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文档简介
2024年中考化学模似试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.某同学用图表对所学知识进行归纳(如下图)。下列表格中的各组物质符合这种关系的是
选项甲乙丙T
A黑色固体木炭二氧化镒高镒酸钾
B合成材料塑料合成纤维合成橡胶
C溶液糖水生理盐水医用酒精
D基本营养素蛋白质维生素水
A.AB.BC.CD.D
2.在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为()
无
紫
B福色CD
褐
A.不
分
黑
不
色
居
色
层BG.-
3.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化不同于其他的是
A.用食醋除水壶中的水垢
B.用活性炭除去冰箱异味
C.用泥土烧制陶器
D.在蚊虫叮咬处涂肥皂水消肿止痒
4.在A+B-盐+水的反应中,A和B不可能是()
A.HC1和NaOHB.CO?和NaOH
C.H,SO,和FeQ,D.H,SO“和BaCl,
5.下列变化中,属于物理变化的是()
A.干冰升华B.牛奶变酸C.铁锅生锈D.氢气燃烧
6.绿色化学”能实现零排放却反应物中的原子利用率达到100%).C0和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成
不同的有机化工原料.根据零排放的要求,以C0和H2合成的有机物不可能是()
A.甲醇(CH*)B.乙醇(C2H6。)
C.甲醛(CH2。)D.乙酸(C2H22)
7.化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是()
A.只要功夫深,铁杵磨成针B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.水滴石穿,金石可镂D.千里冰封,万里雪飘
8.下列实验中,能达到相应目的的是
A.检验C02中含有HC1:将气体通入饱和碳酸氢钠溶液
B.除去N2中混有的少量C0:将混合气体通过足量的灼热的CuO粉末
C.制备少量的KOH溶液:将K2co3溶液与过量的Ca(0H)2溶液混合后过滤
D.鉴别NH《N03固体和NaOH固体:取样于试管中,分别加入适量水,测量温度变化
9.正确的实验操作对实验结果十分重要。下列实验操作错误的是
监控氧气流速
磷
并
薄验证燃烧条件
铜
热水
片
白磷
10.180是科学实验中常用的一种示踪原子,用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。在某一饱和硫酸铜溶液不含
180)中,加入ag带标记180的无水硫酸铜粉末(CuSO4中的氧元素全部为180),如果保持温度不变,其结果是()
A.无水硫酸铜不再溶解,ag带标记180的无水硫酸铜粉末没有发生改变
B.溶液中可找到带标记180的S042-,且白色粉末变为蓝色晶体,其质量大于ag
C.溶液中可找到带标记180的S042-,且白色粉末变为蓝色晶体,其质量小于ag
D.有部分带标记18。的S042-进入溶液中,但固体质量保持不变
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质。
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和回)26,下列说法不正确的是•.(填序号)。
A两种原子的质子数相同
B两种元素化学性质相同
C两种原子的第一层电子数相同
D两种元素位于同一周期
(2)氯化钾、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是—(写化学式),保持干冰化学性质的粒子名称是—
(3)下图是某反应的微观示意图,请根据图示回答:
O-氨原子
■-氧原子
软森原子
①若D为单质,则该反应的化学方程式为—;
②若A、B化学计量数之比为5:4则D中含一种元素。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四
次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验
数据计算:
实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
12015
22010
3206.8
420n
(1)表中n的数值为;样品中碳酸钙的质量分数是;求盐酸中溶质的质量分数=
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故,导致多人受伤。已知硫化氢是无色,有臭鸡蛋气味的可燃性气体,易溶于
水,易积聚低洼处,为工业生产中的剧毒气体。请写出硫化氢的物理性质(写一点即可)。硫化氢是一种可燃性
气体,在空气中燃烧可生成两种氧化物,其中一种是空气污染物,引发酸雨。写出硫化氢燃烧的化学反应方程式:
事故工厂附近居民出现下列行为,不正确的是
A顺风逃生
B听救援人员安排紧急撤离
C用湿毛巾捂住口鼻
D在事故现场吸烟硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸,消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液,防止硫化氢气体扩
散,用化学方程式解释该原理:。
14.根据化学知识解释:
(1)打气筒可以将空气压人自行车车胎内,微观解释为。
(2)木柴架空燃烧更旺,原理是o
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。已知钠与水反应生成氢氧化钠和一种能燃烧的气体。
在实验室,小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝
色滤渣,并对滤液的成分进行探究。钠与水反应的化学方程式为o(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?Na2so4
溶液呈中性猜想一:Na2s04
猜想二:Na2s04和NaOH
猜想三;
猜想四:Na2s0「CuSO4和NaOH
分析:小明认为猜想不合理,理由是(用化学方程式表示)。
实验实验操作实验现象实验结论
实验一取少量滤液于试管中仔细观察现象溶液为无色猜想_____不成立
实验二向实验一所取滤液中滴入酚麟溶液—猜想二不成立
实验三常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度pH=7猜想_____成立
(拓展延伸)金属活动性顺序表中钠及前面的金属(填“能”“不能)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出
来。
16.兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。
小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。
[提出问题]刺激性气味的气体是什么?
[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氢
猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是。
[查阅资料]S0和C0的化学性质相似,都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程
22
式:o
[实验探究]如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到,于是他认为猜想2正确。
[评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。
实验操作实验现象
如图所示,将产生的气体
氯化钠和
稀硫酸的
混合溶、液
[结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气
体最适宜的方法为(填序号)。
A.加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、A
【解析】
A、木炭、二氧化毓都是黑色固体,高镒酸钾是紫红色固体,选项正确;
B、塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料,选项错误;
C、糖水、生理盐水、医用酒精都是均一稳定的混合物,属于溶液,选项错误;
D、蛋白质、维生素、水都是人体需要的基本营养素,选项错误。
故选Ao
2、B
【解析】
汽油能溶解碘,形成溶液,根据溶液的均一性、稳定性特征,且碘呈紫黑色,故选B。
3、B
【解析】
A、食醋中的醋酸会和水垢的主要成分氢氧化镁、碳酸钙发生化学反应,生成溶于水的物质,属于化学变化;
B、用活性炭除去异味,利用了活性炭的吸附性,没有其他物质生成,属于物理变化;
C、用泥土烧制陶器的过程中,泥土转化为了陶瓷,有其他物质生成,属于化学变化;
D、肥皂水显碱性,会和蚊虫叮咬时分泌的蚁酸发生化学反应,消肿止痒,属于化学变化。
故选B。
4、D
【解析】
两种物质发生反应生成盐和水的反应主要有以下几种情况:酸与碱、非金属氧化物与碱、金属氧化物与酸。反应口25。4
+BaCl2=2HCl+BaSO4用没有生成水,故选D。
5、A
【解析】
A、干冰升华是由固态直接转化为气态,只有状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;
B、牛奶变酸过程中发生了缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
C、铁锅生锈是铁转化为铁锈,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
D、氢气燃烧是氢气与氧气反应生成水,有新物质生成,属于化学变化,故D错误。故选A。
6、B
【解析】
根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物,则生成的有机物中C、0的原子个数应该同时是1的整数倍,H的原
子个数应该同时是2的整数倍,才能保证CO和H2合成有机物时没有元素浪费。乙醇(C2H6。)中C、0不能满足同时
是1的整数倍的要求。选B。
7、B
【解析】
A、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,不涉及化学变化,A选项不正确,不符合题意;
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,爆竹的燃烧和爆炸,有新物质生成,涉及化学变化,B选项正确,符合题意;
C、水滴石穿,金石可镂,没有新物质生成,不涉及化学变化,C选项不正确,不符合题意;
D、千里冰封,万里雪飘,没有新物质生成,不涉及化学变化,D选项不正确,不符合题意。故选B。
8、D
【解析】
A、无论二氧化碳中是否含有氯化氢气体,将气体通入饱和NaHCO3溶液时,都能够产生气泡,不符合题意;
B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,不符合
题意;
C、K2co3溶液与过量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,过滤得到的是氢氧化钾和氢氧化钙的混合
溶液,不符合题意;
D、NH4N03固体和NaOH固体溶于水,分别吸热、放热,使温度降低和升高,可以鉴别,符合题意。故选D。
9、C
【解析】
A、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,操作正确,不符合题意;
B、氧气不易溶于水,密度比空气大,通过观察气泡产生的快慢,可以监控氧气的流速,不符合题意;
C、用托盘天平称量药品应“左物右码”,而且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,操作错误,符合题意;
D、铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,
说明燃烧需要氧气(或空气),不符合题意。
故选Co
【点睛】
燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
10、B
【解析】
无水硫酸铜的特性是极易吸水,故放入后会吸收溶液中的水分,而使原来饱和的溶液中溶剂减少溶质析出,此溶质也
会带出结晶水,最终的结果是溶液依旧饱和。析出的晶体中含有结晶水,且是放入的硫酸铜晶体与析出的硫酸铜的晶
体共同组成,故蓝色晶体的量应该大于ag。由于溶质的溶解与结晶是同时发生的,故在溶液中可找到标记的硫酸根离
子。故选B。
【点睛】
解题的关键是掌握无水硫酸铜的吸水特性,并结合有关溶解与结晶的过程进行分析。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
一定条件
11、ABKC1二氧化碳分子4NH3+3022N2+6H202
【解析】
(1)由碳原子与氧原子的结构示意图可知:
A.在原子结构示意图中,圆圈内的数字表示该原子的质子数,所以两种原子的质子数不相同,故错误;
B.最外层电子数决定元素的化学性质,由原子结构示意图可知,两种原子的最外层电子数不同,所以两种元素化学
性质不相同,故错误;
C.由原子结构示意图可知,两种原子的第一层电子数相同,均为2,故正确;
D.两种元素的原子核外具有2个电子层,所以两种元素位于同一周期,故正确。
故选:AB;
(2)氯化钾是由钾离子与氯离子构成的、金刚石是由碳原子构成的、干冰是由二氧化碳分子构成的,干冰是固态二氧
化碳的俗称,是由二氧化碳分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持干冰化学性质的粒子名称是
二氧化碳分子;故填:KC1;二氧化碳分子;
(3)①由质量守恒定律可知,在化学反应前后,原子的种类与数目保持不变,若D为单质,则该反应是氨气与氧气
一定条件
在一定条件下反应生成水和氮气,该反应的化学方程式为4NH3+302八=2座+6%0;故填:
一定条件
4NH3+3022N2+6H20;
②若A,B化学计量数之比为5:4,则可知氧气过量,故D中会有氧元素,故含2种元素,故填:2„
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、6.866%18.25%
【解析】
(1)根据图表数据可知,第1、2次反应后固体物质减少的质量都为5g,而第3次反应后固体物质减少的质量为3.2g
说明此时碳酸钙已反应完,不再产生气体,故表中n的数值为6.&
20g—68g
(2)样品中碳酸钙的质量分数为:才.100%=66%。
(3)由题分析20g稀盐酸恰好能与石灰石中的5g碳酸钙完全反应
设第一次参与反应的HC1质量为x,
CaCO+2HC1=CaCl+H0+C0
3222
10073
5gx
100=73
5gx
解之得:x=3.65g
365g
盐酸中溶质的质量分数为:干一100%=18.25%.
20g
答:盐酸中溶质的质量分数为18.25%。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
点燃
13、有臭鸡蛋气味的气体2HS+30^=2S0+2H0ADHS+2NaOH=NaS+2H0
【解析】
(1)硫化氢是无色,有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,描述的颜色、气味、状态、溶解性,属于物理性质。易积聚低
洼处,说明密度比空气的大。故填:有臭鸡蛋气味的气体
(2)硫化氢是一种可燃性气体,在空气中燃烧可生成两种氧化物,其中一种是空气污染物,引发酸雨,该气体是二氧
点燃点燃
化硫,另一种气体是水,反应的化学方程式为:2H2s+301^2S0Q+2H0。故填:2HS+30=2S0+2H0
(3)逃生应该向远离有毒气体的地方跑,硫化氢是一种可燃性气体,在事故现场吸烟,否则会发生爆炸;听救援人
员安排紧急撤离,硫化氢气体能溶于水,而且水溶液呈碱性,因此也可以用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。故
填:AD
(4)硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸,氢硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫化钠和水,反应的化学方程式为:
HS+2NaOH=NaS+2H0故埴.HS+2NaOH=NaS+2H0
222°222
14、分子之间有间隔豉分子之间间隔变小等)增大了可燃物与氧气接触面积
【解析】
(1)打气筒可以将空气压人自行车车胎内,微观解释为分子之间有间隔。故填:分子之间有间隔;
(2)木柴架空燃烧更旺,原理是增大了可燃物与氧气接触面积。故填:增大了可燃物与氧气接触面积。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、2Na+2H2。=2Na0H+H2tNa2sO4和C11SO4四CuSO4+2NaOH=Cu(OH+Na2S04三溶
液不变色一不能
【解析】
(1)钠与水反应生成氢氧化钠和一种能燃烧的气体,该气体是氢气,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方
程式为:2Na+2H20=2NaOH+H2
故填:2Na+2H20=2NaOH+H2to
(2)猜想与假设]
猜想一:氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应时是Na2S04
猜想二:氢氧化钠过量时是Na2S04和NaOH
猜想三:硫酸铜过量时是Na2s04和CuSO4
猜想四:Na2s04、CuSO4和NaOH
分析:小明认为猜想四不合理,理由是氢氧化钠能和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,即氢氧化钠和硫酸铜不
能共存,反应的化学方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)23+N%SO个
故填:Na2s04和CuSO4;四;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2I+N^SOr
院验与验证]
取少量滤液于试管中仔细观察现象,溶液是无色,说明溶液中不含有硫酸铜;
向实验一所取滤
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