英语阅读教学大纲

华中师范大学武汉传媒学院

课程教学大纲

英语阅读

英语系英语专业教研室制订

二零零九年

《英语阅读》课程教学大纲

课程名称：英语阅读课程类别：专业基础课

考核类别：考试适用对象：本科

适用专业：英语总学时、学分：144学时9学分

一、课程教学目的

＜＜英语阅读＞＞是英语专业基础阶段教学的一门必修课，同时

也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础

课。英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读能力和提高学生

的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析

归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括略

读、寻读、细读、评读等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词

汇量，增强语感，不断积累各种语言知识，加深文化沉淀。阅读

课教学应注重阅读理解能力与提高阅读速度并重。教材应选用题

材广泛的阅读材料，以便向学生提供广泛的语言和文化素材，扩

大学生的知识面，培养学生的阅读兴趣。课外指定长篇简易读物

和浅显原著，培养学生细致观察语言的能力，要求学生定期写读

书报告。阅读课教学中，要力口强学生思维能力和创新能力的培养;

要有意识地训练学生分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题

等多种思维能力以及发现问题、解决难题等创新能力；正确处理

语言技能训练与创新能力培养的关系；并注重培养学生对文化差

异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，注重培养跨文

化交际能力。

二、课程教学要求

教学应注重阅读理解能力与提高阅读速度并重，强调基

础知识学习、基本技能训练与语言应用能力的有机结合，强

调语言学习与文化素质培养的有机结合。教材应选用题材广

泛，内容既经典又有时代感的阅读材料，以便向学生提供广

泛的语言和文化素材，扩大学生的知识面，增强学生的英语

语感和培养学生的阅读兴趣。

要求：1）能读懂英语国家出版的中等难度的新闻电迅、

特写、传记、科普文章和文学原著，阅读速度达到每分钟不

少于80个词，能掌握主旨和大意，抓住主要论点或情节，

并能根据所读材料进行推理和分析，从而领会作者的真实意

图。

2）5-6分钟内速读1000词左右的中等难度的文章，了

解中心大意，能根据上下文和构词知识猜测和判断词义。

3）较熟练地使用英英词典和初步学会查阅参考书，独

立解决大部分语言难点和一些背景知识问题。

三、先修课程

无

四、课程教学重、难点

1.文化、社会、时政、科技、历史和文学等方面知识积累;

2.如何扩大阅读量及提高阅读速度；

3.阅读技巧训练;

五、课程教学方法（或手段）

针对阅读课教学的自身特点，课堂教学应贯穿以学生为主体、

教师为主导的教学模式。在讲解阅读技巧的同时应辅以大量的阅

读实践，在大量的阅读过程中体会并掌握各种阅读方法，达到逐

渐提高阅读理解能力与阅读速度的目的。在加强训练的同时，采

用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法，充分调动学生

学习的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参与学

习的全过程。指导学生利用现有图书资料和网上信息获取知识。

课外阅读是阅读课教学必需的延伸与补充，更是培养和发展学生

能力的重要途径。通过大量的课外阅读，涉猎题材广泛的各类读

物，拓宽知识面，不断提高阅读能力并增强对文章的鉴赏力。

六、课程教学内容

第一学期

Unit1UniversityStudentLife(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningI；

(2)Text:OnBeingaStudent；

2.重、难点提示

(1)大学生活；

(2)如何做一名大学生；

Unit2CuItureShock(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningI；

(2)Text:MakingaCulturalChange；

2.重、难点提示

(1)跨文化交际的定义；

(2)如何适应新的文化环境；

Unit3Movie(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningI；

(2)Text:HowDotheMoviesDoIt?；

2.重、难点提示

(1)迪斯尼创作米老鼠的原因；

(2)了解电影背后的故事；

Unit4Food(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningI；

(2)Text:AFoodTouroftheUnitedStates；

2.重、难点提示

(1)了解外国的饮食文化；

(2)美国的地域饮食文化；

Unit5Business(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningII；

(2)Text:LevisStrauss&Company；

2.重、难点提示

(1)利维的牛仔裤生产史；

(2)成功企业的秘诀；

Unit6Sports(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningII；

(2)Text:ACityWildwithJoy；

2.重、难点提示

(1)体育知识；

(2)奥运起源知识；

Unit7Shyness(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningII；

(2)Text:OvercomeShyness；

2.重、难点提示

(1)如何克服害羞；

(2)害羞产生的机理；

Unit8NativePeoples(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:ContextCluetoWordMeaningII；

(2)Text:NativeAmericanInfluencesonModernAmericanCulture；

2.重、难点提示

(1)美洲印第安人对现代美国文化的影响；

(2)土著人的现状；

Unit9BibleStories(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:UndersandingSentences；

(2)Text:Genesis；

2.重、难点提示

(1)圣经的基本知识，起源；

(2)圣经及中国文化中关于人类的起源；

Unit10FestivaIsandHoIidays(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:UndersandingSentences；

(2)Text:Christmas；

2.重、难点提示

(1)中西方重要节日；

(2)圣诞节；

Unit11Advertising(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:UndersandingSentences；

(2)Text:InternationalAdvertisingasaCommunicationProcess；

2.重、难点提示

(1)广告的本质；

(2)广告的特点；

Unit12Agriculture(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:UndersandingSentences；

(2)Text:ScientistsFindWaytoBoostRiceCropYield；

2.重、难点提示

(1)农业革命；

(2)新的农业技术；

Unit13Psychology(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DistinguishingTopicfromMainIdea；

(2)Text:Maslow'sHierarchyofNeeds；

2.重、难点提示

(1)初步的心理知识；

(2)马斯洛的需求等级：

Unit14Mysteries(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DistinguishingTopicfromMainIdea；

(2)Text:HaveYouEverSeenaUFO；

2.重、难点提示

(1)一些人类无法解释的现象；

(2)不明飞行物；

Unit15Computer(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DistinguishingTopicfromMainIdea；

(2)Text:TheSchooloftheFuture；

2.重、难点提示

(1)计算机的基本常识；

(2)未来学校的状况；

第二学期

Unit1Reading(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:FindingtheMainIdea；

(2)Text:HowCanaPersonLearntoReadFaster；

2.重、难点提示

(1)帮助学生发现阅读中的问题；

(2)解决学生阅读中的问题；

Unit2Music(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:FindingtheMainIdea；

(2)Text:Music'sHistoryMayShowaPathtoFuturePeace；

2.重、难点提示

(1)西方新的一些音乐形式；

(2)西方现代流行音乐的历史；

Unit3Generation(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:FindingtheMainIdea；

(2)Text:TheLawvs.thePiano；

2.重、难点提示

(1)代沟；

(2)两代人之间的理解；

Unit4WeatherandClimate(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:FindingtheMainIdea；

(2)Text:WhatMakestheWeather?；

2.重、难点提示

(1)气象的形成；

(2)气候的种类；

Unit5Work(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:FindingtheMainIdea；

(2)Text:WhyPeopleWork；

2.重、难点提示

(1)人们工作的原因；

(2)成功人士的秘诀；

Unit6TheAfrican-Americans(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:RecongnizingthePatternofDetails；

(2)Text:MartinLutherKing；

2.重、难点提示

(1)人权运动；

(2)马丁・路德・金；

Unit7GreekStories(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:RecongnizingthePatternofDetails；

(2)Text:OrpheusandEurydice；

2.重、难点提示

(1)希腊神话故事；

(2)《伊利亚的》和《奥德修斯》：

Unit8AttitudeTowardsLife(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:RecongnizingthePatternofDetails；

(2)Text:ThePowerofPersonalAttitudes；

2.重、难点提示

(1)态度的重要性；

(2)建立积极的人生观；

Unit9FirstAid(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:RecongnizingthePatternofDetails；

(2)Text:FirstAid；

2.重、难点提示

(1)急救知识ABC；

(2)如何掌握基本的急救知识；

Unit10Marriage(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:RecongnizingthePatternofDetails；

(2)Text:YouWillHaveaGoodLife；

2.重、难点提示

(1)课文中的一些指代关系；

(2)西方的婚俗；

Unit11Creativity(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:WhereDoThoseBrightIdeasComeFrom?；

2.重、难点提示

(1)创造的重要性；

(2)三种创造的类型；

Unit12Travel(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:TravelAroundtheUSA；

2.重、难点提示

(1)旅游前的准备工作；

(2)自由女神；

Unit13Examinations(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:TypesofExaminations；

2.重、难点提示

(1)西方学校中的作弊；

(2)考试的儿种类型；

Unit14InteIIectuaIProperty(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:Copyright；

2.重、难点提示

(1)版权；

(2)专利：

Unit15Law(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:RemarksofAttorneyGeneralJohnAshcroft—AttheFirstAnnual；

2.重、难点提示

⑴MaVeigh案件；

(2)西方的法庭；

Unit16WorldWarII(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:EdwardR.MurrowReportsonBritainundertheBombs；

2.重、难点提示

(1)了解二战；

(2)二战的起因；

Unit17Housing(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:ShowMetheWaytoGoHome；

2.重、难点提示

(1)西方的居住情况；

(2)流动房屋；

Unit18Drama(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Outlining；

(2)Text:AQuestionofEthics；

2.重、难点提示

(1)戏剧的成分；

(2)如何欣赏戏剧；

第三学期

Unit1ReadingStrategies(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Skimming；

(2)Text:WhyReadFaster；

2.重、难点提示

(1)理解课文内容，抓课文大意；

(2)领会并运用略读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧;

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit2Education(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Skimming；

(2)Text:It'sNeverTooLateforSuccess；

2.重、难点提示

(1)了解有关教育等方面的背景知识；

(2)领会并运用略读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧;

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit3BodyLanguage(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Skimming；

(2)Text:SignalsWithoutWords；

2.重、难点提示

(1)了解有关肢体语言等方面的背景知识；

(2)领会并运用略读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧;

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit4AnimaIs(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Skimming；

(2)Text:LittleBrotheroftheWolf；

2.重、难点提示

(1)了解美国有关动物等方面的背景知识；

(2)领会并运用略读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit5History(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Skimming；

(2)Text:ModelsforUnderstandingHistory；

2.重、难点提示

(1)理解课文内容，抓课文大意；

(2)领会并运用略读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit6Language(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Skimming；

(2)Text:VocabularyChange；

2.重、难点提示

(1)了解语言等方面的知识；

(2)领会并运用略读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit7Space(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Scanning；

(2)Text:HastheBrightPromiseoftheSpaceProgramFaded；

2.重、难点提示

(1)了解太空研究方面的背景知识；

(2)领会并运用跳读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit8Women(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Scanning；

(2)Text:WomeninEducation,SportsandMedia；

2.重、难点提示

(1)了解世界女性教育、运动等问题及相关的背景知识；

(2)领会并运用跳读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit9Cities(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Scanning；

(2)Text:TheUnforgettableHongKong；

2.重、难点提示

(1)了解一些国际大都市方面知识；

(2)领会并运用跳读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit10Cross-CuIturaICommunication(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Scanning；

(2)Text:ACross-CulturalContext:Americans,Germans,andEnglish；

2.重、难点提示

(1)对比中西方在表达思想、决策方式上的异同；

(2)领会并运用跳读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit11InformationRetrievaI(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Scanning；

(2)Text:Library；

2.重、难点提示

(1)学会图书检索，找到所需信息；

(2)领会并运用跳读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit12Environment(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:Scanning；

(2)Text:PollutionScenario；

2.重、难点提示

(1)了解世界环境有关的背景知识；

(2)领会并运用跳读的阅读技巧；

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit13Medicine(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DrawingInferences；

(2)Text:TheInteractionofBodyandMind；

2.重、难点提示

(1)了解与医药有关的背景知识；

(2)领会并运用在理解原文的基础上做出推断阅读技巧;

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit14Evolution(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DrawingInferences；

(2)Text:CharlesDarwinandtheEvolutionaryTheory；

2.重、难点提示

(1)了解达尔文与《物种起源》有关的背景知识；

(2)领会并运用在理解原文的基础上做出推断阅读技巧;

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit15Transportation(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DrawingInferences；

(2)Text:FrankTurner；

2.重、难点提示

(1)了解与城市交通及高速公路有关的背景知识；

(2)领会并运用在理解原文的基础上做出推断阅读技巧;

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit16Time(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DrawingInferences；

(2)Text:TheCalendar；

2.重、难点提示

(1)了解与时间有关的背景知识；

(2)领会并运用在理解原文的基础上做出推断阅读技巧;

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit17TeIevision(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DrawingInferences；

(2)Text:DaytimeTVTalkShows—What'sTheirAppeal；

2.重、难点提示

(1)了解电视脱口秀的特点；

(2)领会并运用在理解原文的基础上做出推断阅读技巧;

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit18Poetry(2学时)

1.教学内容

(1)Readingskill:DrawingInferences；

(2)Text:IntroductiontoPoetry；

2.重、难点提示

(1)了解诗歌的基本知识；

(2)领会并运用在理解原文的基础上做巾推断阅读技巧;

(3)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读技巧；

(4)在规定的时间内快速完成阅读练习；

第四学期

Unit1LanguageTesting(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:TypesofTest；

(2)TextII:LanguageTesting；

2.重、难点提示

(1)了解什么是语言测试及其测试目的和分类，并学会如何应对不同类型的考试；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit2Exploration(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:ALettertoBeagle；

(2)TextII:AHistoryofSouthPoleExploration；

2.重、难点提示

(1)了解人类对火星和南极的探险，以及这些探险活动对我们生活的意义和影响;

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit3Refugee(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:Refugees；

(2)TextII:HomeIsWheretheHurtIs；

2.重、难点提示

(1)了解难民所产生的国内和国际背景，他们的悲惨生活，以及如何去解决难民问题;

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit4Cigarettes(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:TheMarlboroManHasFoundGreenerPastures；

(2)TextII:ABriefHistoryoftheCigarette；

2.重、难点提示

(1)了解香烟发展的历史，它对我们生活的重要影响，并倡导禁烟运动；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit5GIobaIization(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:WhyCivilizationsWillClash；

(2)TextII:In2,000Years,WilltheWorldRememberDisneyorPlato?

2.重、难点提示

(1)了解人类学方面的基础知识，如它的定义，研究对象以及分类等；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit6Immigrants(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:WhyTheyCame；

(2)TextII:TowardthePromisedLand；

2.重、难点提示

(1)了解移民这种现象发生的时代背景、原因和动机,从而正确对待当前的出国热现象;

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit7Ecology(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:TheSixthExtinction；

(2)TextII:Ecology；

2.重、难点提示

(1)了解生态学方面的基础知识，并认识到保护生态平衡对我们人类自身的重要性；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit8Holocaust(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:TheHolocaust；

(2)TextII:HolocaustMemorialsinAmerica；

2.重、难点提示

(1)了解第二次世界大战之前及大战期间，纳粹对犹太人的大屠杀现象，从而分析其深

层次的原因并让学生意识到这一现象对我们今天的警示作用；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit9DiplomaticPractice(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:SpeechbyBritishPrimeMinisterMrs.MargaretThatcher；

(2)TextII:China-(JSShanghaicommunique；

2.重、难点提示

(1)了解世界各国外交关系，并让他们认识到外交关系对各国发展的重要性；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit10Christianity(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:TheReformation；

(2)TextII:PentecostalChurches；

2.重、难点提示

(1)了解16世纪欧洲改革天主教会的运动，并在此基础上产生的一系列新教派别；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit11Politics(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:TheMeaningofPolitics；

(2)TextII:PartiesandPartySystems:UnitedStatesandUnitedKingdom；

2.重、难点提示

(1)了解政治学方面的一些知识，如政治学的意义，政党制度等；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit12Art(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:RevolutioninArt；

(2)TextII:ModernArt；

2.重、难点提示

(1)了解艺术方面的一些知识，如艺术史上的改革，现代艺术等，从而意识到艺术这种

形式对人类精神生活的重要；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit13Genetics(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:BlueprintforLife；

(2)TextII:BehavioralGenetics；

2.重、难点提示

(1)了解遗传学方面的一些知识，如遗传工程，基因类型等，并认识到这一学科对人类

自身发展的重要意义：

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit14SocietyandValues(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:WhyAlltheCelebrityWorship?；

(2)TextII:WhiteCollar；

2.重、难点提示

(1)了解社会和价值观念对个人工作和生活的重要影响，从而树立正确的社会和价值

观；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit15Economies(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:Monetarism；

(2)TextII:WhatDoEconomistsHavetoContributetoPolicyDecision-Making；

2.重、难点提示

(1)了解经济学方面的一些知识，如货币化，经济分析的实质等，并认识到发展经济对

各国发展的重要意义；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

Unit16Technology(2学时)

1.教学内容

(1)TextI:NewTechnologies；

(2)TextII:ShouldYouJumpontheTechnologyBandwagon?；

2.重、难点提示

(1)了解到科技的飞速发展以及它对推动人类迅速发展所起的重要作用；

(2)掌握长句及结构较复杂的句子的阅读方法；

(3)在规定的时间内快速完成阅读练习；

七、学时分配

第一学期

教学环节

章目教学内容

理论教学学时实验教学学时

—•Unit1UniversityStudentLife

11

二Unit2CultureShock

11

三Unit3Movie

11

四Unit4Food

11

五Unit5Business

11

Mid-termTest2

七Unit6Sports11

八Unit7Shyness11

九Unit8NativePeoples11

十Unit9BibleStories11

十一Unit10FestivalsandHolidays11

十二Unit11Advertising11

十三Unit12Agriculture11

十四Unit13Psychology11

十五Unit14Mysteries11

十六Unit15Computer11

总计32

第二学期

教学环节

章目教学内容理论教学学时实验教学学时

—■Unit1Reading

11

二Unit2Music

11

一_Unit3Generation

11

四Unit4WeatherandClimate

11

五Unit5Work

11

六Unit6TheAfrican-Americans

11

七Unit7GreekStories

11

八Unit8AttitudeTowardsLife

11

九Unit9FirstAid

11

十期中考试

02

十一Unit10Marriage

11

十二Unit11Creativity

11

十三Unit12Travel

11

11四Unit13Examinations

11

十五Unit14IntellectualProperty

11

十六Unit15Law

11

十七Unit16WorldWarII

11

Unit17Housing

+A11

十九Unit18Drama

11

二十Revision

20

总计402020

第三学期

教学环节

章

教学内容理论教学学实验教学学

目

时时

—■Unit1ReadingStrategies

11

二Unit2Education

11

三Unit3BodyLanguage

11

四Unit4Animals

11

五Unit5History

11

六Unit6Language

11

七Unit7Space

11

八Unit8Women

11

九Unit9Cities

11

十期中考试

02

Unit10Cross-CulturalCommunication

1--11

十二Unit11InformationRetrieval

11

十三Unit12Environment

11

•四Unit13Medicine

111

卜五Unit14Evolution

11

卜六Unit15Transportation

11

十七Unit16Time

11

十八Unit17Television

11

十九Unit18Poetry

11

二十Revision

20

总计40

2020

第四学期

教学环节

章目教学内容

理论教学