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文档简介
第三单元·第9课躺在波浪上看书学习目标【知识与能力目标】学会10个生字,认识个字。了解课文内容,知道死海吸引游客的地方。有感情的朗读课文。【过程与方法目标】引导学生围绕主线自学课文,通过小组合作,自主探究,感悟课文内容。激发学生自主学习,培养学生的合作意识,从而提高阅读能力【情感态度价值观目标】了解和探索大海与人的关系,感受大海的神奇,激发学生热爱大自然,探索自然的兴趣。人怎么能躺在波浪上看书,喝咖啡呢?这是什么地方?你想知道其中的秘密吗?激情导入PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:.1pptPPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:激情导入读准字音,不懂的词查字典。思考:这篇课文主要写了什么?用自己的话说一说
检查预习情况“阻”是平舌音。“幻”注意字形,不要掉了左边一点,右边不要加横。“仰”字不要多加一撇。
检查预习情况作者游览著名的死海的所见所感学习课文自读课文。想想死海吸引游人的地方在哪里?学习课文1、景色美丽、奇异。体会五颜六色,像彩虹,变幻多彩的光晕。
学习课文2、名字奇特。引导学生读课文第三自然段后半部分,理解“死海”名字由来学习课文3、浮力大。引导学生读第6-9自然段,领会作者好奇兴奋的心情,感受死海的神奇。
作业1、
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