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文档简介
湖南省岳阳市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).填一填。
(1)一二三四五,金木水土。
(2)对雨,雪对风。花对树,鸟对。清对水秀,柳绿对桃红。2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子写一写。
例:亮晶晶__________________________________
例:很美很美很______很______很______很______
例:一边跑一边喊一边______一边______一边______一边______2).回顾拓展,积累运用,按要求作答。
(1)《马诗》中,“大漠_______,燕山________”描写的是寂寥、冷峻的边疆景色。“何当_______,快走________”则是借马抒情,寄托诗人一展抱负、保家卫国的雄心壮志。
(2)“_________方恨少,________不知难。”劝诫人们多读书,多积累知识,多实践,多取得真知。
(3)“____________,任尔东西南北风”一句,借_______坚韧的傲气表达自己的刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的气节。
(4)丽丽在读书时总是不认真,老师教导她说:“__________,一字值千金。”3).填一填
间(
)造(
)欢(
)妈(
)
闪(
)告(
)吹(
)蚂(
)4).我能根据学过的知识填空。
(1)____________皆图画,____________不文章。
(2)____________里,春风吹,__________________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿______。
(3)____________高,榕树____________,梧桐树叶像手掌。____________秋天叶儿红,____________四季披绿装。5).给下面的句子加上标点符号,写在括号里。
(1)公园里的花开得真美呀(
)
(2)妈妈(
)你去过北京吗(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下面词语中加点字的读音与其他三项不同的是()A.坚强B.强壮C.富强D.倔强2).下面词语中有错别字的一项是()A.清静B.秩序C.争辨D.气势3).在下面的句子中依次填入关联词,最恰当的是()
熟透了,酸味有的,它太甜,吃起杨梅来不觉得酸了。A.虽然还是因为就B.因为还只是就C.只是还是可是却D.不但反而只是却4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子加工厂。(按要求写句子)
1.秋风吹过田野。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________
2.我们怎能失去老百姓的信任呢?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________________________
_________________________________
4.人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)________________________________________________________
5.他取得了优异的成绩。
他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)
________________________________________________
6.人们谈笑风生,真幸福啊!(用加点词造句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下列跟古典名著有关的歇后语用线连一连。
A.刘备借荆州a.不出所料
B.曹操败走华容道b.心狠手毒
C.猪八戒照镜子c.一举成名
D.王熙凤害死尤二姐d.有借无还
E.武松打虎e.里外不是人2).将搭配恰当的词语用线连接起来
合格的护士
一流的
笑容
复杂的
手术
欣慰的
乐响
果敢的
助手
热烈的
音响
年轻的
判断
和谐的
掌声6、排序题(每题5分共2题)
1).你知道葡萄干是怎样做成的吗?(按顺序给句子标上序号)
(
)运到阴房里去。
(
)葡萄就成了葡萄干。
(
)把成串的葡萄挂在架子上。
(
)把成熟的葡萄摘下来。
(
)利用流动的热空气,让葡萄的水分蒸发掉。2).我会给下列句子排序。
()有一天,他们突然变成了大人,并因自身的缺点闹了不少笑话。
()他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。
()通过一个个教训,他俩决心改正自己的缺点。
()有两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
()于是,他俩又重新回到了童年时代。7、判断题(每题5分共1题)
1).理解“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球”,判断下面各题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.这是一组排比句,把少年和国家紧紧地联系在一起,说明少年与国家命运不可分割的关系。(
)
2.这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感,可以随意更换。(
)
3.梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。天净沙・秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【注释】①天净沙:曲牌名。②秋思:散曲的题目。③昏鸦:黄昏时的乌鸦。④天涯:形容极远的地方。1.这首小令共写了哪几种事物?
______________________________
2.这首散曲的主旨句是哪一句?
____________________________
3.下面分析不正确的一项是()A.此曲的前三句选取了富有特征的事物组成了一幅深秋晚景图。B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映村,更显出环境的幽静。C.此曲前四句写景,末一句写人,写景是为了烘托人。D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。4.用自己的话说说“夕阳西下,断肠人在天涯”的意思。
______________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达
如果你变成一只蚂蚁、一条蚯蚓、一盏路灯、一头大象、一辆汽车……会发生哪些有趣的故事呢?发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).细品古典小说魅力。古典小说《三国演义》塑造了诸多个性鲜明的人物形象,其中许多情节,让人物形象跃然纸上,给我们留下深刻的印象。如,“关云长温酒斩华雄”就是一个经典的情节。(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。1.朗读关公的话,我们应读出___________的语气;读画“__________”的句子,应读出“__________”等词语的重音;“众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。”要读出鼓声、喊声震天的启示;最后两句要读出“__________”的语气。通过朗读,你能感受到关羽是个___________的人。
2.《三国演义》中关羽被称为“义绝”,请分别写出“奸绝”和“智绝”都是谁。
________________________________
3.《三国演义》中,你还喜欢,关于他的故事有:_____________、______________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是一年的最后一夜——她可忘不了这个。1.用“”画出语段中描写小女孩样子的句子,并说说其作用是什么?
________________________________
2.短文中的“这些”指的是______,小女孩注意的是______,她注意这些是因为______。
3.短文中的“这个”指的是______。
4.小女孩走在街上,她心里可能会想些什么?
_______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”标出带点字正确的读音。
他转弯(zhuànzhuǎn)走进一家文具店,买了一个转(zhuànzhuǎn)笔刀,在回家的路上,心里一直很纳闷(mēnmèn),最近天气怎么这么闷热(mēnmèn)呢?
漂哇漂(piàopiāo)扎风筝(zhāzā)真假(jiǎxiá)
使劲(jìngjìn)仍然(rēngréng)受骗(piànqiàn)2).在加点字的正确读音下面画“√”。
水分(fēnfèn)名称(chēnchēng)号叫(háohào)
铺路(pūpù)教书(jiāojiào)好奇(hǎohào)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成练习。
(1)你还算是个党员吗?(给句子换个说法,意思不变)
_____________________
(2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
①这句话运用了___________的修辞手
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