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文档简介
《
高
中
英
语
》
(
上
外
版
)选择性必修第二册第三单元
Charity
授课教师
:
课时授课内容1Getting
Started/Reading
A1Reading
A/VocabularyFocus1Reading
A/GrammarinUse1.5Listening,Viewingand
Speaking1ReadingB0.5CriticalThinking1Writing1FurtherExploration/Self-assessment《
高
中
英
语
》
(
上
外
版
)选择性必修第二册第三单元languageinthevideo.4.设计一个创意慈善项目并完成提案Suggestacreativecharityeventandmake
a
detailedproposal.5.深层理解慈善的意义并积极参与其中Betterunderstandthepointof
charityworkandtakeanactivepart.学习目标
Learning
Objectives:Attheendof
the
lesson,
you
will
be
able
to
...1.依据所给信息预测所听内容并作出合理选择Predictbasedonthegiveninformationandmakereasonablechoices.2.获取音视频报告大意、记下相关要点并尝试概括Graspthemainideaof
theaudioreport,takerelevantnotes,andtryto
summarize
it.3.通过视频多模态资源获取关键信息Catchthekeyinformationconveyedbythesettingandthecharacters
’
bodyABCanyoudescribesomecharity
activitiesyou
see
in
your
daily
life?What
motivates
peopletogivetocharity?
Whatdothey
usually
do?
Recall:whatdoyou
knowaboutcharity
behaviors?A.Volunteeringactivitiesaimedat
helpingteenagers.B.Charitable
activities
started
by
teenagers.C.
Foundations
that
help
those
who
have
troubleaffordingtuitionfees.D.
Non-profit
organizations
helping
homeless
people.
Listening:
listentotheclipandget
its
main
ideaQuestion
2Question
1Whatisthekey
part
of
the
A-D
choices?Whatisthe
report
mainlyabout?
Listening:
listentotheclipagainandfill
inthe
blanksWhatkindsof
informationdo
we
need
tofill
inthe
blanks?Couldyousummarizethe
reportwiththehelpofthe
key
information?Question
2Question
1
Recallthefirstencounterwith“charity”anddescribe
itShare
with
us!Howdidyoulearn
about
charityfor
thefirsttime?Question
2Question
1Didyouknowaboutcharity
as
a
child?l1.
Howdoesthe
mother
introducetheconceptofcharityto
her
kids?l
2.Whatwillthisvideo
probably
beabout?
Watchthefirst
partofthevideoclipPayattention
to
thecharacters’relationship,theclothing
and
thesetting
while
watchingDirections:fill
ineach
blankwithoneword
tocompletethesummary.Teaching
kidsaboutcharity
is
not
easy.Themother
inthisvideoclip
managedto
dothis
by
speaking
insimpletermsthatthe
kids
1
,
lettingthem
be
partofthe
2
process,askingthemwhotheywould
liketo
3
and
howtheycan4
,andof
course,making
it
5
.l1.Whataretheydoingand
howdotheyfeel?l
2.Why
is
itdifficulttoteach
kidsabout
charity?l
3.
Howdoesthe
mother
understandcharity?Payattention
to
whatthekids
and
the
mother
doandhow
they
feel
while
watching
Watchthesecond
partofthevideoclipl2.What
is
importantwhenteachingchildrento
becomegoodcitizens?l1.Whydoesthe
mothergetthewholecommunitytogether?
Watchthe
last
partofthevideoclip“Whenoneis
good
to
others,
they
willbegood
tohim
too.”Sharingispowerful!understandthequote
on
Page
35Step
1
Suggestacreativecharityeventand
prepare
a
proposal.Whatyourideasare?Whyyoucame
up
with
them?Whatbenefitsthey
ofer?Followthespeakingstrategy
shown
on
Page
43Reportthe
ideaaftersumming
upthedetails
aboutthecharity
eventFocusonone
creative
idea
ofeachgroupand
expand
on
itVoteforthethree
mostcreativecharityeventsBrainstormcreativecharityeventsStep
3Step
2Step42.
Make
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