扬州市学业水平测试四年级语文复习一（四下内容）

PAGE第5页（共8页）四年级学业水平测试适应性练习卷（小学语文）班级姓名：。说明：1．答题前，请将你的姓名、准考证号认真涂在答题卡和试卷上。2．全卷分为“积累与运用”“阅读”“习作”三部分，共8页。3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。4．考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（40分）一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（每小题2分）zújìnɡmènɡcù1．A民族B镜子C好梦D接触rùnlǐnɡlǚchuànɡ2．A争论B山岭C旅行D创造ténɡjìnqínɡzhēnɡ3．A腾云驾雾B尽心尽力C束手就擒D鹬蚌相争shùnchóuáixīnɡ4．A瞬息万变B一筹莫展C忍饥挨饿D兴致勃勃二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（每小题2分）5．A蜿蜓B辽阔C笼罩D变幻6．A呐喊B糊途C俘虏D饱胀7．A星罗棋布B胸有成竹C两全奇美D鬼斧神工8．A望而生畏B斩钉截铁C不已为然D一泻千里三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（每小题2分）9．夸奖A夸耀B夸张C称赞D奖励10．预料A意料B了解C预先D预备11．仿照A仿造B仿佛C模仿D仿写12．咨询A回答B寻找C问题D询问四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（每小题2分）13．我们要加强体育锻炼，让自己的身体起来。A强壮B强大C增强D坚强14．张校长的话一结束，礼堂里顿时响起了的掌声。A猛烈B激烈C剧烈D热烈15．天气预报今天有雨，中午放学的时候，下起了雨。A突然B居然C果然D竟然16．班会课上，同学们地议论起来。A窃窃私语B七嘴八舌C吵吵嚷嚷D谈笑风生17．暑假里，妈妈带我游览了九寨沟，那美景真让我啊！A自由自在B云遮雾罩C流连忘返D风云变幻五、古诗文积累下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（每小题2分）18．画线处应该填入的一句是：早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。A天门中断楚江开B千里江陵一日还C寒雨连江夜入吴D黄师塔前江水东19．下列诗句中，不是描写春天景色的一句是：A碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。C昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。D千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。20．下列诗句中，不是描写边塞将士生活的一句是：A葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。B欲将轻骑逐，大雪满弓刀。C千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。第二部分阅读（30分）请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（每小题3分）（一）老鹰和猫头鹰①老鹰和猫头鹰停止了攻击，它们相互拥抱来表示自己的亲热，并决定不再互相吞食彼此的孩子。②猫头鹰问道：“你认得我的孩子吗？”③“不。”④“真糟糕！”猫头鹰叹息着说道，“我很为孩子们担忧，保住它们的性命真靠运气了。因为你是鸟中之王，不会把小事记在心上，如果你遇到了我的孩子，而又不认识它们，那它们准会没命。”⑤“你把它们的样子讲给我听听，“老鹰提议说，“要不然指给我看看也行。我向你保证，我绝不会伤害你的孩子。”⑥“我的孩子长得娇小动人，漂亮可爱。单说这些特点你就能轻易地将它们辨认。请记好了，千万别忘掉，不然的话，死神就会到我家中，把死亡降临在它们头上。”猫头鹰以未来母亲的身份说道。⑦没过多久，上帝把孩子赐给了猫头鹰。有一天傍晚，猫头鹰外出给孩子寻找食物，老鹰碰巧看到一个破旧的巢穴中，有几个长得怪模怪样的小东西，它们面目丑陋，神态阴郁，发出的叫声阴森森的。老鹰见状说：“这应该不会是我朋友的孩子。我把它们作为晚餐吧！”老鹰这家伙干这种事从来都是干净利索的，这顿饭吃得真可口啊。⑧不一会儿，猫头鹰回家了。天啊，它看到自己的心肝被吃得只剩下几个脚爪，伤心得昏了过去。它哭诉给大家听，并向神哀告，祈求严惩老鹰这丧心病狂的强盗。这时有街坊对它讲：“你还是反省反省自己吧。你总认为自己的孩子比别人的孩子更漂亮。谁叫你在老鹰面前把自己的孩子夸得像朵花一样？这与它们的本来面目相差太大，没有什么共同之处嘛。”21.猫头鹰为自己的孩子担忧的原因是：A老鹰很凶残，不会遵守诺言。B老鹰不会把小事记在心上，而且它不认识猫头鹰的孩子。C孩子长得太丑了，老鹰会看不顺眼。D孩子身体太弱了。22.猫头鹰干净利索地吃了“那几个长得怪模怪样的小东西”，是因为：A这几个小东西长得太丑了。B它知道这几个小东西是猫头鹰的孩子，故意吃了它们。C它认为这几个面目丑陋的小东西不可能是猫头鹰的孩子。D它认为猫头鹰把自己的孩子夸得像花一样，太虚伪了，得治治它。23.下面是几位同学对第⑧自然段的概括，你认为最准确的是：A猫头鹰看到自己的孩子被吃了，伤心极了。B猫头鹰对邻居哭诉自己的悲惨遭遇。C猫头鹰伤心地向大家哭诉自己的悲惨遭遇，大家都很同情它。D猫头鹰看到孩子被老鹰吃了，伤心地向大家哭诉，可街坊让它自我反省。24.这个故事告诉我们的道理是：A妈妈要时刻保护好自己的孩子，不能粗心大意。B我们不能和像老鹰一样凶残的人交朋友。C像老鹰这样丧心病狂的强盗应该受到严惩。D人说话、办事要讲求实际，不要脱离事实夸大其词，否则，必定会引来不必要的麻烦，甚至灾祸。（二）动物的“睡眠”=1\*GB3①动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢？逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样，千里迢迢飞到温暖的南方去？都不是。蝙蝠采取的是“睡眠”的办法。=2\*GB3②冬天来临之前，蝙蝠三五成群，找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐，集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。=3\*GB3③蝙蝠睡大觉是在冬天，所以叫做“冬眠”。=4\*GB3④善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事。不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。=5\*GB3⑤海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了，海水表层变暖，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上生活，海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底蠕动，不会游泳浮上海面追逐虫子。唯一的办法，就是睡大觉。=6\*GB3⑥海参要睡多长时间呢？一般要睡四五个月。夏天过去，冬天来临了，原来热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬去了。哈哈，“粮食”来了，于是海参也就醒了过来。=7\*GB3⑦因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫做“夏眠”。=8\*GB3⑧蜗牛更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又下起了雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃上一顿。哟，这么说来，蜗牛真称得上是“睡觉大王”了！25.“赖以生存”一词中“赖”的意思是：A无赖B留在某处不肯走开C依赖，依靠D责怪26．冬天来临，蝙蝠什么吃的也没有了。这时，它们是这样做的：A躺着等死B冬眠C吃秋天储存的食物D飞到温暖的南方27．第=6\*GB3⑥自然段中的“粮食”在文中是指：A藻类植物B渔民提供的饲料C海底的小虫子D贝类28．从文中看，海参“夏眠”的原因是：A夏天太热了，海参懒得活动。B海参想在夏天积蓄能量，为过冬做准备。C夏天，原来在海底过冬的虫子都浮到海面上生活，海底下没有食物了。而海参又不愿意浮上海面追逐虫子。D夏天，原来在海底过冬的虫子都浮到海面上生活，海底下没有食物了。而海参又不会游泳浮上海面追逐虫子。29.下面说法正确的一项是：A这篇短文通过介绍三种动物的睡眠方式，告诉我们动物睡眠是为了休息。B蜗牛睡觉次数多，时间又长，所以被称为“睡觉大王”。C蝙蝠们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是喜欢独自找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐，倒挂着睡觉。D蝙蝠要“夏眠”，海参要“冬眠”，而蜗牛既要“夏眠”又要“冬眠”。（三）倒立的杯子不漏水【所需材料】（1）一个玻璃杯；（2）一张纸；（3）水。【实验步骤】（1）玻璃杯装满水。（2）然后拿一张纸，把它剪成比杯口略大的尺寸，盖在杯子上。（3）一边用手轻压着纸，一边慢慢将杯子倒过来，再把手轻轻放开。【奇迹出现】当杯子倒立过来时，满满的一杯水，却被一张纸托住了。【揭开奥秘】水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。此时，杯里水