第十八课携帯電話はとても小さくなりました+导学案（3） 高中日语新标准初级上册

序号：03高二年级日语第单五元小李在日本迎春第十八课携帯電話はとても小さくなりました（第3课时）审核签名：编制：编制时间：使用：高二日语完成所需时间：20分钟班级＿＿＿姓名__＿_______第______小组【学习目标】1、学会用日语表达自己的选择或者向别人提议。2、。初步了解日语之中的自动词与他动词。【重点难点】词汇：あお、あか、うるさい、今から。句型：「～～ほうがいいです。」自他动词。词法：「さらに」「もっと」。【温故知新】复习一、二类形容词及名词搭配「なります」及「します」时的语法，表示事物的性质或者状态发生的变化。以及因主语的意志所发生的变化。一、翻译下列句子。（1）ここは病院ですから、静かにしてください。（日译汉）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）把这幅画的背景弄成黑色。画，絵（え）；背景（はいけい）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3わたしの夢は有名な建築家になります。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）冬天来了，要变冷了。（汉译日）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【预习新知】二、解释下列单词的对应盗用汉字及正确相应的汉语意思。はつもうで＿＿＿＿；＿＿＿せいかつ＿＿＿；＿＿＿りっぱ＿＿＿＿；＿＿＿れんらく＿＿＿；＿＿＿れんあい＿＿＿＿；＿＿＿＿あお＿＿＿；＿＿＿がくしゃ＿＿＿＿；＿＿＿あいて＿＿＿；＿＿＿伸ばし：「さらに」と「もっと」两者都有表示“更加”的意思，但两者也会分场合使用，在比较郑重的场合中使用“＿＿＿”，而在比较随便以及日常生活中的场合时，则更多使用“＿＿＿＿＿”。例えば：（1）もうすぐ夏ですから、その時はさらに熱くなりますよ。（翻译）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）この服はちょっと小さいです。もっと大きいのはありますか。（翻译）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。さあ一般用于向对方提出建议或者催促对方做某事。而且只在口语之中使用。例えば：（1）さあ、これから授業を始めましょう。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）さあ、ご飯を食べましょう。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、一类形/二类形ほうがいいです。比较两个或两个以上的事物的性质，认为其中一个比较好时，可以使用该语法来表示自己的选择或者向别人提议。但接续方法与一类形容词与二类形容词接名词时的方法一致。“~~形1ほうがいいです”。“~~形2+＿＿+ほうがいいです”。例えば：ビールは冷たいほうがいいです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（翻译）教室は涼しいほうがいいです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1）自分の部屋はきれいなほうがいいです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）誕生日の日はにぎやかなほうがいいです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文法伸ばし：该语法是固定的吗？「ほうがいいです。」之中的“いい”能不能改成别的？例えば：（1）段取りは簡単なほうが便利です。（步骤还是简单的话会更方便。）（2）バスケは李さんのほうが上手です。（篮球还是小李更擅长。）例句（2）中在“ほうが”之前接的为“李さん”，作为一个名词，所以也可以从该句中了解到除了一二类形容词可以接“ほうが”之外，名词本身也是可以的，只不过要在其中加入用于连接的“＿＿”。四、自动词和他动词动词除了分类之外，还可以分为自动词跟他动词。他动词：典型的就是主语作用于宾语而使其发生变化，其宾语用“を”表示。例えば：李さん（主语）は部屋（宾语）をきれいにします（谓语）。自动词：自动词是不带宾语的动词，表示不考虑外力的影响下，主语自主地进行动作，或自然的发生变化，这时主语则用“が”表示。例えば：雨（主语）が降っています（谓语）。五、判断下列句中的动词是自动词还是他动词。（1）森さんは家を入る時、窓が開いています。（自动词他动词）（2）百春さんは今お弁当を食べています。（自动词他动词）（3）学生たちは今運動場で走っています。（自动词他动词）（4）私は将来立派な政治家になりたいです。（自动词他动词）（5）この色の服は私に似合いますか。（自动词他动词）（6）果物屋へ行って、メロンを買います。（自动词他动词）（7）あの二人はやっと結婚しました。（自动词他动词）【课堂讨论】合作探究、小组展示、课中点评本节课学习的重点、难点，对于「～ほうが～」的使用，以及对于自动词跟他动词的区分。【合作反馈】本节