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文档简介

第四课准确把握概念同步练习一、单选题1.元宇宙是利用科技手段进行链接与创造的,与现实世界映射与交互的虚拟世界,具备新型社会体系的数字生活空间。这一定义(

)①被定义项为元宇宙

②恰当地使用了比喻

③使用了种差加属概念

④揭示了元宇宙的外延A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.对下列划分的认识正确的是(

)①第一顺序继承人包括配偶、子女、父母、养父母——犯了“越级划分”的错误②公民的民事权利有财产权、人格权、身份权——犯了“划分标准不一”的错误③知识产权包括著作权、专利权、商标权、他物权——犯了“多出子项”的错误④民事法律关系的要素有主体、客体、内容——犯了“划分不全”的错误A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它试图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。下列对上述材料分析正确的是(

)①“技术科学”是人工智能这一定义的定义项

②准确揭示了人工智能这一概念的内涵和外延③人工智能与计算机科学在外延上看是种属关系

④人工智能研究与机器人研究在外延上存在交叉A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.根据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系可分为全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系。下面对应正确的是(

)①全同关系:我国最高国家行政机关——国务院

②种属关系:自然科学——化学③属种关系:北京——中国

④交叉关系:中国公民——足球球迷A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首《游子吟》,生动表达了中国人深厚的家庭情结,强调了孝的重要性。据此,下列说法正确的是(

)①“慈母”“游子”作为概念是表达“亲情”这一抽象思维的基本单元②这首诗单凭借“寸草心”这一词语就能直接表达诗人完整的思想情感③“身上衣”这个概念的外延可以划分为男子衣服、女子衣服和汉服④诗中出现的概念在实践中产生和发展,具有抽象性和概括性的特点A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利,包括著作权、专利权、商标权等。这一论断(

)①揭示了知识产权这一概念的内涵和外延各是什么②表明知识产权这一概念是内涵和外延两者的统一③揭示了著作权和专利权这两个概念之间的交叉关系④指明了知识产权和著作权这两个概念之间的种属关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.学会划分句子成分是学好语法的基础,学会划分身边的朋友可以减少很多人际交往中的烦恼。在逻辑学中,划分同样起着不可替代的作用。下列划分符合划分规则的是(

)①抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种②人可以分为男人、女人、老人、青年、儿童、婴儿③小说可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说④地球可以分为南半球和北半球,东半球和西半球A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.对以下表述理解正确的是(

)①“他物权”和“用益物权”——从概念的外延上看属于种属关系②法律意义上的父母被界定为生父母和养父母——犯了“定义过窄”的错误③王某作为完全民事行为能力人不能完全辨认自己的行为——违反了思维的一致性④物权包括所有权、用益物权、担保物权——犯了“多出子项”错误A.①② B.①③ C.②③ D.③④党的二十大报告强调,坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。据此完成下面小题。9.深入理解和把握中国式现代化的内在逻辑,有助于我们进一步加深对中国式现代化内涵和本质的认识,更加自觉地推进中国式现代化。这里的“逻辑”与以下同义的是(

)①逻辑学有狭义逻辑学和广义逻辑学之分②“西方民主优越论”经不起逻辑推敲③历史主动精神的形成与发展具有严密的逻辑④在主题教育中,要深刻理解党坚持自我革命的内在逻辑A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.中国式现代化是指在中国特有的历史背景和文化传统的基础上,实现现代化进程中的自主性和独立性,创造出符合中国国情的现代化路径和模式。下列对中国式现代化这一概念的认识正确的是(

)①以下定义的方式明确了概念的外延

②“现代化路径和模式”是种差③被定义项是“中国式现代化”

④把握了中国式现代化的本质属性A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某地进行村委会换届选举,甲、乙二人竞选村委会主任,按规定票数多者当选,全村共计183名村民参加选举投票。当计票结束时,唱票人首先宣布甲得票91票,话音刚落,部分村民便断定:乙一定当选。这些村民的判断(

)A.正确。因为乙的票数一定超过半数 B.正确。因为甲的票数没有达到半数C.错误。因为剩余票数未必都是乙的 D.错误。因为村民的判断自相矛盾12.从概念的逻辑特征角度看,下列表述正确的是(

)①“绿水青山就是金山银山”对“绿水青山”作了形象生动的说明,准确揭示出“绿水青山”的本质属性②绿色发展和创新发展两个概念之间是反对关系,它们具有全异关系且包含在共同的属概念新发展理念中③北京是中国的首都,“北京”和“中国的首都”这两个概念是全同的关系,“北京”和“中国”这两个概念是全异的关系④重组后的科学技术部仍然是国务院的直属机构,“国务院”和“重组后的科学技术部”之间是整体与部分的关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.要明确概念的内涵,消除概念在内涵方面的歧义,就需要运用定义的方法。下列定义与对应评价相符的是(

)①婚姻关系不是合同关系——正确,正确把握了婚姻关系的内涵②乐观主义者就是乐观地对待生活的人——错误,循环定义③书籍是人类进步的阶梯,是打开智慧大门的钥匙——错误,比喻定义④家庭是由父母和子女组成的社会单元——错误,定义过窄A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.数字经济是人类通过大数据(数字化的知识与信息)的识别一选择一过滤一存储一使用,引导、实现资源的快速优化配置与再生,实现经济高质量发展的形态。从定义角度看,该判断(

)A.犯了“定义过宽”的逻辑错误 B.犯了“定义过窄”的逻辑错误C.犯了“比喻定义”的逻辑错误 D.犯了“子项不全”的逻辑错误15.核电站废水是指核电站在正常运行中产生的废水,经处理后就可以通过管道安全排出。而日本福岛核污染水是经过核电站熔化堆芯的水,其含有的放射性物质一旦进入海洋,就会在海洋生物体内富集,并通过食物链传递,进而对人类健康造成巨大危害。对此认识正确的是(

)①从概念的表达看,不同的语词必然表达不同的概念②从概念的外延看,核电站废水与核污染水是全异关系③从概念的外延看,核电站废水与核污染水是交叉关系④从概念的内涵看,核电站废水与核污染水的本质属性不同A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.下定义必须遵循相应的规则。下列定义与其所犯逻辑错误对应正确的是(

)①人是用两足行走的陆生动物——定义过窄②青年人是早晨八九点钟的太阳——比喻定义③电信诈骗不是传统的接触式诈骗——否定定义④亏损是指企业亏钱的经营状态——否定定义A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题17.小刘大学快毕业了,找工作成了当务之急。他跟着同学东跑西奔去了几个单位,效果很不理想,不是专业不对口,就是单位根本不需要召人。小刘心想:与其自己毫无目标地乱跑,还不如多发几封“求职信”,把自己的情况及求职要求写清楚,让所需单位与自己联系。于是,小刘起草了一封“求职信”。在信中,对于求职单位,他提出了如下要求:(1)国际跨国公司;(2)提供出国培训机会;(3)月收入20000元以上;(4)提供住所;(5)交通方便,工作环境良好。爸爸妈妈看了以后说:“你提的要求是不是太多了、太高了。”小刘满不在乎地说:“我所学的专业比较热门,不愁找不到工作,条件当然要高、要多。”他一字也没有修改,就把这份“求职信”复印了100份,寄给了有关单位,同时又在网上发了电子邮件。但是他万万没有想到,两个月过去了,他的“求职信”没有任何反馈。眼见同学陆续收到面试通知,小刘沉不住气了。“看来,爸爸妈妈说得有道理,我的条件太多、太高。”于是小刘重新修改了自己的求职条件。他把(4)和(5)删去,把(1)改为“大公司、大企业”,把(3)改为“月收入15000元左右”。小刘把修改后的“求职信”重新发了出去。一个月后,小刘终于收到两家单位的来函。经过面试,双方没有达成协议。这时,同班同学大都已经找到了单位,小刘心慌了。他来到系主任的办公室进行“咨询”。王主任看了他修改后的“求职信”,连连摇头说:“你提的条件还是太多,要求还是太高。来,我替你修改一下!”王主任拿起笔,把(1)删去了,把(2)改为“提供培训机会”,把(3)改为“月收入10000元左右”。小刘把王主任修改过的“求职信”又发了出去。不到两个星期,就有六家单位回了函。经过面试,小刘很快就被某公司录用。运用概念的内涵与外延的相关知识,分析小刘对“求职信”不断修改的必要性。18.阅读材料,完成下列要求。某政府在法治建设过程中,开展了法治建设标语征集,收到了以下内容:标语1:共同克服千难万苦,法治建设一蹴而就。标语2:法治建设就是全民守法,法治建设就靠你我大家。结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析标语中违反了逻辑规律与规则中的什么要求。19.阅读材料,完成下列要求。2024年3月29日,美国拜登政府修改规则,升级针对中国人工智能(AI)芯片和相关工具出口管制的措施,这是美国以国家安全为由阻碍中国芯片制造业发展的又一“努力”。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。传统国家安全主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全等。伴随经济全球化和高科技进步,能源安全、科技安全、网络安全、生物安全等大量非传统安全进入国家安全的范畴,即“总体安全”。近几年来,西方某些国家不断泛化国家安全概念,以“国家安全”为名,肆意加征关税、竭力打压他国企业、大搞技术封锁,在泛化“国家安全”的行为逻辑里,“国家安全”就是个筐,啥都可以往里装。结合材料,运用概念内涵和外延的知识,揭穿西方国家“泛化国家安全”的实质。20.阅读材料,完成下列要求。中华文化源远流长、博大精深,孔子的弟子公孙龙提出了“白马非马”的著名命题。某班同学对此展开辩论,甲同学认为,“马”讲的是马的形体,“白”讲的马的颜色,讲颜色不等于讲形体,所以“白马非马”是正确的。乙同学认为,黄马、黑马、白马都属于马,白马是马,所以“白马非马”是错误的。请运用《逻辑与思维》准确把握概念的知识,分析甲乙同学观点的合理性。参考答案:1.B【详解】①③:定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。元宇宙属于被定义项,其定义使用了种差加属概念,①③符合题意。②:材料未使用比喻定义,②不选。④:下定义是为了明确概念的内涵,与外延无关,④不选。故本题选B。2.B【详解】①:父母包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母,所以该选项犯了“越级划分”的错误,①符合题意。③:知识产权不包括他物权,所以犯了“多出子项”的错误,③符合题意。②:公民的民事权利有财产权和人身权,人身权包括人格权和身份权,犯了“越级划分”的错误,②不符合题意。④:民事法律关系的要素有主体、客体、内容,这是一个正确的划分,没有犯“划分不全”的错误,④不符合题意。故本题选B。3.C【详解】①:“研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学”是人工智能这一定义的定义项,①错误。②:材料指出人工智能的含义及其与计算机科学的关系,并指出研究领域,揭示了人工智能的内涵和外延,②正确。③:人工智能是计算机科学的一个分支,表明人工智能与计算机科学在外延上看是种属关系,③正确。④:人工智能研究与机器人研究在外延是属种关系,而不是交叉关系,④错误。故本题选C。4.B【详解】①:我国最高国家行政机关和国务院,属于全同关系,①正确。②:自然科学与化学,属于属种关系,②排除。③:北京和中国,属于全异关系,③排除。④:中国公民和足球球迷,属于交叉关系,④正确。故本题选B。5.B【详解】②:语词可以表达概念,但单凭借“寸草心”这一词语不能表达诗人完整的思想情感,②错误。③:概念的正确划分要遵循子项的外延之和必须等于母项的外延的逻辑规则,““身上衣”这个概念的外延可以划分为男子衣服、女子衣服和汉服”中的划分标准不一的逻辑错误,③不选。①:唐代诗人孟郊的这首《游子吟》体现了抽象思维,“慈母”“游子”作为概念是表达“亲情”这一抽象思维的基本单元,①正确。④:概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式,诗中出现的概念在实践中产生和发展,具有抽象性和概括性的特点,④正确。故本题选B。6.A【详解】①②:知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利,这是知识产权概念的内涵;包括著作权、专利权、商标权等,这是知识产权概念的外延,故这一论断揭示了知识产权这一概念的内涵和外延各是什么,也表明知识产权这一概念是内涵和外延两者的统一,①②应选。③:交叉关系是指两个概念外延间有一部分重合的关系,著作权和专利权是全异关系,③不选。④:知识产权和著作权这两个概念之间是属种关系,④不选。故本题选A。7.B【详解】②:男人、女人是根据性别划分的,老人、青年、儿童、婴儿是根据年龄划分的,②犯了划分标准不一的错误,不符合题意。④:南、北半球是根据纬度划分的,东、西半球是根据经度划分的,④同样犯了划分标准不一的错误,不符合题意。①③:抽象思维的基本形式包括概念、判断、推理三种,小说可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说,这均是正确的划分,①③符合题意。故本题选B。8.C【详解】①:他物权分为用益物权和担保物权,因此,“他物权”是属概念,“用益物权”是种概念,从概念的外延上看属于属种关系,不是种属关系,①错误。②:法律上的父母包括生父母、养父母和继父母;因此,法律意义上的父母包括生父母和养父母,犯了“定义过窄”的错误,②正确。③:王某作为完全民事行为能力人不能完全辨认自己的行为,其中“完全民事行为能力人”与“不能完全辨认自己的行为”之间存在矛盾,违反了矛盾律,违反了思维的一致性,③正确。④:民事主体的物权包括所有权、他物权;他物权包括用益物权、担保物权;该犯了“越级划分”错误,并非“多出子项”,④错误。故本题选C。9.D10.D【解析】9.①:材料中的“逻辑”是指规律。逻辑学有狭义逻辑学和广义逻辑学之分,这里的“逻辑”指的是逻辑学这门学科,①错误。②:“西方民主优越论”经不起逻辑推敲,这里的“逻辑”指的是思维方法,②错误。③:现代汉语中的“逻辑”,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问。历史主动精神的形成与发展具有严密的逻辑中的“逻辑”是指规律,③正确。④:材料中的“逻辑”是指规律。在主题教育中,要深刻理解党坚持自我革命的内在逻辑中的“逻辑”是指规律。故本题选D。10.①:在这一概念中,以下定义的方式明确了中国式现代化的内涵,不是外延,①错误。②:“现代化路径和模式”是属概念,②错误。③:定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。中国式现代化是指在中国特有的历史背景和文化传统的基础上,实现现代化进程中的自主性和独立性,创造出符合中国国情的现代化路径和模式。被定义项是“中国式现代化”,③正确。④:定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句解释概念所反映的客观事物的本质属性。中国式现代化这一概念把握了中国式现代化的本质属性,④正确。故本题选D。11.C【详解】A:选票分为赞成票、反对票和弃权票,甲得到91票,由于弃权票数不确定,所以乙的票数未必多于甲的91票,A错误。B:这些村民的判断错误,忽视了弃权票,B错误。C:选票分为赞成票、反对票和弃权票,甲得到91票,由于弃权票数不确定,所以乙的票数未必多于甲的91票,村民的断定的错误在于对于选票的外延划分不全,C符合题意。D:村民的判断没有犯自相矛盾的错误,D错误。故本题选C。12.C【详解】②:新发展理念指创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,故绿色发展和创新发展两个概念之间是反对关系,它们具有全异关系且包含在共同的属概念新发展理念中,②应选。③:北京是中国的首都,故“北京”和“中国的首都”这两个概念是全同的关系,同时“北京”和“中国”这两个概念是全异的关系,③应选。①:“绿水青山就是金山银山”对“绿水青山”作了形象生动的说明,但没有准确揭示出“绿水青山”的本质属性,①不选。④:本身表述正确,但不是从概念的逻辑特征角度,④不选。故本题选C。13.D【详解】①:婚姻关系不是合同关系,从定义角度看犯了否定定义的逻辑错误,①不选。②:乐观主义者就是乐观地对待生活的人,从定义角度看,定义项乐观地对待生活的人直接包含了被定义项乐观主义者,没有揭示乐观主义者的本质属性,犯了同语反复的逻辑错误,②不选。③:书籍是阶梯,是钥匙,从定义角度看犯了比喻定义的逻辑错误,③应选。④:定义过窄是定义项的外延小于被定义项的外延的逻辑错误,父母和子女组成的社会单元的外延小于家庭的外延,故④犯了定义过窄的错误,应选。故本题选D。14.A【详解】A:定义过宽是定义项的外延大于被定义项的外延的逻辑错误。数字经济是一种经济形态,而“形态”不仅包括定义项“经济形态”,还包括其他方面的形态,犯了“定义过宽”的逻辑错误,A正确。B:定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。数字经济是一种经济形态,而“形态”不仅包括定义项“经济形态”,还包括其他方面的形态,犯了“定义过宽”的逻辑错误,而不是犯了“定义过窄”的逻辑错误,B错误。C:定义不能用比喻。否则就会犯“比喻定义”的逻辑错误。该判断没有犯“比喻定义”的逻辑错误,C排除。D:子项的外延之和必须等于母项的外延。否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。材料要求从定义角度看,而不是从划分的角度分析,D不符合题意。故本题选A。15.C【详解】①:从概念的表达看,不同的语词可能表达同一个的概念,①错误。②③:从概念的外延看,核电站废水与核污染水是全异关系,②入选,③错误。④:核电站废水是指核电站在正常日常活动中产生的废水,这些水不会接触到核反应堆中的放射性物质,经过严格处理后,可以通过管道排出。核污染水是指被核燃料污染的水,这些水通常含有大量的放射性元素,具有很高的放射性强度和危险性。所以从概念的内涵看,核电站废水与核污染水的本质属性不同,④正确。故本题选C。16.C【详解】①:定义过窄,即定义项的外延小于被定义项的外延,而“人是用两足行走的陆生动物”是犯了定义过宽的错误,①不选。②:“青年人是早晨八九点钟的太阳”将青年人比喻成太阳,犯了比喻定义的逻辑错误,②对应正确。③:下定义不能用否定形式,“电信诈骗不是传统的接触式诈骗”犯了否定定义的逻辑错误,③对应正确。④:亏损是指企业亏钱的经营状态,犯了循环定义的错误,④不选。故本题选C。17.小刘三个多月没有找到工作,主要原因是“条件太多、要求太高”。从逻辑上讲,就是没有用好概念的内涵与外延的反比关系。所以,找工作时,条件越多,被选的单位越少;条件越少,被选的单位越多。小刘两次减少条件、降低要求,扩大了择业范围,从而找到了工作。【分析】本题以小刘的求职经历为背景材料,考查学生对基础知识的把握,考查学生获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。【详解】本题要求考生运用概念的内涵与外延的相关知识,分析小刘对“求职信”不断修改的必要性。本题属于分析说明类主观题,知识限定为概念的内涵与外延的相关知识,属于微观考查,解答时,考生首先应调动教材知识——概念的内涵与外延之间有一种相互制约的关系:一个概念的内涵越多,那么这个概念的外延越小;反之,一个概念的内涵越少,那么这个概念的外延越大。这就是内涵与外延的反比关系。然后结合小刘的求职经历进行分析。小刘之前因“条件太多、要求太高”而找不到工作。就是没有用好概念的内涵与外延的反比关系;后来处理好概念的内涵与外延之间的关系,减少条件,则找到了工作。据此组织答案即可。【点睛】概念的内涵与外延之间相互制约的关系:①一个概念的内涵越多,那么这个概念的外延越小;②反之,一个概念的内涵越少,那么这个概念的外延越大。这就是内涵与外延的反比关系。18.①标语1违反了矛盾律的要求。矛盾律要求:在同一思维过程中,对于同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念来反映。标语1中“千难万苦”与“一蹴而就”是相互矛盾的两个概念,不能同时用来形容法治建设这一过程。②标语2在下定义时出现了定义过窄的逻辑错误,在“法治建设就是全民守法”这个下定义的过程中,定义项的外延小于被定义项,犯了“定义过窄”的逻辑错误。【分析】背景素材:某政府在法治建设过程中开展了法治建设标语征集活动考点考查:《逻辑与思维》的相关知识能力考查:描述和阐释事物核心素养:科学精神、法治意识、公共参与【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析标语中违反了逻辑规律与规则中的什么要求。属于分析类主观题,知识限定为,属微观考查。解答时,考生可根据标语内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:标语1:共同克服千难万苦,法治建设一蹴而就→可从矛盾律要求在同一思维过程中,对于同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念来反映角度,说明该标语中“千难万苦”与“一蹴而就”是相互矛盾的两个概念,不能同时用来形容法治建设这一过程,违反了矛盾律的要求。有效信息②:标语2:法治建设就是全民守法,法治建设就靠你我大家→可从下定义要求定义项的外延要与被定义项的外延相同角度,说明在“法治建设就是全民守法”这个下定义的过程中,定义项的外延小于被定义项,犯了“定义过窄”的逻辑错误。第三步:整合信息,组织答案。19.①任何概念都是内涵和外延的统一,应全面科学地把握国家安全的概念。概念的内涵是反映事物的本质属性,是对事物“质”的规定性。“国家安全”与“泛化国家安全”,二者本质不同,内涵不同,西方国家把“国家安全”偷换为“泛化国家安全”,实则是搞地区保护主义。②概念的外延是具有概念所反映本质属性的事物范围,说明概念所反映的事物“有哪些”,随着时代发展,人们对国家安全外延的认识不断深化。③运用划分方法明确外延时,要遵循逻辑规则。泛化国家安全的行为逻辑把什么都放在“国家安全”的筐里,犯了“多出子项”的逻辑错误,严重破坏了国际经贸秩序和市场规则。【原卷无答案,此答案仅供参考】【分析】背景素材:西方国家“泛化国家安全”考点考查:概念内涵和外延的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用概念内涵和外延的相关知识,结合材料有效信息揭穿西方国家“泛化国家安全”的实质。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关

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