期末模拟练习（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页期末模拟练习一、选择题1．用两个能拼成的图形是（

）。A．正方形 B．长方形 C．圆2．有16人要来操场踢球，现在来了9人。一年级队踢进了10个球。还有几人没来？要解决这个问题，不需要的信息是（

）。A．一年级队踢进了10个球 B．有16人要来操场踢球 C．现在来了9人3．下面（

）不是交通工具。A． B． C．4．用7颗珠子在计数器上拨出一个两位数。下面正确的是（

）。A．7 B．34 C．725．下面算式中的“3”和“5”能直接相加的是（

）。A．37＋5 B．37＋50 C．57＋3二、填空题6．看图写数。()

()7．和59相邻的两个数是()和()。80比()大1，比()小1。8．()比()多得多，()比()少一些。9．一张100元可以换()张20元；可以换()张50元和()张10元。10．8元＝()角

90分＝()角

7元4角＝()角11．找规律（每空只填一个字母、一个图形或一个数）。(1)AABAABA()()。(2)□□◎◎□□◎◎()()。(3)21，31，41，51，()，()。(4)92，87，82，()，()。12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。44－4()44

56－30()86

41＋4()4567－8()69

76－70()5

27－7()27＋74元()3元8角

20角()2元

5元－3角()2元13．妈妈买了27个苹果，5个苹果装一盘，可以装满()盘，还剩()个。三、计算题14．直接写出得数。15－2＝

11－5＝

5＋60＝

5＋6＝21＋5＝

43－6＝

55－5＝

37－9＝82－60＝

21－3＝

5＋46＝

74－40＝12－3＋49＝

17＋5－10＝

32－4－8＝

11－6＋9＝15．竖式计算。82-5=58-20=50+16=65-7=25+8=97-60=36+7=39+40=四、按要求完成下面各题。16．下面被挡住的可能是什么图形？连一连。17．把每行中不同类的圈出来。五、看图列式计算。18．（支）19．（

）六、解决问题。20．张奶奶家鸡和鸭一共养了14只。鸡养了6只，鸭养了多少只？（只）21．原来一共有多少袋牛奶？22．妈妈买了一些香蕉，乐乐吃了5根，还剩23根。妈妈买了多少根香蕉？（根）23．思源学校一（1）班男生有32人，女生比男生少3人，女生有多少人？24．一（1）班图书角共有36本书，其中故事书有20本。上周共借出去6本书，图书角还剩多少本书？（

）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成；长方形是长长方方的，由4条边围成；圆形由一条曲线围成。据此解答即可。【详解】A．正方形的四条边都是直边，不符合题意；B．长方形的四条边都是直边，不符合题意；C．圆由一条曲线围成，能用两个拼成，符合题意。故答案为：C2．A【分析】要求一年级还有几个人没来，用要来的总人数减去来了的总人数即可得出答案。【详解】16－9＝7（人）所以还有7人没来。用到的信息是：有16人要来操场踢球和现在来了9人。不需要的信息是：一年级队踢进了10个球。故答案为：A3．A【分析】根据分类的标准，结合生活实际可知，是交通工具，不是交通工具。据此解答即可。【详解】A．不是交通工具。B．是交通工具。C．是交通工具。故答案为：A4．B【分析】一个两位数的左边数位是十位，右边数位是个位，用7颗珠子在计数器上拨出一个两位数，则个位数字与十位数字的和是7，据此得出结论即可。【详解】A．选项是一位数，不符合题意；B．选项3＋4＝7，符合题意；C．选项7＋2＝9，不符合题意；故答案为：B5．B【分析】根据百以内加法的计算方法，只有相同数位上的数才能直接相加，据此解答。【详解】A．37＋5，37的3在十位上，5在个位上，不能直接相加；B．37＋50，37的3在十位上，5在十位上，可以直接相加；C．57＋3，57的5在十位上，3在个位上，不能直接相加。三个选项中，只有算式37＋50中的“3”和“5”是相同的计数单位，可以直接相加。故答案为：B6．3540【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，哪一位上一个也没有就写0占位。图1：有3个十和5个一，写作35；图2：有4个十，写作40。【详解】由分析填写如下：7．58607981【分析】与一个数相邻的两个数是数数时排在它前面一个和后面一个数；计算一个数比几大1用减法，计算一个数比几小1用加法，据此得出结论即可。【详解】80－1＝79，80＋1＝81，故和59相邻的两个数是58和60。80比79大1，比81小1。8．小兔狮子乌龟小兔【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。据此解决此题。【详解】由题意分析得：90只比20多得多；88只比90少一些；即，小兔比狮子多得多，乌龟比小兔少一些。（答案不唯一）9．515【分析】用1张100元可以换几张20元，就看100里面有几个20即可；1张100元可以换几张50元和几张10元，因为100＝50＋10＋10＋10＋10＋10，所以可以换1张50元和5张10元。【详解】一张100元可以换5张20元；可以换1张50元和5张10元。10．80974【分析】根据“1元＝10角，1角＝10分”及整数加减法的计算法则来解决此题。【详解】1元＝10角，故，8元＝80角；10分＝1角，故，90分＝9角；7元＝70角，70＋4＝74，故，7元4角＝74角。11．(1)AB(2)□□(3)6171(4)7772【分析】（1）AAB，这三个字母依次重复出现；（2）□□◎◎，这四个图形依次重复出现；（3）后一个数比前一个数多10；（4）后一个数比前一个数少5；据此解决。【详解】（1）AABAABAAB。（2）□□◎◎□□◎◎□□。（3）51＋10＝61，61＋10＝71，即，21，31，41，51，61，71。（4）82－5＝77，77－5＝72，即，92，87，82，77，72。12．＜＜＝＜＞＜＞＝＞【分析】（1）将44－4的结果计算出来，再与44比较即可；（2）将56－30的结果计算出来，再与86比较即可；（3）将41＋4的结果计算出来，再与45比较即可；（4）将67－8的结果计算出来，再与69比较即可；（5）将76－70的结果计算出来，再与5比较即可；（6）将27－7和27＋7的结果计算出来，再进行比较即可；（7）根据元和角的进率，1元＝10角，将单位统一再进行比较即可；（8）根据元和角的进率，1元＝10角，将单位统一再进行比较即可；（9）根据元和角的进率，1元＝10角，将单位统一进行计算，再进行比较即可。【详解】（1）44－4＝40，40＜44，所以44－4＜44；（2）56－30＝26，26＜86，所以56－30＜86；（3）41＋4＝45，45＝45，所以41＋4＝45；（4）67－8＝59，，59＜69，所以67－8＜69；（5）76－70＝6，6＞5，所以76－70＞5；（6）27－7＝20，27＋7＝34，20＜34，所以27－7＜27＋7；（7）4元＝40角，3元8角＝38角，40角＞38角，所以4元＞3元8角；（8）2元＝20角，20角＝20角，所以2元＝20角；（9）5元＝50角，50角－3角＝47角，2元＝20角，47角＞20角，所以5元－3角＞2元。13．52【分析】根据减法的意义，从苹果的总个数中连续减去5个，直到不够减；减了几次就是可以装满的盘数，不够减的数即为剩余的个数，据此解答。【详解】27－5－5－5－5－5＝2（个）减了5次，可以装满5盘，还剩下2个。14．13；6；65；1126；37；50；2822；18；51；3458；12；20；14【解析】略15．7738665833374379【解析】略16．见详解【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直直的，正方形四条边相等，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边相等，圆形是由一条曲线组成的。【详解】由分析可得：17．见详解【分析】第一行：第1，2，4都是鱼，第3个是螃蟹，不是同类；第二行：汽车，自行车，飞机属于交通工具，衣服不是同类；第三行：球没有平面可以任意方向滚动，可知前三个是球形，羽毛球不是同类。【详解】由分析作图如下：18．17－9＝8【分析】一共有17支铅笔，右边有9支，求左边铅笔盒里有几支，根据减法的意义，总数量－右边的数量＝左边的数量。【详解】17－9＝8（支）左边铅笔盒里有8支。19．35＋6＝41（个）【分析】把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是一共的数量。【详解】由题意分析得：35＋6＝41（个）20．14－6＝8；8只【分析】用鸡和鸭一共的数量减去鸡的数量，求出差，就是鸭的数量。【详解】14－6＝8（只）答：鸭养了8只。21．95袋【分析】要求原来一共有多少袋，根据加法的意义，将两个班级领的牛奶数量相加，再加上剩下的牛奶数量，即可得出答案。【详解】50