信息技术教师个人总结工作总结5篇

第第页信息技术老师个人总结工作总结5篇信息技术老师个人总结工作总结篇1紧张而又愉快的一学期即将结束了，本学期依照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务，期末教学质量检测也即将到来。现在我正在有组织、有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是学生在课堂上理论知识的学习，还是在微机室实践操作的培养，各处都体现了师生的默契搭配。一个学期以来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足和缺憾，现将本学期的工作总结如下：一、乐观开展信息技术课程教学在教学中充分发挥计算机自身的优势，调动学生学习的乐观性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中显现一些突发事件譬如：电脑有时显现故障，有时上不了课，但由于教学计划布置的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在确定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于教授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。能够依照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，上网查资料，集中别人的优点确定自身的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点、优秀作品呈现给学生，取长补短为我所用。努力上好每一节课。做到先周备课，不打无准备之仗，尤其本学科紧要课程都要上机完成，开学初我就把全部电脑重新安装了系统，并按教学需求安装了必需的应用软件，还特别想方法给每台电脑安装了硬盘保护系统，保证每台电脑在不出硬件故障的情况下正常运行。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，使学生有举一反三的本领。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做反思，找出不足。二、加强教育教学方法的改革抓好教育教学方法的改革是提高课堂教学效率的紧要途径。首先，我在思想上对计算机教育有正确的认得以及发展趋势和信息教育在教育教学中的紧要性。信息技术课是一门理论性和实践性都很强的学科，在教学方法和教学手段上与其它学科有极大的区别。针对信息技术的课程特点，学生上机条件的不同，我注意提高课堂理论课教学的质量，力求深入浅出，同时加强学生的实践。在上机实践中，调动学生学习的乐观性和自动性，培养他们动手、动脑的本领。其次，在教学中重视学生创造性思维本领的培养。通过精选教学内容，有计划有目的地向学生提问题，求解法，为发展创造性思维本领留有广阔的空间。另外，加强实践环节，通过学生上机操作，在实践中培养学生创造性思维的本领。三、在教育教学当中尤其是在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。在教学之余，我也重视自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自身；从行动上乐观参加上级组织的各种培训，学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上严于律己、勤俭节省、注意形象、为人师表。四、不足之处在工作中，我时常会遇到一些问题，有些经过思考改进已经解决。有些还需要一段时间来做进一步的提高和改进。以下几方面是我的努力方向：1、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不但在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格管束自身。2、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大进步。4、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生本领的培养，知识上做到课课清、段段清。一份春华，一份秋实；一份耕耘，一份收获；在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份的充实，那沉甸甸的情感，我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我的这颗育人的心，更无愧于我的这份神圣的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱教育、酷爱学生的一盆水，将自身最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵！信息技术老师个人总结工作总结篇2这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，我校多台电脑全部接入学校网，新置课件制作中心，解决了老师做课件、查找取得信息不方便的难题，使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关怀支持下，我们信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教学，而且不绝更新知识、提高自身素养，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期本人的工作总结如下：1.立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，由于拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐匿、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，娴熟地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2.立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与引导下，这个学期的工作是特别正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地方，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，乐观参加教研组的课堂教学专题性研究。3.加强学习，提高业务水平我平常重视自身的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写确定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了县优质课评比，荣获二等奖，为我校争得了荣誉。4.竞赛辅导成绩较好本学期我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛，杨壮同学荣获商丘地区一等奖的好成绩，为我校及我县争得了荣誉。今后我还要组织学生多参加一些此类活动，借此推广信息技术的应用。依据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。信息技术老师个人总结工作总结篇3一学期的工作就要结束了，在这一学期中，我学习新课标的教学体系和教学模式，更改教育思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，依据实际订立各项计划，备好课，写好教案，并能够依据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，并从多方面进行计算机教学和管理工作，使不同基础的学生都学得愉快、学得好。现将工作总结如下：一、连续培养学生学习电脑的兴趣、提高动手本领在讲课中使用“启发式”和“探究式”的教学方法，形式应快捷多样，切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的紧要渠道，练习的时间充分，练习的内容能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，最终实现提高学生动手本领的目的。“用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学知识的运用，也可以是对几节课，一个单元所学知识的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升华。二、加强学生自学探究本领的培养。本学期的紧要内容是学习多学合作学习，让学生在自主学习自主探究中制作出作品，最终作品呈现，让学生取长补短，相互促进，共同提高。通电子板报的制作，而这一课程是软件应用课，学生在五班级学习了用powerpoint制作多媒体作品。这些软件都是有仿佛之处的，所以在教学的时候，我紧要是采用了任务驱动法，即布置一个任务，呈现一个样品，再让学生通过阅读依据我提出的问题先自学再和同过后期的一系列练习学生的操作水平有了好大的提高。三、重视因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。在教学的同时，我重视于不同本领的学生得到不同的发展，譬如，在操作时，假如完成的可以瞧一瞧还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学生可以依据自身的情况去选做。这样不止使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的本领。除了在课堂上这样，在课外我还选拔一些好的学生进行辅导，培养尖子生方面下了确定的功夫，通过对他们的辅导，使他们的本领进一步提升。回顾这一学期从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获，也发现了不足。我确定会在以后的教学中各处留心，时时注意，不绝开拓创新，寓教于乐，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。信息技术老师个人总结工作总结篇420xx—20xx学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不但仅是让学生学会几种操作，更紧要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、教学方面信息技术教学工作总结1、备课开学初，依据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时认真研讨教材教法，认真学习《中学信息技术课程引导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随便性。在乐观参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：研讨教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：常常了解学生的态度，知识基础，学习方法，加强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自身的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科紧要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息本领、信息情意三者统一、使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求捉住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不显现知识性错误。运用多种教学方法，重视讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格依照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不绝总结经验，向课堂45分钟要质量。二、个人教学业务水平学习方面：信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语将近每天显现。作为信息技术老师，只有不绝地更新自身的知识，不绝地提高自身的素养，不绝地自我加压，才略将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才略让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不绝发展的时代步调。在这次高一各学科新课程改革中，乐观认真地参加本学科的连续教育培训，乐观学习各种理论知识，以提高自身的教学业务水平，认真、自动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学。三、竞赛辅导方面本学期利用学生的课外活动时间，乐观组织、辅导学生学习qbasic程序设计，每周布置几节课。培养了学生的动手动脑本领和创新意识，扩大了学生的知识面，培养了他们学习计算机知识的兴趣，进一步推动了素养教育。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生本领的培养。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的认得上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不但在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格管束自身。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不绝的更改。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自身的一份气力。信息技术老师个人总结工作总结篇5本学期，本人担负初二级5个班、初一8个班的信息科教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，取得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、思想认得。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自身的政治水平和业务水平。听从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就确定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关紧要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学