荷花 少儿国画课件

编号：__________荷花少儿国画课件年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

荷花少儿国画课件目录一、教学内容1.1荷花的画法1.2国画的工具与材料1.3荷花的生长过程二、教学目标2.1掌握荷花的画法2.2培养学生的审美情趣2.3提高学生的绘画技能三、教学难点与重点3.1荷花的结构3.2国画的笔墨运用3.3荷花的色彩搭配四、教具与学具准备4.1毛笔4.2墨水4.3宣纸4.4色彩颜料五、教学过程5.1导入5.2讲解与示范5.3学生实践5.4互动与指导六、板书设计6.1荷花的结构图6.2绘画步骤与要点6.3荷花色彩搭配示例七、作业设计7.1绘制一幅荷花作品7.2写一篇绘画心得体会7.3收集荷花的相关资料八、课后反思8.1教学效果评价8.2学生作品分析8.3教学改进措施九、拓展及延伸9.1荷花的相关文化知识9.2参观国画展览9.3学习其他花鸟画法教案如下：一、教学内容（一）荷花的画法1.荷叶的画法1.1荷叶的形状1.2荷叶的纹理2.荷花的画法2.1荷花的结构2.2荷花的色彩3.荷花梗的画法4.背景的添加（二）国画的工具与材料1.笔1.1毛笔的选择1.2毛笔的使用方法2.墨2.1墨的种类2.2墨的使用技巧3.纸3.1宣纸的种类3.2宣纸的使用注意事项4.颜料4.1颜料的种类4.2颜料的调色方法（三）荷花的生长过程1.荷花的生长环境2.荷花的生长周期3.荷花的花语二、教学目标（一）掌握荷花的画法（二）培养学生的审美情趣（三）提高学生的绘画技能三、教学难点与重点（一）荷花的结构（二）国画的笔墨运用（三）荷花的色彩搭配四、教具与学具准备（一）毛笔（二）墨水（三）宣纸（四）色彩颜料五、教学过程（一）导入1.展示荷花的图片2.引导学生观察荷花的特征（二）讲解与示范1.讲解荷花的画法2.示范荷花的画法（三）学生实践1.学生独立绘制荷花2.教师巡回指导（四）互动与指导1.学生展示作品2.教师点评与指导2.展示优秀作品六、板书设计（一）荷花的结构图（二）绘画步骤与要点（三）荷花色彩搭配示例七、作业设计（一）绘制一幅荷花作品（二）写一篇绘画心得体会（三）收集荷花的相关资料八、课后反思（一）教学效果评价（二）学生作品分析（三）教学改进措施九、拓展及延伸（一）荷花的相关文化知识（二）参观国画展览（三）学习其他花鸟画法重点和难点解析一、教学内容（一）荷花的画法1.荷叶的画法1.1荷叶的形状1.2荷叶的纹理2.荷花的画法2.1荷花的结构2.2荷花的色彩3.荷花梗的画法4.背景的添加二、教学目标（一）掌握荷花的画法（二）培养学生的审美情趣（三）提高学生的绘画技能三、教学难点与重点（一）荷花的结构（二）国画的笔墨运用（三）荷花的色彩搭配四、教具与学具准备（一）毛笔（二）墨水（三）宣纸（四）色彩颜料五、教学过程（一）导入1.展示荷花的图片2.引导学生观察荷花的特征（二）讲解与示范1.讲解荷花的画法a.荷叶的画法i.荷叶的形状选择ii.荷叶的纹理表现b.荷花的画法i.荷花的结构理解ii.荷花的色彩搭配c.荷花梗的画法d.背景的添加2.示范荷花的画法a.荷叶的画法示范b.荷花的画法示范c.荷花梗的画法示范d.背景的添加示范（三）学生实践1.学生独立绘制荷花a.荷叶的画法指导b.荷花的画法指导c.荷花梗的画法指导d.背景的添加指导2.教师巡回指导（四）互动与指导1.学生展示作品2.教师点评与指导a.荷叶的画法点评b.荷花的画法点评c.荷花梗的画法点评d.背景的添加点评六、板书设计（一）荷花的结构图（二）绘画步骤与要点（三）荷花色彩搭配示例七、作业设计（一）绘制一幅荷花作品（二）写一篇绘画心得体会（三）收集荷花的相关资料八、课后反思（一）教学效果评价（二）学生作品分析（三）教学改进措施九、拓展及延伸（一）荷花的相关文化知识（二）参观国画展览（三）学习其他花鸟画法本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解时要用清晰、简洁的语言，语调要平稳，富有感染力2.示范时要注意语言的连贯性，步骤要清晰3.鼓励学生时，要用积极、肯定的语言二、时间分配1.导入和示范环节要控制在10分钟内2.学生实践环节要保证有足够的时间，约20分钟3.互动与指导环节约10分钟三、课堂提问1.提问要针对性强，能够引导学生思考2.鼓励学生主动提问，充分调动学生的积极性四、情景导入1.通过展示荷花的美丽图片，激发学生的学习兴趣2.引导学生观察荷花的特征，自然过渡到绘画技巧的讲解五、教案反思1.在讲解时，注意观察学生的反应，根据学生的理解情况调整讲解的深度和速度2.在示范环节，要注重细节的展示，帮助学生更好地理解和掌握绘画技巧3.在学生实践环节，要关注每个学生的进展，及时给予个别指导4.在互动与指导环节，要鼓励学生积极参与，充分调动学生的积极性六、拓展及延伸1.引导学生关注荷花的相关文化知识，提高学生的文化素养2.组织学生参观国画展览，拓宽学生的艺术视野3.鼓励学生学习其他花鸟画法，提升学生的绘画技能附件及其他补充说明一、附件列表：1.荷花少儿国画课件教案2.荷花少儿国画示范视频3.荷花生长过程PPT4.国画笔墨使用技巧手册5.荷花相关文化知识资料6.国画展览参观券7.学生作品评价标准8.绘画心得体会模板9.荷花少儿国画课程进度表二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供完整教案和示范视频2.提供的教具和学具不符合约定质量标准3.未按约定进行教学指导和作品点评4.未能保证教学过程的连续性和完整性5.未按约定时间组织学生参观国画展览6.未提供相关延伸学习材料和支持三、法律名词及解释：1.违约行为：指未能履行合同约定义务的行为2.合同履行：指合同各方按照约定完成各自义务的过程3.违约责任：指违约方因违约行为而应当承担的法律责任4.合同解除：指合同各方在合同履行过程中，因特定原因终止合同关系的行为5.损害赔偿：指因违约行为导致对方遭受损失，违约方应承担的赔偿责任四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：学生对国画技巧掌握缓慢解决办法：增加个别辅导时间，提供更多实践机会2.问题：教具和学具质量不佳解决办法：更换供应商，提高质量标准3.问题：学生参与度