儿童口腔健康护理牙齿健康牙科医生口腔卫生爱牙日专业知识分享

汇报人：时间：20××年×月×日灿烂的微笑小朋友，你们知道牙齿最大的动物是什么吗？小朋友，牙齿长得最快的动物又是什么呢？是老鼠，它的牙齿长得太快了，它自己都很烦恼，所以要不停的磨去长长的牙齿，家里有了老鼠，就会发现柜子、门经常被老鼠咬坏，这不是老鼠要吃木头而是老鼠在用木头磨已经长长的牙齿。那么牙齿最多的动物又是什么呢？是鱼类，像鲨鱼拥有200多颗牙齿，它们的牙齿脱落后又会长出新的牙齿补充，去旧更新终生不止。一、认识我们的牙齿人的一生长几次牙？第一次长出的牙齿叫什么牙?第二次长出的牙齿叫什么牙?乳牙脱落以后能不能长出新牙齿?恒牙脱落以后能不能长新出牙齿?知识竞答(两次)(乳牙)(恒牙)(能)

(不能)于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。20颗。rǔ乳牙rǔ乳牙6岁左右开始萌出和替换12-13岁左右全部长齐28-32颗héng恒牙héng恒牙在口腔内可以看见的部分叫牙冠牙齿的外形埋在颌骨内看不见的部分叫牙根牙齿的功能切牙：切割食物

尖牙：撕裂食物

磨牙：磨碎食物二、什么是龋qǔ齿？俗称虫牙，又称zhù蛀牙龋齿是这样发生的

+酸→

+←得了龋齿会怎么样啊？可能会很痛进食困难，影响到身体健康龋齿还会发出异味，引起口臭影响美观疼！如果没有牙齿了……1、牙齿颜色的改变：2、牙齿形态的改变：3、牙齿质地的改变：4、牙面清洁度的改变：5、自觉症状：龋齿日常自我检查乳牙患龋齿后是要治疗的，而且要及时彻底的治疗。——一幅健全的的乳牙对整个儿童生长发育时期有着重要的影响，因为它是儿童的重要咀嚼器官；有利于儿童颅、颌面的生长发育；有利于恒牙的正常萌出及恒牙的形成；有利于儿童时期发音的正常。儿童牙齿龋坏了该不该治疗呢？（1）影响咀嚼功能（2）患儿疼痛不适而拒绝进食。（3）恒牙萌出无足够的位置而不能正常萌出，引起牙颌畸形，使萌出恒牙排列紊乱。（4）引发牙髓炎或根尖周炎（5）残冠残根边缘锐利，常常刺伤患儿的舌头及颊粘膜而形成创伤性溃疡。（6）恒牙萌出位置异常，造成牙齿排列不齐，成年后影响咀嚼功能和美观。乳牙患龋后未及时治疗，会出现哪些情况？三、如何保护好牙齿，使牙齿整齐美观呢？（一）早晚认真刷牙，饭后漱口。选择牙刷（1）牙刷头：宽窄合适，一般要稍小一点，以保证它在口腔中能灵活转动。（2）刷毛①硬度：平时使用中性硬度的牙刷比较适合。用手指压一下刷毛，如手指有刺痛感则表示太硬，不宜选用。②材质：选择弹性较好，不容易倒的材质。（3）刷头与刷柄的角度：市售牙刷有直线型和角度型两种。直线型的使用时比较有力，有角度的牙刷对后牙清洁效果较好。牙刷的使用注意（1）每次用完牙刷后要彻底洗涤，并将水分尽量甩去，将牙刷头朝上放在漱口杯里，或者放在通风有日光的地方，使它干燥而杀菌。（2）可同时购买2把或3把牙刷轮换使用，使牙刷的干燥时间延长，也能保持牙刷毛的弹性。（3）刷毛已散开或卷曲、失去弹性的旧牙刷，必须及时更换。（4）牙刷不能合用，以防相互传染疾病。儿童牙膏的选购普通牙膏牙膏并不是健康牙齿的法宝，它只是刷牙的辅助用品，具有磨擦、去除菌斑、清洁抛光牙面、使口腔清爽的作用。目前使用的牙膏分为:普通牙膏氟化物牙膏药物牙膏儿童牙膏要这样选

1.不含氟或含氟量少的牙膏。

2.无特殊香味的牙膏。

3.泡沫少的牙膏。

4.不要用药物牙膏。生

活

小贴士科学正确的刷牙方法1、牙膏用量1.5克2、手持刷柄，刷毛指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下），刷毛呈现45度角（先与牙长轴平行，然后稍作旋转，与龈缘呈45度角）。3、轻度加压勿使刷毛弯曲：轻度加压使刷毛端进入龈沟，开始刷牙。科学正确的刷牙方法刷上下前牙唇侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷。科学正确的刷牙方法刷上牙前腭刷下前牙舌侧科学正确的刷牙方法刷上下后牙颊侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，因为横刷容易引起楔状缺损，俗称烂牙脚。刷上下后牙舌侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷。

科学正确的刷牙方法刷上下牙合面科学正确的刷牙方法刷完牙记得刷洗舌头！八个错误刷牙常识八个错误刷牙常识错误1.冷水刷牙建议：刷牙时用接近自己体温的温水效果最好。错误2.刷牙使劲太大建议：力量大约相当于手指拿起一支冰棒的力量，使用手腕的力量刷牙而不是手臂的。错误3.刷牙横着刷建议：正确的刷牙方式是顺着牙齿的缝隙竖着刷。错误4.刷牙时间太短建议：刷牙不少于3分钟。先漱口，湿润有利于牙膏中有效成分起作用，从门牙开始细致地竖向刷干净，尤其是齿缝和牙齿内侧等容易忽视的地方。八个错误刷牙常识错误5.刷牙时间不对建议：饭后15~30分钟刷牙。起床后清水漱口，尤其在喝了酸性饮料或吃了酸性水果后，最好在15分钟后等这些物质对牙齿的影响过去后再刷牙，避免对牙齿表面造成更大的伤害。

错误6.刷牙后漱口次数太多建议：用牙膏刷牙后漱口一次就可以了，漱口时间保持10秒左右就好。

八个错误刷牙常识错误7.口腔干燥、熬夜、喝水少建议：多喝绿茶和清水。绿茶除了补充水分，其中含有的氟化物还能保护牙齿不被细菌侵害。

错误8.用大牙刷才刷得干净建议：选择一把大小合适的牙刷，牙刷头的大小应该等于2个半到3个牙齿的宽度。

我们一起来刷牙（二）改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等不良习惯。不要这样做哦（三）不挑食、不偏食，吃杂粮，营养均衡。（四）用双侧咀嚼，以免单侧牙齿磨损严重。（五）少吃糖果，少喝甜饮料。少吃甜食少吃糖果多吃蔬菜水果多吃粗粮（六）每半年检查一次牙齿，有病早发现。健康牙齿的标准希望在座的同学们都能有一口美丽健康的牙齿。保护牙齿，每天做起！

谢谢大家口腔护理说课课件演讲人：目录口腔护理概述用具准备及常用溶液具体操作程序常见并发症及注意事项口腔护理概述第一章一、概述口腔护理是指护理人员准备特殊的溶液与用物，为禁食、高热、昏迷、鼻饲术后及口腔疾患等患者进行口腔护理，应视口腔情况每天进行2~3次。二、适应症与禁忌症

适应症：禁食、高热、昏迷、鼻饲、术后昏迷患者、危重患者、无自理能力。禁忌症：口腔手术，口腔烧伤的患者，癫痫发作的患者。三、操作目的1、保持口腔清洁、湿润，防止口臭、口垢，促进食欲，保持口腔正常功能。2、预防口腔感染，防止并发症。3、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味，提供病情的动态信息。用具准备及常用溶液第二章四、用物准备口腔护理盘（治疗碗、弯血管钳、镊子、压舌板、漱口溶液浸湿的棉球17个、纱布不少于两块）、漱口杯（内盛漱口水）及吸管、弯盘、手电筒、治疗巾、消手液、核对本、必要时备开口器、液状石蜡等外用药。五、常用溶液及作用

名称

作用0.9%氯化钠溶液：清洁口腔，预防感染。口腔pH为中性时适用。复方硼酸溶液：轻微抑菌，消除口臭。口腔pH为中性时适用。0.02%呋喃西林溶液：清洁口腔，有广谱抗菌作用。口腔pH为中性时适用1%～3%过氧化氢溶液：遇有机物时放出新生氧，有抗菌、防臭作用。口腔pH偏酸性时适用。0.08%甲硝唑溶液：适用于厌氧菌感染1%～4%碳酸氢钠溶液：属碱性药剂，用于真菌感染。口腔pH偏酸性时适用。2%～3%硼酸溶液：属酸性防腐剂，可改变细菌的酸碱平衡，起抑菌作用。口腔pH偏碱性时适用。0.1%醋酸溶液：用于铜绿假单胞菌感染时。口腔pH偏碱性时适用。

具体操作程序第三章（一）病人评估：1、核对床号、姓名、腕带标识2、询问了解患者身体情况3、评估口唇、口腔粘膜颜色、有无病灶，了解口腔气味，询问有无活动性假牙4、解释口腔护理的重要性与目的，取得病人配合（二）操作前准备：1、用物准备齐全、摆放有序，符合要求2、护士着装整洁、洗手、戴口罩3、治疗车放于护士取用物品方便的地方（三）携用物至床旁准备病人：1、携用物至床旁，再次核对患者身份2、向病人说明配合要求3、协助患者取平卧位或侧卧位，头偏向一侧4、病人面向护士侧卧，颌下铺治疗巾，弯盘放于病人口角旁（四）湿润口唇并漱口：1、打开治疗盘，清点棉球个数2、湿润口唇（1个），协助漱口（昏迷患者禁忌）3、用压舌板撑开颊部（昏迷者可用开口器），借助手电筒光线再次评估口腔黏膜情况（有活动性义齿着取下用纱布包裹）（五）擦拭口腔（对侧牙齿）：嘱患者咬合上下牙齿，以弯血管钳夹取棉球，由对侧依次擦洗上下牙外侧面（2个、自臼齿至门齿）、内上与上咬合（2个）、内下与下咬合（2个）（六）擦拭口腔（近侧牙齿）：擦洗近侧上下外侧面（2个）、擦洗近侧上内侧面与咬合面（2个）、下内侧面与咬合面（2个）（每擦洗一个面用一个棉球，共用去12个棉球）。（七）擦洗腭部、舌面和舌下：1、擦洗腭部（1个）2、擦洗舌面和舌下（2个）3、擦洗原则是先上后下，先外后内4、棉球应完全包住钳端，棉球拧至不滴水为宜5、擦洗动作轻稳（八）擦洗完毕、漱口、检查：1、意识清醒者擦洗完毕后协助其漱口,并用纱布擦拭口角水渍。2、用压舌板撑开颊部借助手电筒光线再次评估口腔黏膜情况，并检查口腔内有无棉球遗留。3、棉球擦拭口唇（1个）（九）润滑口唇、清点棉球：

1、口唇干裂者涂石蜡油，必要时涂抹相应外用药2、撤去弯盘与治疗巾3、清点棉球个数常见并发症及注意事项第四章常见并发症：窒息吸入性肺炎口腔粘膜损伤口腔与牙龈出血口腔感染恶心呕吐口腔护理注意事项：1、擦洗时动作要轻，特别对凝血功能差的，要防止碰伤粘膜及牙龈。2、昏迷病员禁忌漱口，需要张口器时，应从臼齿处放入（牙关紧闭者不可暴力助其张口）。擦洗时须用血管钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内，棉球不可过湿以防病员将溶液吸入呼吸道，发现痰多时要及时吸出。3、对长期使用抗生素者，应观察口腔粘膜有无霉菌感染。4、假牙不可浸泡在酒精或热水中，以防变色、变形或老化。5、传染病员用物按隔离消毒原则处理。谢谢观看演讲人：儿童口腔保健儿童口腔保健认识我们的牙齿你有多少颗牙齿?牙齿的数目人的一生有两副牙齿乳牙：20颗恒牙：28-32颗乳牙6个月左右开始萌出2岁半左右全部长齐共20颗乳牙牙齿的外形在口腔内可以看见的部分叫牙冠埋在颌骨内看不见的部分叫牙根牙齿的结构牙齿的形态及功能

切牙：切割食物

尖牙：撕裂食物

磨牙：磨碎食物六龄牙口腔健康的标准牙齿清洁没有龋洞没有疼痛感觉牙龈颜色正常牙龈没有出血什么是龋齿？乳牙易患龋因素乳牙易患龋的因素乳牙解剖形态特点:牙与牙为面接触乳牙组织结构特点:矿化程度低,抗酸力弱食物:儿童饮食多为软质食物,儿童喜欢甜食口腔自洁和清洁作用比较差早发现早治疗困难牙菌斑黏附在牙齿表面的细菌堆积物邻间隙及龈缘是牙菌斑的主要附着处龋齿的危害局部影响:

咀嚼影响恒牙损伤口腔黏膜及软组织全身影响:

减缓儿童生长发育,降低机体抵抗力影响发音六龄齿缺失的危害有利于牙齿的食物不利于牙齿的食物为什么要少吃？零食：粘附在牙齿上不易清洁导致蛀牙饮料：酸酸甜甜很好喝，因为含有糖和酸导致蛀牙和酸蚀症注意甜食与正餐一起吃，减少两餐之间吃零食或甜食的次数。刷牙我们有自己的

儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏预防龋齿小口诀小朋友，请听话，挑食偏食体质差糖果零食要少吃，早晚应把牙齿刷含氟