土壤 导学案 人教版（2019）必修一 高一上学期

5.2土壤课程标准通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。核心素养1.能够运用自然环境各要素的综合作用原理，说明土壤的发育过程。【综合思维】2.通过实地观察或运用土壤标本、图片、视频等，了解土壤的组成、颜色、质地和剖面构造，掌握观察土壤的基本方法。【地理实践力】3.认识土壤对生物及人类生产、生活的重要意义，认识土壤的功能，了解土壤的重要性。【人地协调观】【学习重难点】1、理解土壤的形成和发育过程。2、认识土壤在地理环境中的作用。知识梳理知识点01观察土壤一、土壤概念陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。二、物质组成矿物质、有机质、水分和空气。三、野外观察内容1.土壤颜色：如黑土、红壤等是以颜色来命名的。2.土壤质地：按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相比比例，可分为如下三种类型：①砂土：通气透水性强，保肥性能弱，易耕作。②壤土：蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地。③黏土：通气、透水性差，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作。3.土壤的剖面构造自然土壤有机层→腐殖质层→淋溶层→淀积层→母质层→母岩层耕作土壤耕作层→犁底层→自然土层知识点02土壤的形成因素一、成土母质（1）定义：岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。（2）影响：决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。二、生物（1）生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。（2）生物对土壤形成的作用：植物、动物、微生物的综合利用，加快岩石风化和土壤形成的过程，改善成土母质的性状，促进土壤矿物质颗粒团聚。（3）生物循环:生物残体为土壤提供有机质。有机质在微生物作用下转化为腐殖质。植物可把分散在成土母质、水和大气中的营养元素选择性地加以吸收，储存在生物体内，并随生物残体的分解释放到土壤表层。三、气候（1）影响：岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关，因此，湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。（2）不同气候对土壤的影响Ⅰ.与干冷地区相比，湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强，土壤黏粒比重高。Ⅱ.冷湿环境有利于土壤有机质积累，而干旱、高温地区土壤有机质积累少。（3）意义：气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。四、地貌地貌对土壤发育的影响是多方面的。（1）由于水热条件的不同，山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同。（2）从山顶到低平洼地，由于成土母质的颗粒存在由粗到细的变化规律，依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。五、时间在上述成土因素综合作用下，土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。六、人类活动对土壤的影响极为深刻。自然土壤在人类长期的耕作和培育下，形成了有利于农业生产的耕作土壤，如水稻土。知识点03土壤的功能和养护一、功能1.联系了四大圈层，是联系有机界和无机界的关键环节。2.为植物生长提供了扎根立足的条件，改变了地理环境。3.具有重要的蓄水、保水功能。4.是人类可以利用的珍贵自然资源。二、利用与保护1.对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。例如亚马孙河流域利用生物碳改良土壤。2.对优良的土壤要注重种养结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。如休耕、种植绿肥、作物轮作、广施农家肥等。习题巩固深耕和免耕均是农业对土壤合理利用的重要途径。深耕（20厘米以上）具有翻土、松土、混土、碎土的作用，合理深耕能显著促进增产。免耕又称零耕技术，是指作物播种前不用犁、耙整理土地，不清理作物残茬，直接在原茬地上播种，播种后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法，其中覆盖耕作是最主要的免耕方式。据此完成下面小题。1．深耕（20厘米以上）有利于增加土壤的（）A．透气性 B．有机质 C．矿物质 D．含水量2．合理深耕能显著促进增产，其原理是（）A．加厚耕层，减少土壤的水分蒸发 B．熟化土壤，降低土壤的营养流失C．消除土壤中的杂草，防除病虫害 D．翻出深层沙石块，防止土壤板结黑龙江省是我国冬季积雪区之一，冬季积雪期主要集中在11月至次年4月。下图示意1983～2019年春季黑龙江省0～30cm土层土壤湿度年际变化。据此完成下面小题。3．1983～2019年，春季黑龙江省0～30cm土层土壤湿度（）A．随深度增加呈减小趋势 B．表层土壤变化最显著C．大致由偏湿向偏干演化 D．深层土壤几乎无变化4.推测黑龙江省0～30cm土层土壤湿度最小的月