快弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、快捷的舌头五、各项目负责老师布置、活动地方布置（见附表）六、游园奖品兑换地方：1号美术教室七、注意事项1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生听从游园老师、同学的管理。不行显现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟识游园活动的项目及游戏规定。3、三至六班级各班提前准备好活动的道具及器材。4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。设建学校五马校区游园活动的项目及游戏规定游戏项目游戏规定负责老师地方1、比比谁的眼力好请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。zz三（1）班2、贴鼻子在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。zz三（2）班3、盲人击鼓负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。zz四（1）班4、步步为营准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。zz四（2）班5、趣味保龄球参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的`瓶子）zz四（3）班6、海底捞月在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。zz五（1）班7、欢快弹球参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。zz五（2）班8、翻滚吧骰子骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在订立音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。zz五（3）班9、百发百中在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才略向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。zz六（1）班10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。zz六（2）班11、快捷的舌头把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手帮忙。2分钟内吃到糖果者过关。zz六（3）班其他工作人员布置奖品采购zz保安组1号楼：zz2号楼：z3号楼：z大操场：z小操场：z奖品兑换（1号美术室）zz、学生干部摄影zz卫生检查、后勤z六一游园活动方案篇2六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢快，欢快与欢腾的六月，孩子们翘首期望的属于自身的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、欢快、自由的节日，我园决议举办一个亲子游园活动。整个活动紧要以游戏的方式来进行，让宝贝们和父亲、妈妈在游戏中一起度过一个欢快、难忘的“六一”儿童节。活动时间：20xx.5.30上午活动地方：xx试验幼儿园xx班活动室活动目标：1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增长亲子感情。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到磨练。3、加强家园联系，促进家园共育。活动准备：1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规定2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的料子3、幼儿园准备活动奖品和礼品4、提前通知家长参加活动游园活动内容：亲子游戏：穿大鞋游戏准备：场合划分、小椅子游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场合另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿启程向家长走去，走回回回到家中中中长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场合另一边帮忙幼儿穿好鞋子，看谁先完成。六一游园活动方案篇3活动时间：5月30日（上午8：30—10：30）活动准备：新衣裳109套六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动布置：庆"六一"游园活动游戏内容如下：活动一：小猴摘挑地方：小班教室组织者：香华准备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。奖品：糖活动二：赶小猪地方：活动室组织人：金红准备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。奖品：糖活动三：捞汤圆地方：中班教室组织人：俏勤准备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地方：礼堂组织者：勤美准备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地方：走廊组织者：美清准备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品：糖活动注意事项1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。3、注意保持活动场合的.卫生清洁。六一游园活动方案篇4一、活动目的“六一”是少年儿童自身的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中培养学生的本领，从而全面地推动素养教育的实施。二、活动时间布置6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、1：00学生开始游园。3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，老师总结，活动结束。三、活动地方各班级教室及学校操场四、活动的准备与布置1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作。（包含本班级的人员布置与准备道具等。）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场合及做好各项准备，在班级门前应明显的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规定等。3、本班设计的节目方案，活动场合设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，譬如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。2、参加的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需精心布置好自身的活动场合，节目必需有负责人。4、每个节目的负责人布置一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的布置以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、游园各节目规定由出节目之班级订立2、室内各班级布置由班主任自身负责，规定要求上黑板。3、学生游园后所得嘉奖记载由所在班级老师或学生签好名，凡学生自身签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规定，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自发遵守活动场合秩序（排队、不高声喧哗、不追赶打闹等），奖品设置要经济实惠，紧要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。六一游园活动方案篇5一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢快、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验成功、合作与交往的欢快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我唱歌，我游戏，我欢快。三、活动准备：1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。3、准备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动过程：（一）整队（二）主持人宣布后“六一”欢快!庆祝活动开始。甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果吸引人的季节。乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。甲：噢，六月的日子是多么地精采。乙：六月的日子多么令人憧憬。甲：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。乙：热诚旷达的夏日女孩驾着七颜色虹到来啦!合：我们也在期望中迎来了”六一”这个属于自身的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢快联欢会现在开始。（三）首先请辅导员致贺词。（四）表演活动。1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听___独唱《卡通卡通》。2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。5、请听___独唱《铃儿响叮当》。6、请听__带来的古诗。7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。8、游戏：传气球。9、请听___、___、___带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。10、看我们的___带来了很多歇后语，我们来听听。11、请听___、___、___、___带来女声小合唱《欢快的“六一”》。12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___。14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《欢快的节日》。（五）学生成绩呈现。学生的作业、图画、小发明小制作呈现。（六）评比班级优秀之星。文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。五、辅导员讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小伙伴们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们永久记住这欢快的日子!联欢会到此结束。六一游园活动方案篇6一、活动目标：1、幼儿能乐观参加各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的欢快。2、在参加游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性本领。二、活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地——小投手（xx负责）二楼中一班教室后空地——跳房子（xx负责）二楼电脑房——套套乐（xx负责）二楼舞蹈房——抢椅子（xx负责）一楼早教室——喂喂动物宝宝（xx负责）一楼小四班教室后空地——小钓手（xx负责）大厅——赶小猪（张园负责）2、活动当天所需料子、奖品选购（xx负责）3、借肯德基服装三、活动内容：（1）、游戏名称：小投手游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。游戏规定：1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。（2）、游戏名称：套套乐；游戏场合：二楼电脑房游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。游戏规定：1、幼儿有3次套圈的机会。2、幼儿必需站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。（3）、游戏名称：喂喂动物宝宝；游戏场合：早教室游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。游戏规定：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）（4）、游戏名称：小钓手游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4～6根游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规定：1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）（5、）游戏名称：跳房子游戏准备：跳房子环境游戏玩法：1、依据房子的.格子数量来选择单脚或双脚跳动。2、加添小河等障碍物加添跳房子的难度。3、在终点处设置嘉奖（贴纸或彩笔画五角星）游戏规定：顺利通过的幼儿予以嘉奖，得到嘉奖后返回起点离开。（6）、游戏名称：抢椅子游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带游戏玩法：幼儿810人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。游戏规定：1、音乐停止后才略抢椅子2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小伙伴（7）、游戏名称：赶小猪游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最终走到圆圈里，即为胜利。游戏规定：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。四、人员布置1、活动室人员布置：一楼门厅：张园一楼早教室：xx一楼小四班门口空地：xx二楼舞蹈房：xx二楼小一班门口空地：xx二楼电脑房：xx二楼中一班门口空地：xx2、引领幼儿活动：小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育员中班：xx、xx、xx3、楼梯口前楼梯：xx、xx后楼梯：xx、xx4、活动现场统筹及摄影：xx5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物六一游园活动方案篇7一、活动目标：共度欢快六一，增长亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx三、活动时间：xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30―9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动实在布置和游戏玩法。2、9：00―10：30家长带孩子随便参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必需六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10：30―10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地方：芽芽班外场合组织者：xxx）准备：场合上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规定：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠（地方：芽芽班组织者：xxx）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规定：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地方：苗苗班组织者：xxx）准备：场合上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备启程，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最早到达终点的队为胜