创新之星主要事迹（范文7篇）

创新之星主要事迹（范文7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不行避开地要接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。以下是我整理的创新之星主要事迹，欢迎大家共享。

创新之星主要事迹篇1

我叫__，今年11岁，是栏杆中心学校六班级一班同学，我是一名德、智、体、美、劳全面进展的好同学从是老师眼中的好同学，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平常的学习和生活。

一、学习上刻苦，成果优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好同学。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。始终保持乐观向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前仔细预习，上课仔细听讲，乐观发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后准时复习。年年被学校评为三好同学和优秀队员。生活中，我不断的充实自己的课外学问，课余时间常常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下，还乐观地学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着深厚的爱好。

二、生活欢乐，品质优秀

我是一共性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却特别懂事。敬重师长，团结同学，勤俭节省，爱惜公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度打算高度，细节打算成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我敬重长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正由于有我，家里布满了欢歌笑语。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，情愿为同学们服务，用自己的行动影响着四周的每个人，“关心别人，欢乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，急躁地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心关心同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好同学，我喜爱参与课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活布满了热忱和自信。每次学校进行文艺汇演我都乐观参与,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的，不经受风雨，怎么见彩虹。我信任我会用正直和和善为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，描绘布满盼望的画；会用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂美妙的明天。信任我这个勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照射下，在栏杆学校这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

创新之星主要事迹篇2

我今年11岁，是试验学校五班级二班的一名同学，是班里的副中队长。

我是一名品学兼优的好同学，我学习刻苦，爱好广泛，乐于助人，关怀集体，敬重老师，团结同学，乐观参与学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的`荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，同学的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经把握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课用心听讲，乐观动脑，勤学好问，准时完成老师布置的作业，找时间仔细学习和阅读自己所宠爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践力量也得到了加强。这样，我在自己爱好的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的宠爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《欢乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获学校组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好同学，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节省、喜爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自己照看自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

我在社会能够做到喜爱祖国、文明守法。记得有一次，学校里有一位同学得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的同学；在大街上，常常能观察有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是观察地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好同学”、“自强独立星”……

面对优异的成果和众多的荣誉，我没有傲慢，我像一只展翅的雏鹰，正向着美妙的明天飞行。

创新之星主要事迹篇3

__同学是扶余市试验学校六年二班的同学，现担当校内少先队大队长兼校内广播站站长。他乐观向上、努力乐观，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面进展的优秀同学。入队的第一天，他就说过，必需时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和校内的细心培育下，羽翼日益丰满的小硕同学心里始终藏着一种信念：只有努力学习、全面进展，长大才能成才，才能有所建树。由于有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心理解老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。他凡事都仔细，独立，一丝不苟，不惧难，不畏险。遇到难题，他总是专心思索，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成果在班级里一向名列前茅，年年获得校三好同学的光荣称号；自四班级以来每年被评为松原市三好同学。他写的作文多次被发表。由于担负着校内广播站站长的职务，每一天午后，他回到家匆忙吃完饭，就立即赶到校内组织广播站成员的校内广播工作。应对众多成果，他从不傲慢，而是更加努力刻苦地学习。由于他明白，下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

小硕生在老师之家，或许从小就习惯了爸爸妈妈忙劳碌碌的工作生活，耳濡目染，从升入班级第一天，就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多，这个“小大人”有很强的组织潜力，较好的语言表达潜力，从一班级至今一向担当班长，他能帮助我了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮忙同学解决学习、生活中的困难，真是名副其实的好助手。

对班级纪律敢抓敢管，有方法有谋略，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头毁灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成果一向良好，班级一向被评为全校礼貌班，他功不行没。

三、同学学习的好榜样

小硕同学作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘同学的天职。他是个爱动脑筋的同学，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且擅长总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，擅长敏捷把握学问，重视学问的迁移和各科间的融会贯穿，擅长由此及彼，举一反三。进入高班级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成果，参与校内、市里里的各科学问竞赛，他都取得骄人的成果。他长对同学说，学习不是一件简单的事，只有付出艰辛苦动的人，才会有所收获，才能取得胜利。

他在不断提高自己学习成果的同时，还专心主动帮忙学习落后的同学，是个十足的“乐帮派”。为了帮忙后进生解答疑难，他总是非常急躁地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮忙同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”的名言深深影响着她，他一向说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

四、全面进展的好同学

小硕同学品学兼优，具有远大的抱负和爱国主义情怀。从小受家庭影响，他喜爱阅读，嗜书如命，董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，他熟读成诵，品读古今中外的名人传记，增加了他报效祖国的远大抱负。他在日记中：将来必需要做一个有益于社会的人。

他乐观豁达，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱运动、美术、器乐、写作，多次参与市里的书画竞赛，和其他校内的师生一齐沟通进步，多次被评为书法之星，20__年作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获同学组一等奖；20__年绘画作品在吉林省青少年其次十届科技艺术大赛活动中，荣获学校组一等奖；20__年在老师节手抄报竞赛中获得优秀奖；20__年在全市学校生“写规范字”竞赛活动中获三等奖。他爱好广泛，博学多才，20__年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成果优异获得二等奖；20__年被校内评为优秀小提琴表演新星；20__年，在扶余市进行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖；20__年被评为扶余市试验学校“红星少年”；20__年在“我的中国梦——奋斗的青春最秀丽”松原市青少年网络主题征文活动中荣获学校组优秀奖；20__年在扶余市第三届“唐宋杯”作文大赛中，荣获二等奖；20__年在扶余市丹诗戈艺术校内跆拳道班学习期间被评为优秀同学。诸多殊荣没有让他停止自己奋进的脚步，他仍孜孜以求，奋勉乐观，向着更高远的天空飞翔。

罗兰有句名言：每人心中都应有两盏灯光，一盏是期望的灯光；一盏是士气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。小硕同学的一言一行，一举一动都诠释着期望和士气并行，他突出的成果和表现，的确做到了令家长放心、令同学鄙视、令老师满足，是名副其实的好同学。雄关漫道真如铁，小硕同学正靠着自己坚韧的毅力，踏实不懈的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。他要用他的正直与和善为歌，热心和豁达为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。作为他的班主任，我期望他用抱负和追求做笔，乐观和奋勉为墨，描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图！

创新之星主要事迹篇4

该生蒙蒙，是野猫溪学校五班级的一名学校生。在学习上仔细刻苦，各科成果都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在担当班干部的工作中，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。该生时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。虽然她的学习成果并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是特别端正的。在成果面前，她从不傲慢，并不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

作为一名班干部，要具有剧烈的集体荣誉感，这是一个学校生应具有的优良品质，祖国的美妙将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是她最欢乐的事。平常，她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的关心后进生解答疑难、急躁讲解。平常她很乐于助人。还有在班里关心同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的喜爱和对同学们的友情。

三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。在担当班干部期间，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。

创新之星主要事迹篇5

青年路学校小周同学是建设办事处青年路学校四班级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。

勤奋努力的小周，不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四班级1班各科成果始终在班级组名列前茅，因此，他也获得了许多的荣誉，如：校“三好同学”、“优秀同学干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、

《格林童话》、《学校生科学学问故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中他总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。他擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

小周真是一个既有爱心、责任心和恒心，又勤学善思的优秀少年。

创新之星主要事迹篇6

我是二班级六班的小涵，一个喜爱生活，喜爱学习的孩子。三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，特别感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够乐观响应学校号召，时时到处以雷锋为榜样。雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的开心看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自悄悄地整理；在平常，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的力量关心同学解决困难；在学习上，我能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里始终保持优秀，假如哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。在学校，我经常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节省每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开头储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也经常告知我的同学，拒绝零食，节省每一分钱。在政治思想方面，我具有坚决正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到仔细踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业学问，严格要求自己学好各项专业学问及相关基础学问，并不断提高实际动手力量，取得了不错的成果，乐观协作老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心关心同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。

在班级里，我是一名优秀同学，和同学相处的非常融洽，相互关怀，共同努力，同学们都很喜爱我，信任我。平常，我养成了批判与自我批判的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，我总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也非常俭朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我力量尽所能的关心解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力气。

班上的值日生有事情请假时，我乐观主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、仔细完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

当我走在大街上，观察老人要过公路时，却不敢过去时，我总会去帮他（她）；观察某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；观察有个小孩摔倒，我就会毫不迟疑地走过去扶起她；观察有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他？这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的开心，当成自己的幸福！是啊！关心别人，自己收获了幸福。最终，我想告知大家：学习雷锋，我很快乐；关心别人，我很愿意；我要做一个新时代的“欢乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！

创新之星主要事迹篇7

我叫__，是__学校__班的同学。在老师的细心教育和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名学校六班级的同学。曾担当过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面进展的好少年。六年来，年年被评为“三好同学”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为六(六)班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，常常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。

尽责奉献做班级的领头雁在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我总是悄悄地为班级为同学服务，成了