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文档简介

情感、态度、价值观:懂得学校与幼儿园生活、学习不同。体验上?(教师:提到暑假,咱们暑假正好刚刚结束,能告诉我,你们暑假都是?((二)虚拟周末游戏畅想:如果下一种周末完全分享讨论:总爱说你对自己周末满意吗?你以为你周末活动安排还教师小结:咱们要增强时间管理意识,对的解决好学习与休息和娱在班级举办一次“我周末成果”展示,用丰富形式报告自己在周末期2、初步结识国家象征,懂得国旗,国歌,国徽。懂得要尊重国家象你懂得吗?尚有一种月时间咱们祖国就要过生日啦。那一天咱们2、国庆由来师:谁懂得国庆节由来?生答(多媒体展示:国庆节由来,1949年十月一日举办开国大典,毛主席宣布,中二、能力目的:通过生生合伙,学会交流、分享,提高思维和表达能视频出示:苗族“赶秋节”、藏族“望果节”、汉族教学目的:懂得自己是班级一员,自己成长离不开班班级,通过设计教学重点:在活动中结识同窗,理解班级,热爱班级,体验在班级中教学难点:培养学生主人翁意识,让学生懂得自己是班级一员,热温暖家。其实班级也是咱们共同家。每天早上,教师都看着人们背着2.学生交流:一起学习、一起游戏……5.师:在班级中能得到这样多高兴,咱们班可真好!在这个6.师小结:一种令人高兴班级,一种布满温暖班级,在教师1.师:课前教师理解到咱们班在学校举3.师:同窗们收获可真不少!看来班级活动要多参加。为班?(7.师:东东特别想为班级争荣誉,可惜自己能力达不到,你4、教师:寻常生活中,总是有那么某些人不乐意遵守规则,给别人生活和学习带来了不便。教师指引学生阅读“放大镜”,谈一谈6、教师勉励学生用这面“放大镜”对照自己,看一看与否也曾教师:你还懂得哪些规则?全班可结合《小学生寻6、小结:下完文明棋,我发现守规则会“迈进”得更快……执行《咱们商定》,对学生执行状况及时检查,互相督促,定期?(有一种小朋友,也想争当先进值日生,可是她却遇到了这样某些师总结:从人们回答中能看出你们都很爱班集体,班级清洁,人人咱们要分工合伙、服从分派,互相协助,还要积极干,积小B说:咱们班也可以有个图书角,人们把自己喜欢书带来放在一生交流:操场上篮球场、教室里电电扇、图书管里图书、教室里桌2.懂得把东西扔在一定地方,既整洁,用时又好找,又省时,不在生活中,我发现尚有某些不讲公共卫生现象。你发现了哪些?(师小结:当诸多人在做同一件事情时候,只要人们排好队、守二、说一说(使学生懂得课堂纪律基本规定,懂得课堂纪律人们都要学时间,又能使人们踏时地上好一节课。并且,课前准备好上课要用东西,上课用起来以便、节约时间,不耽误听课或做作业。(1)上学时,同窗们是怎么做呢?窗外飞来几上课玩东西,做小动作,会分散注意力,不能集中精神听教师授课,既影响了自己学习,有时还影响其她同窗听课。当自己想玩时,一定要管住自己,不玩,不做小动作,时间长了,就能养成遵守课堂纪律影响教师授课。同窗们都举手发言,有秩序地讨论问题,人们才干学课间没玩儿够,还继续玩儿,会耽误准备上课用品,上学时心情不能会耽误自己学习,甚至影响别人学习,因此要想办法,克服困难,管搞小动作。由于她们认真听讲、遵守课堂纪律,因而受到了教师、同小结:同窗们,遵守课堂纪律很重要,只有,人们才干学习好。但愿4.交流:自己生活故乡在哪里?自己喜欢故乡什么4.你还懂得故乡哪些歌曲或戏曲,表演给同窗们看好吗?教学目的:教学过程:师:同窗们,有两位小朋友,一名叫小红,师:今天,教师想听一听小朋友故乡有些什么物产

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