山西省太原市道德与法治初三上学期2024年复习试卷及答案解析

2024年山西省太原市道德与法治初三上学期复习试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在抗击新冠疫情的过程中，各地都涌现出了一批批“最美逆行者”。他们的事迹启示我们（）A.承担责任会获得回报，但也要付出代价B.承担责任就是为了获得回报C.承担责任只有精神方面的回报D.每个人都要承担相同的责任答案：A解析：本题主要考查承担责任的代价与回报。选项A，各地都涌现出了一批批“最美逆行者”，他们不顾个人安危，冲锋在前，用实际行动书写着责任与担当，启示我们承担责任会获得回报，但也要付出代价，故A符合题意。选项B，承担责任往往伴随着获得回报的权利，但承担责任并不是为了获得回报，故B说法错误。选项C，承担责任既有物质方面的回报，也有精神方面的回报，但选项C说法过于绝对，故排除C。选项D，每个人扮演不同的角色，承担不同的责任，不可能承担相同的责任，故D说法错误。2、社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任与担当。下列关于责任与担当说法正确的是（）A.承担责任必然意味着付出沉重的代价B.承担责任只会产生压力，感受不到快乐C.承担责任既意味着付出，也意味着收获D.勇于承担责任是法律规定，必须履行答案：C解析：本题主要考查对责任与担当的理解。选项A，承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，承担责任并不一定意味着付出沉重的代价，故A错误。选项B，承担责任会感受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。但是，承担责任也会让我们体验到尽责的快乐和成就感，故B错误。选项C，承担责任既意味着付出，也意味着收获。付出的是时间、精力和金钱，收获的是他人的赞许、社会的认可和自己内心的满足，故C正确。选项D，勇于承担责任是道德和法律要求，但并非所有责任都是法律规定的，必须履行的责任有道德责任、纪律责任、法律责任等，故D错误。3、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（）A.实现共产主义B.全面建设小康社会C.把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国D.实现中华民族的伟大复兴答案：C解析：本题考查的是我国各族人民的共同理想。选项A，实现共产主义是人类的最高理想，但不是我国社会主义初级阶段的共同理想，故A错误。选项B，全面建设小康社会是我国在21世纪头20年的奋斗目标，不是我国各族人民的共同理想，故B错误。选项C，在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故C正确。选项D，实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，但并非我国社会主义初级阶段的共同理想，故D错误。4、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明（）A.公民平等地享有宪法和法律规定的权利B.公民平等地履行宪法和法律规定的义务C.公民平等地适用法律D.公民平等地制定法律答案：C解析：本题考查的是对“法律面前人人平等”原则的理解。选项A、B，虽然公民在法律面前一律平等确实意味着公民平等地享有权利和平等地履行义务，但这两个选项只是“法律面前人人平等”的部分内容，没有全面反映题目中“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的完整含义，故A、B排除。选项C，我国宪法规定的“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”，强调的是公民平等地适用法律，即任何人在法律面前都没有特权，都要受到法律的约束和制裁，故C正确。选项D，在我国，法律是由国家立法机关制定的，不是由公民平等地制定的，故D错误。5、以下关于我国公民权利与义务的说法，正确的是（）A.受教育是我国公民的一项基本权利，同时也是公民的一项基本义务B.公民的受教育权可以放弃，但服兵役的义务必须履行C.公民的基本权利可以扩大，公民的基本义务可以增加D.公民的基本权利可以放弃，公民的基本义务必须履行答案：A解析：本题考查公民的权利与义务相关知识。选项A，根据《宪法》第四十六条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。这说明受教育既是我国公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务，故A选项正确。选项B，公民的受教育权是一项基本权利，同时也是一项基本义务，具有双重属性，不能随意放弃，故B选项“公民的受教育权可以放弃”错误。选项C，公民的基本权利和基本义务是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或增加，故C选项“公民的基本权利可以扩大，公民的基本义务可以增加”错误。选项D，虽然公民的基本义务必须履行，但并非所有基本权利都可以放弃。例如，受教育权既是权利也是义务，不能放弃，故D选项“公民的基本权利可以放弃”错误。6、某班学生计划组织一次以“保护未成年人”为主题的班会活动，下列哪一项内容与该主题无关？（）A.介绍《未成年人保护法》的主要内容和意义B.展示未成年人遭受网络欺凌的案例，并讨论防范措施C.讲解如何合理安排学习时间和提高学习效率D.邀请法律专家讲解未成年人犯罪的危害及预防答案：C解析：本题考查与“保护未成年人”主题相关的内容。选项A，介绍《未成年人保护法》的主要内容和意义，直接关联到保护未成年人的法律保障，符合主题，故A选项不符合题意。选项B，展示未成年人遭受网络欺凌的案例，并讨论防范措施，涉及到了未成年人可能面临的网络风险及应对方法，与保护未成年人紧密相关，故B选项不符合题意。选项C，讲解如何合理安排学习时间和提高学习效率，主要是关于学习方法和时间管理的指导，与保护未成年人的主题不直接相关，故C选项符合题意。选项D，邀请法律专家讲解未成年人犯罪的危害及预防，涉及到了未成年人可能面临的法律风险和预防措施，与保护未成年人紧密相关，故D选项不符合题意。7、下列关于公民权利和义务的说法，正确的是（）A.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的B.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者C.公民的某些权利同时也是义务D.公民的权利和义务是完全对等的答案：A；B；C解析：本题考查公民权利和义务的相关知识。选项A，公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。故A正确。选项B，公民的权利和义务具有一致性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。故B正确。选项C，公民的权利和义务在某些情况下是相互转化的，某些权利同时也是义务，如受教育权既是公民的权利，又是公民的义务。故C正确。选项D，公民的权利和义务并不是完全对等的。公民所享有的权利，有的可以放弃，法定义务必须履行，不能放弃。故D错误。8、近年来，我国实施“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展。实施“互联网+”行动计划的意义在于（）①有利于推动传统产业升级转型，发展实体经济②有利于创造新业态，培育新的经济增长点③有利于进一步发挥消费的基础性作用④有利于实现经济高速增长，提升发展质量A.①②B.②③C.①④D.③④答案：A解析：本题考查实施“互联网+”行动计划的意义。①实施“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，这有利于推动传统产业升级转型，发展实体经济，故①正确。②“互联网+”行动计划的实施，可以催生新的经济形态，创造新的就业岗位，培育新的经济增长点，故②正确。③生产决定消费，消费对生产有反作用，但消费不起基础性作用，故③错误。④实施“互联网+”行动计划，有利于推动经济高质量发展，但不一定能实现经济高速增长，故④错误。综上所述，实施“互联网+”行动计划的意义在于：A.①②。9、以下哪项不属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.人身自由权C.依法纳税D.受教育权答案：C解析：本题主要考查公民的基本权利。选项A，选举权和被选举权是公民的基本政治权利，属于公民的基本权利，故A不符合题意。选项B，人身自由权是公民在法律范围内独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，是公民的基本权利，故B不符合题意。选项C，依法纳税是公民的基本义务，而非权利，故C符合题意。选项D，受教育权是一项基本人权，指公民享有从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助的权利，是公民的基本权利，故D不符合题意。10、下列关于宪法的描述，不正确的是：A.宪法是国家的根本法B.宪法具有最高的法律效力C.宪法是所有法律的总和D.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格答案：C解析：本题主要考查对宪法的基本认识。选项A，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容，故A正确。选项B，宪法具有最高的法律效力，主要表现在：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效，故B正确。选项C，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是母法，而不是所有法律的总和，故C错误。选项D，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，其目的在于保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展，故D正确。11、某校在九年级学生中开展了一次“中学生消费现象”的调查活动。下面是四位同学的部分调查结果，你认为合理的是（）A.小王：我只买贵的东西，因为贵的就是好的B.小李：穿名牌，用名牌，因为名牌就是身份的象征C.小张：我的衣服都是“随心购”，只买自己喜欢的D.小赵：买衣服时，既要考虑家庭收入情况，又要考虑个人的实际需要答案：D解析：本题考查的是合理消费观。选项A，小王认为“只买贵的就是好的”是一种错误的消费观念，因为商品的价值并不完全取决于价格，贵的并不一定是最好的，也可能是因为品牌溢价、包装费用等因素导致的价格偏高，故A错误。选项B，小李认为“穿名牌，用名牌就是身份的象征”也是一种错误的消费观，它过分强调了物质消费在社会地位中的作用，忽视了个人品质、能力等其他因素的重要性，故B错误。选项C，小张的“随心购”消费方式虽然表达了他对个人喜好的尊重，但忽视了消费的实际需求和家庭经济状况，容易导致盲目消费和浪费，故C错误。选项D，小赵在买衣服时既考虑了家庭收入情况，又考虑了个人的实际需要，这是一种理性、合理的消费观念，既满足了个人需求，又不给家庭经济造成过大压力，故D正确。12、关于“一国两制”的基本内容，下列说法错误的是（）A.前提和基础是一个中国B.“两制”并存，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度C.“一国两制”的构想只适用于香港、澳门问题D.“一国两制”是邓小平提出的具有中国特色社会主义理论之一答案：C解析：本题考查“一国两制”的基本内容，要求选出说法错误的选项。选项A，坚持一个中国原则，是“和平统一、一国两制”的核心，是实现和平统一的基础和前提，故A说法正确。选项B，“一国两制”即“一个国家，两种制度”，在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，故B说法正确。选项C，“一国两制”构想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，它适用于解决香港、澳门、台湾问题，故C说法错误。选项D，“一国两制”构想是邓小平同志提出的具有中国特色社会主义理论之一，是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，故D说法正确。由于本题要求选出说法错误的选项，故答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为人们日常生活的重要组成部分。然而，网络空间并非法外之地，网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等问题时有发生，严重影响了网络生态的健康发展。为此，国家出台了一系列法律法规，加强网络空间治理，保护公民的合法权益。某校初三（1）班围绕“共建网络文明，共享清朗空间”这一主题，开展了一次班会活动。同学们纷纷发表了自己的看法，以下是部分同学的发言摘要：小明：“网络是自由的，我想说什么就说什么，这是我的权利。”小红：“网络不是法外之地，我们应该自觉遵守网络规则，不传播谣言，不侵犯他人隐私。”小华：“我遇到过网络诈骗，幸好我及时识破，没有造成损失。我觉得我们应该提高网络安全意识。”问题：1、请结合材料，谈谈你对“网络是自由的”这一观点的看法。答案：网络确实为人们提供了自由表达和交流的平台，但这并不意味着网络是完全自由的。网络自由是相对的，它必须建立在遵守法律法规和道德规范的基础上。在网络空间中，我们应该尊重他人的权利和尊严，不传播谣言、不侵犯他人隐私、不进行网络暴力等违法行为。只有这样，我们才能共同营造一个健康、文明、和谐的网络环境。2、小红的发言体现了哪些网络生活的基本准则？答案：小红的发言体现了网络生活的基本准则，包括恪守道德、遵守法律。她强调网络不是法外之地，我们应该自觉遵守网络规则，不传播谣言，不侵犯他人隐私，这体现了对道德规范的遵守。同时，她也暗示了网络行为必须受到法律的约束，任何违法行为都将受到法律的制裁，这体现了对法律的尊重。3、结合小华的经历，谈谈我们如何提高自己的网络安全意识？答案：结合小华的经历，我们可以从以下几个方面提高自己的网络安全意识：首先，要认识到网络安全的重要性，时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的信息和诱惑；其次，要学习网络安全知识，了解常见的网络诈骗手段和防范措施；再次，要保护好自己的个人信息和隐私，不随意泄露给他人；最后，在遇到网络安全问题时，要及时向相关部门报告并寻求帮助。通过这些措施，我们可以有效提高自己的网络安全意识，避免遭受网络诈骗等不法侵害。第二题阅读材料：随着互联网的飞速发展，网络生活已成为人们日常生活不可或缺的一部分。网络为我们提供了丰富的信息资源，拓宽了人际交往的空间，但同时也带来了一系列问题，如网络谣言、网络诈骗、网络欺凌等。初三学生小明在享受网络带来的便利时，也遇到了一些困惑。小明发现，有时在社交媒体上，一些未经证实的信息被大量转发，引发社会恐慌；还有人在网络上发布恶意言论，攻击他人；更令他担忧的是，自己的一位同学因为遭受网络欺凌，情绪低落，甚至产生了退学的念头。面对这些问题，小明深感忧虑，他想知道如何在享受网络便利的同时，保护自己和他人的权益。问题：1、结合材料，分析网络生活对我们中学生的影响。答案：网络生活为我们中学生提供了学习新知识、接受新思想的广阔平台，拓宽了我们的视野，改变了我们的生活方式。然而，网络中也存在着一些负面信息，如网络谣言、网络诈骗等，对我们的身心健康和权益造成威胁。因此，我们需要辩证地看待网络生活的影响，既要充分利用其积极作用，又要警惕其消极影响。2、针对材料中提到的网络谣言和网络欺凌问题，你认为应该如何解决？答案：针对网络谣言问题，我们应该提高媒介素养，学会信息节食，增强辨别信息真伪的能力，不信谣、不传谣；同时，相关部门应加强对网络信息的监管，依法打击网络谣言的制造者和传播者。针对网络欺凌问题，我们应该树立尊重他人的意识，遵守网络道德和法律规范；当遇到网络欺凌时，要勇于寻求帮助，及时举报并制止欺凌行为；学校、家庭和社会也应加强对学生的网络素养教育，共同营造健康、安全的网络环境。3、作为中学生，我们应该如何合理利用网络，让网络成为我们健康成长的助力？答案：作为中学生，我们应该提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。第三题阅读材料：近年来，随着互联网的快速发展，网络谣言也随之泛滥。某校初三学生小明，在一次上网时偶然发现了一则关于家乡环境污染的夸大其词的帖子。小明起初感到震惊，但随后他意识到这可能是一则谣言，并决定采取行动。他首先通过查阅官方环保部门的报告，证实了该帖子的不实之处。然后，小明利用自己的微博账号，发布了澄清信息，并附上了官方数据的链接。他的行为很快得到了广大网友的支持和转发，有效遏制了这则谣言的进一步传播。问题：1、小明在面对网络谣言时的做法体现了他具有哪些优秀的道德品质？答案：小明在面对网络谣言时，首先表现出的是理性和审慎的品质，他没有轻信谣言，而是选择通过官方渠道进行核实。其次，他展现出了强烈的正义感和责任感，意识到自己有责任和义务去澄清事实，保护公众的知情权。最后，小明的行为还体现了他具备网络素养和公民意识，能够利用网络平台积极传播正能量，维护网络环境的健康与秩序。2、请从法律角度谈谈，为什么我们要坚决抵制网络谣言？答案：从法律角度来看，网络谣言往往涉及虚假信息的传播，这种行为可能侵犯他人的名誉权、隐私权等合法权益，甚至可能引发社会恐慌和不稳定。根据《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，编造、传播虚假信息扰乱公共秩序的行为是违法的，需要承担相应的法律责任。因此，我们要坚决抵制网络谣言，维护网络空间的清朗和秩序，保护公民的合法权益不受侵害。3、结合小明的经历，谈谈作为中学生应如何正确利用网络？答案：作为中学生，我们应该像小明一样，正确利用网络这一强大的信息工具。首先，我们要提高网络素养，学会辨别信息的真伪，不盲目轻信和传播未经核实的消息。其次，我们要合理利用网络资源，积极获取有益的知识和信息，丰富自己的学习和生活。同时，我们还要遵守网络道德规范，不发表攻击性、侮辱性的言论，尊重他人的权利和隐私。最后，我们要积极参与网络文明建设，利用网络平台传播正能量，为构建和谐、文明的网络环境贡献自己的力量。第四题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。然而，网络空间并非法外之地，网络文明是社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。为了加强网络文明建设，营造清朗的网络空间，某市积极开展了一系列“网络文明新风尚”宣传活动。活动倡导广大网民自觉遵守网络道德规范，不信谣、不传谣，抵制网络暴力，共同维护网络健康秩序。同时，活动还鼓励网民积极参与网络正能量传播，用实际行动践行社会主义核心价值观，让网络空间充满正能量。题目：1、结合材料，分析加强网络文明建设的重要性。答案：加强网络文明建设的重要性主要体现在以下几个方面：首先，网络文明是社会文明的重要组成部分，加强网络文明建设有利于推动社会整体文明水平的提升。网络作为现代社会信息传播的重要渠道，其文明程度直接影响到社会舆论环境和人们的价值观念。其次，加强网络文明建设是营造清朗网络空间、维护网络健康秩序的必然要求。网络空间不是法外之地，需要依法依规进行管理。加强网络文明建设，有助于减少网络谣言、网络暴力等不良现象的发生，保护网民的合法权益。最后，加强网络文明建设有利于践行社会主义核心价值观，传播网络正能量。通过宣传网络文明新风尚，引导网民树立正确的网络道德观念和行为规范，积极参与网络正能量传播，共同营造积极向上、健康有序的网络环境。2、作为中学生，我们应该如何为网络文明建设贡献自己的力量？答案：作为中学生，我们可以从以下几个方面为网络文明建设贡献自己的力量：首先，自觉遵守网络道德规范，做到文明上网。我们应该树立正确的网络道德观念和行为规范，不发布、不传播违法和不良信息，不参与网络暴力等有害行为。其次，积极传播网络正能量。我们可以利用网络平台发表积极、健康的言论和观点，传播正能量信息，为营造清朗网络空间贡献自己的力量。最后，提高网络安全意识和自我保护能力。我们应该学会识别网络诈骗、网络谣言等有害信息，保护好自己的个人信息和隐私安全。同时，也要积极举报网络违法犯罪行为，维护网络健康秩序。3、请结合材料，谈谈你对“网络不是法外之地”这一观点的理解。答案：“网络不是法外之地”这一观点强调了网络空间同样需要依法依规进行管理。具体来说，可以从以下几个方面进行理解：首先，网络空间作为现代社会信息传播的重要渠道，其影响力日益扩大。然而，网络空间并非没有规则和约束的“自由之地”，它同样需要遵守法律法规和社会道德规范。其次，网络空间的违法违规行为同样会受到法律的制裁。例如，发布网络谣言、进行网络诈骗、实施网络暴力等行为都触犯了法律法规，需要承担相应的法律责任。最后，加强网络法治建设是维护网络健康秩序的重要保障。通过完善相关法律法规、加强执法力度和宣传教育等措施，可以有效遏制网络违法违规行为的发生，营造清朗