期末模拟练习 （试题）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版三年级下册期末模拟练习一、选择题1．下面和“面积”有关的活动是（

）。A．在操场上跑3圈 B．妈妈做衣服量腰围C．值日生擦黑板 D．在一块长方形菜地的四周围上篱笆2．一个数，百位和十分位上的数都是5，其余数位上的数都是0，这个数是（

）A．500.5 B．50.5 C．50.05 D．500.053．下面年份中，（

）是闰年。A．2024年 B．2022年 C．2200年 D．3000年4．小明从图书馆出发回家，先向西北走，再向东北走，最后向正东走，到达家的位置，下图中符合描述的是（

）。A． B．C． D．5．下列选项中的5和6可以直接相加减的有（

）个。①2.6＋3.5

②7.6－5.2

③5＋0.6

④8.6－1.5A．4 B．3 C．2 D．1二、填空题6．在括号里填上合适的单位。星期一，同学们佩戴好大小约16()的红领巾，排成两列长约20()的队伍站在面积约10000()的操场上参加升旗仪式，面积约1.4()的五星红旗冉冉升起。7．据调查，某市每天消耗一次性筷子80万双，相当于一天“吃”掉27棵大树。照这样算，两周要“吃”掉()棵大树。8．在下图数线下的括号里写上合适的小数。9．如下图，面积相等的是()和()；周长最长的是()。（填序号）10．每个排球22元，学校买了这样的排球13个，一共需要多少钱？小亮是如下图这样列竖式计算的。其中圈出的“66”表示()个排球需要()元。11．有两根木头，第一根长6.3米，第二根长4.5米。两根木头同时截取1.8米后，剩下的两根木头相差()米。12．学校图书馆将1800本书平均分给3个年级，每个年级有6个班级。用算式1800÷（3×6）＝100（本）计算，是先算()，再算()。13．妈妈给冰冰买了4本课外书，冰冰想任选2本书带去学校，共有()种选法。14．819除以9，约等于()。估算41×58时，把41看作()，把58看作()来计算，它们的积约是()。15．三个好朋友去买牛奶，小红买了5瓶，小天买了4瓶，小乐没买，到家后三人平均喝完牛奶，小乐拿出18元，小乐要给小红()元，给小天()元。三、计算题16．直接写得数。180÷3＝

25×4＝

3200÷8＝

98×0＝

59×31≈9.5－6.3＝

6＋0.6＝

650＋70＝

10－2.6＝

418÷7≈105÷5＝

550－80＝

0÷36＝

12×30＝

242÷8≈17．“算一算”。（带☆的要求验算）8.2－2.6＝

21.4＋19.5＝57×24＝

☆563÷4＝（50－34）×25＝

424÷4－58＝四、作图题18．在如图的方格图中先画出一个周长是24厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。​五、解答题19．根据信息，在座位表中填上姓名。（1）陈亮在赵小的东面。（2）陈亮的西北面是王丽。（3）赵小在李红的西北面。20．一艘货轮以25千米/时的速度从甲港开往乙港，航行了8小时到达乙港。按原航道返回时，因为逆风一共航行了10小时，这艘货轮返回时的平均速度是多少？21．为庆祝六一儿童节，小米在浙北超市购买了1个包装礼盒和2个蝴蝶结，正好花20元。一个蝴蝶结4.8元，一个包装礼盒多少元？22．“疫情未结束，防控不松懈”。王老师作为志愿者在上周星期六去社区值岗检查过往人员的健康码，王老师的值班时间是早上7：30－下午4：30，2小时共检查了302人。照这样计算，王老师上周星期六值班期间共检查了多少人？23．下面是三年级某班同学最喜欢的运动情况统计表。三年级某同学最喜欢的运动情况统计表跳绳打球跑步男生10123女生1424（1）男生喜欢（

）项目的人数最多。女生最不喜欢的项目是（

）。（2）全班共有（

）人。（3）如果老师要组织一项活动，要求尽可能多的学生参加，你认为组织哪项活动更合适？请写出你的想法。24．如图，大正方形的面积比小正方形的面积多52平方米，大正方形的边长比小正方形的边长多2米。小正方形和大正方形的面积各是多少？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】周长：封闭图形一周的长度就是周长；面积：物体所占的平面图形的大小就是面积，据此解答。【详解】A．在操场上跑3圈，指的是周长，故该说法不符合题意；B．妈妈做衣服量腰围，指的是周长，故该说法不符合题意；C．值日生擦黑板，指的周长，故该说法符合题意；D．在一块长方形菜地的四周围上篱笆，指的是周长，故该说法不符合题意。下面和“面积”有关的活动是（值日生擦黑板）。故答案为：C【点睛】本题考查的目的是理解掌握面积和周长的意义以及应用。2．A【分析】数位上有几就写几，哪个数位上一个也没有就写0。【详解】一个数，百位和十分位上的数都是5，其余数位上的数都是0，这个数是500.5。故选A。【点睛】根据数位上有几就写几，哪个数位上一个也没有就写0，写出就可以。3．A【分析】整百年份除以400，能整除，是闰年，不能整除，是平年；不是整百年份除以4，能整除，是闰年，不能整除，是平年。【详解】A．2024÷4＝506，能整除，是闰年，B．2022÷4＝505……2，不能整除，是平年，C．2200÷400＝5……200，不能整除，是平年，D．3000÷400＝7……200，不能整除，是平年。故答案为：A4．D【分析】平面上方向为上北下南、左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向；描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离。【详解】根据分析：A．中，小明从图书馆出发回家，先向东南走，再向东北走，最后向正西走，到达家的位置，不符合题意；B．中，小明从图书馆出发回家，先向西南走，再向西北走，最后向正东走，到达家的位置，不符合题意；C．中，小明从图书馆出发回家，先向西北走，再向东北走，最后向正西走，到达家的位置，不符合题意；D．中，小明从图书馆出发回家，先向西北走，再向东北走，最后向正东走，到达家的位置，符合题意。故答案为：D5．C【分析】小数加法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一；小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此解答。【详解】根据分析：①2.6＋3.5＝6.1，5和6都在小数点后面第一位上，可以直接相加；②7.6－5.2＝2.4，6在小数点后面第一位数，5在个位上，不可以直接相减；③5＋0.6＝5.6，5在个位上，6在小数点后面第一位数，不可以直接相加；④8.6－1.5＝7.1，6和5都在小数点后面第一位上，可以直接相减；所以5和6可以直接相加减的有2个。故答案为：C6．平方分米/dm2米/m平方米/m2平方米/m2【分析】根据情景、生活经验，以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识可知：1平方分米为边长为1分米的正方形的面积，相当于一个手掌那么大，所以计量红领巾的面积用“平方分米”作单位；1米大约有成年人正常脚步两步长，所以计量队伍的长度用“米”作单位；1平方米为边长为1米的正方形的面积，所以计量学校操场和五星红旗的面积用“平方米”作单位；【详解】根据分析：星期一，同学们佩戴好大小约16平方分米的红领巾，排成两列长约20米的队伍站在面积约10000平方米的操场上参加升旗仪式，面积约1.4平方米的五星红旗冉冉升起。7．378【分析】“照这样计算”，说明每天需要一次性筷子的数量相等，也就是每天“吃”掉大树的棵数相等，一周有7天，先用7乘2，求出两周一共有多少天，再用每天“吃”掉大树的棵数乘天数即可求解。【详解】7×2×27＝14×27＝378（棵）据调查，某市每天消耗一次性筷子80万双，相当于一天“吃”掉27棵大树。照这样算，两周要“吃”掉378棵大树。8．1.2；2.9【分析】观察发现0~1被平均分成10份，那么图中的1小段表示0.1；第一个空是从1开始往右数2小段的位置，表示1.2；第二个空是从2开始往右数9小段的位置，表示2.9；据此解答。【详解】如图：9．①③①【分析】把每个小正方形的边长看作1，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个小正方形的面积是多少，面积是根据小正方形的个数，周长是围绕图形一圈的小正方形边长的个数，据此解答即可。【详解】小正方形的面积：1×1＝1图①：面积：9×1＝9周长：20×1＝20图②：面积：8×1＝8周长：14×1＝14图③：面积：9×1＝9周长：16×1＝16图④：面积：12×1＝12周长：14×1＝14由此可知面积相等的是①和③。20＞16＞14＝14所以周长最长的是①。10．366【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】22×13＝22×（3＋10）＝22×3＋22×10＝66＋220＝286圈出的“66”表示3个排球需要66元。11．1.8【分析】可以先用减法求出两根木头长度的差，同时截取相同的长度后，剩下的两根木头相差的米数不变。据此解答。【详解】6.3－4.5＝1.8（米）所以，剩下的两根木头相差1.8米。12．乘法除法【分析】整数的混合运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。据此解答即可。【详解】根据分析得：算式1800÷（3×6）的计算，是先算乘法，再算除法。13．6【分析】第一本书有4种选法，第一本书选定后，第二本书有3种选法，一共有4×3＝12（种）选法，同样的2本书只能算一种选法，所以重复计算了一次，再除以2即可。【详解】4×3÷2＝12÷2＝6（种）共有6种选法。14．9040602400【分析】除法估算时，一般要根据“四舍五入”法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算；在乘法估算时，一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算；据此解答。【详解】819除以9，约等于90。估算41×58时，把41看作40，把58看作60来计算，它们的积是2400。【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。15．126【分析】9瓶牛奶3人喝，9除以3得出平均每人喝3瓶；小乐拿出18元，而小乐一开始没有付钱，说明3瓶牛奶的价钱是18元。18除以3得出一瓶牛奶6元；小乐喝了小红2瓶，喝了小天1瓶，用单价乘数量即可得出要给的钱数。【详解】（5＋4）÷3＝9÷3＝3（瓶）18÷3＝6（元）6×2＝12（元）6×1＝6（元）所以小乐要给小红12元，给小天6元。【点睛】本题主要考查单价、数量、总价的关系及应用，需熟记总价＝单价×数量。16．60；100；400；0；18003.2；6.6；720；7.4；6021；470；0；360；30【解析】略17．5.6；40.9；1368；140……3；400；48【分析】（1）、（2）小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；（3）两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；（4）多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可；除法用商×除数＋余数＝被除数进行验算；（5）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（6）先算除法再算减法。【详解】8.2－2.6＝5.6

21.4＋19.5＝40.9

57×24＝1368

563÷4＝140……3

验算：（50－34）×25＝16×25＝400424÷4－58＝106－58＝4818．见详解【分析】根据题意，画周长是24厘米的正方形，正方形的周长＝边长×4，它的边长就是：（厘米），据此画出即可；正方形的面积＝边长×边长，那么正方形的面积是：（平方厘米），长方形的面积＝长×宽，，所以长方形的长可以是9厘米，宽就是4厘米；（答案不唯一），依此画图。【详解】（厘米）（平方厘米）（平方厘米）作图如下：（长方形画法不唯一）【点睛】本题考查正方形的周长、正方形的面积、长方形的面积，熟记公式是解答本题的关键。19．（1）（2）（3）见详解【分析】平面上方向为上北下南、左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向；西北方向与东南方向相对，东北方向与西南方向相对；（1）陈亮在赵小的东面，也就是赵小的右边是陈亮；（2）陈亮的西北面是王丽，也就是陈亮的左上角是王丽；（3）赵小在李红的西北面，那么李红在赵小的东南面，所以李红在赵小的右下角；据此解答。【详解】（1）（2）（3）如图：20．20千米/时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲港到乙港的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出返回时的平均速度。【详解】25×8÷10＝200÷10＝20（千米/时）答：这艘货轮返回时的平均速度是20千米/时。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。熟练掌握行程问题中的数量关系：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。21．10.4元【分析】根据题意，已知一个蝴蝶结的单价，用加法即可得出2个蝴蝶结的总价；然后用一共花的钱数－2个蝴蝶结的钱数＝一个包装礼盒的钱数。【详解】4.8＋4.8＝9.6（元）20－9.6＝10.4（元）答：一个包装礼盒10.4元。22．1359人【分析】先分别将早上7：30、下午4：30用24时计时法表示，然后用结束值班的时刻减去开始值班的时刻，从而计算出王老师的值班时间长，2小时共检查的人数÷2＝平均每小时检查的人数，平均每小时检查的人数×王老师周六值班的时间长＝老师上周星期六值班期间共检查人数，依此计