美德少年事迹（7篇）

美德少年事迹推荐（通用7篇）事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。下面是我为大家整理的美德少年事迹推举。

美德少年事迹推举【篇1】

婷婷是一位勤奋上进、活泼大方的女孩。在学校里，敬重老师、成果优异，和同学们友好相处，待人热忱、有爱心，是学校大队委的礼仪委员，连年被评为“三好同学”或“优秀班干部”，是老师得力的小帮手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情还主动帮妈妈做家务，是一个勤劳、独立有孝心的好孩子。

百善孝为先，孝顺是中华民族的传统美德。我的爸爸妈妈也一样，每逢节假日总是带着我回爷爷奶奶和外公外婆家探望他们。

这个周末的上午，爸爸妈妈带我回奶奶家了。刚进奶奶家门，奶奶就兴奋的问我：“婷婷，今日中午吃土豆饼还是吃饺子啊?”我回答道：“我想吃白菜猪肉馅的饺子。”奶奶说：“好，我也觉得你想吃饺子了，我这就去预备预备。”一会儿的工夫，奶奶就把面和菜馅调好了，奶奶和妈妈预备包饺子了。正在看电视的我想着老师最近支配的孝心小活动，心想包饺子也是一种孝心表现吧，于是我举起手来喊道：“我想学包饺子!”奶奶说：“好啊，我来教你。先把饺子馅放到饺子皮中间，刚开头包的时候不要放太多馅，然后把饺子皮渐渐捏紧，防止馅漏出来就行了。”根据奶奶的方法我包了好多饺子，还擀了许多饺子皮。看着我包的千姿百态的饺子，奶奶和妈妈都快乐地笑了。

中午吃饭的时候，奶奶单独把我包的饺子放在一个盘子里，奶奶说：“婷婷，快来尝尝你包的饺子吧。”我说：“奶奶，这是我第一次包的饺子，我想跟您一起吃。”奶奶兴奋地合不拢嘴，搂着我边吃边表扬，说我包的饺子真好吃，夸我长大懂事了，真是个好孩子。听着奶奶的夸奖，我的心里别提有多快乐了。从我小时起，奶奶就特殊疼爱我，好吃的东西总是先给我吃，自己也不舍得吃，看着奶奶兴奋的模样，我心里想着自己肯定要好好学习，长大找一份好工作买好多好东西送给奶奶，让奶奶吃上更多好吃的。

孝心，或许就是这么一件小事，感动了家人也感染了我，正是由于我的一个小小举动，换来了家人的幸福与欢快，我想何乐而不为呢?同学们，我想也请你们多多伸出你们的双手，哪怕是一点点、一件件小事，在家人感动的同时自己也会收获欢乐。争做孝心好少年，从我做起，让我们一起成长、一起加油吧!

美德少年事迹推举【篇2】

__，男，维吾尔族，10岁、阿热勒乡学校三班级。他在家里是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心关心他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和四周人的全都好评。他是老师眼中的好同学在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成果名列前茅，数次被评为优秀同学、优秀少先队员等。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中，不断塑造共性鲜亮的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀关心他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当。

他爱好广泛，全面进展，在课余时间参与了音乐、绘画、体育等爱好小组，并乐观参加学校组织的各类活动，在全校竞赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己的方法修理好。同学们钢笔没水了，他会把自己的墨水放在教室，便利同学们使用。班级图书角的图书落灰了，他会主动整理打扫。平常值日他总是抢着干，第一个开头，最终一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在同学心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧诚恳守信的美德少年。

美德少年事迹推举【篇3】

最近，我从网页上看到了很多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有学校生，有学校生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。

他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜爱博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能用心听讲，充分利用课堂四非常钟，对老师所讲内容准时理解、消化和汲取。下课当别的同学玩耍时，他就悄悄地伏案阅读，独立地完成作业，关心同学解决疑难杂症。他平常还喜爱多带些学习用品，借给那些需要关心的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能乐观参加捐款，关心她人渡过难关。放学回到家里主动关心大人做力所能及的事，照看生病的妈妈。

读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我始终以为只要自己学习成果好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还非常不情愿。还有平常妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要依据自己的心情好坏，才打算究竟做是不做。

今日，通过阅读他们的先进事迹，我最终明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到非常惭愧。但我坚信，我以后肯定会以彭钊为榜样，在学校和同学们和谐相处，到处关怀集体，关心他人，仔细学习。回到家里，多关心妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请信任我吧!

美德少年事迹推举【篇4】

__同学入学以来一向非常要求上进，乐观参与各项活动并取得了佳绩，成果和本领突出，是个品学兼优的同学。

该生学习方法好，成果佳，所以学习成果在班级名列前茅。她不但学习成果好，并且学校的各项活动她都乐观参与，比如诗歌朗诵竞赛等。在学校和老师的关怀帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一向都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自我，激励自我，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成果突出

她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中获益匪浅。她坚持用学问充实自我，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观进取的生活态度和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。

二、懂得感恩，深受爱戴

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

她敬重师长，她发自内心的敬重与尊敬，学校内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师赐予了她学问，帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢快成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，所以回报老师和家长是她奋动力。

她关怀同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作进取，富有热忱

刚进学校，__同学就担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅仅进取完成老师交给的工作，并且能主动帮忙老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到老师的信任，同学的宠爱。

四、全面进展，素养优良

__同学在保证学习成果优秀的情景下，还乐观参与多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。

在她自我不断的努力下，她已取得了让人满足的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，__同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自我，激励自我，不懈努力。我们信任，__沐浴着绚烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，必需会使她锻造成祖国的有用之才。

美德少年事迹推举【篇5】

徐x，14岁，平山乡初级中学七班级（3）班同学，多次被评为“三好同学”。他的座右铭是“只比学习和品德，不争吃穿和功利”。

勤奋好学、品学兼优

他是一名一般的偏远的农村中同学，从小就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习态度。他盼望读书转变自己的命运，将来为转变家乡的落后面貌做贡献。因而，他始终勤奋学习，各门功课都名列前茅。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课，在课堂上，集中留意力边听边思索；课后，仔细完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问长辈，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜爱广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的学问充实自己。久而久之，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，让他的学习成果始终优秀，多次荣获“三好同学”称号。

心地和善、追求纯真

他有一颗和善的心，总是尽可能关心别人。在学习和生活上尽可能的给别人供应关心，让他们感受到暖和。有一次接近期末考试了，同桌生病了，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的.就去问老师，生怕有一点没弄清晰，主动帮同桌补习。班上同学谁有困难，他都会走到身边，主动关心。一支写过的笔，一张白纸、一块橡皮是他对同学热心的关心并获得真挚的友情的见证。同学们夸他心地纯善，他总说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的关心，所以现在我也想通过自己的努力去关心那些更需要关心的同学”。

班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从学校一班级开头他就用稚嫩的肩膀担当起了班里的一份责任。在各项活动中他总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。全面进展、爱好广泛

他爱好爱好也非常广泛，绘画、打乒乓球是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，他参与过学校组织的作文竞赛，拿过多次二等奖、三等奖。这些活动，熬炼了他的力量，为他的成长供应了珍贵的财宝。

孝敬父母、敬重长辈

徐x还是一个特别孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈干完活后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。妈妈会做的各种家务他都会。烧饭、炒菜、洗衣、扫地、抹桌子、整理房间样样能做。妈妈忍不住逢人便夸：“我这个孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又细心，又懂事……”父母在村里开了个小卖部，忙时就叫他看铺子。对小卖部的小商品他能如数家珍精确     报价，父母忙不过来，他就是“小老板”，帮衬着挣钱养家。父母干活太劳累了，他会把家务打理好，让父母和弟弟吃上一口热饭。他坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操劳，尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——徐x，一个既有爱心、责任心和恒心，又勤劳又肯吃苦、又勤奋又多才多艺、又孝敬父母、敬重师长的优秀少年。

美德少年事迹推举【篇6】

迟__，14岁，辽宁省营口盖州市梁屯学校八年四班同学。她，缄默寡语，一双不大的眼睛总是闪着坚毅的光线；她，身体瘦弱，却有着一颗火热、和善、顽强的心；她，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌。

每天放学后，放下书包，她就帮奶奶做饭、喂猪，那猪食桶太沉了，她就一步一步挪，有时桶底遇到石头，猪食就喷洒她一身。吃完饭，她让奶奶歇着，她捡碗，刷碗，整理好，再写作业，写完作业，给爸爸和爷爷洗脚、按摩。每天早晨，当其他小伴侣还在梦乡时，她就和奶奶一起起床了，帮奶奶做饭，扶爸爸出去熬炼，给爷爷擦脸。每逢亲戚、邻居给送好吃的，小凯琳从不动口，她说她不吃这些，也能长大，爷爷、奶奶、爸爸身体不好，需要补养分。看着她小小年纪如此懂事、劳累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凯琳更加懂事勤快了，帮继母做农活，给继母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得继母的宠爱。

拾金不昧。一天早晨，她到河边涮拖布，观察河边的.石头上放了一部手机和一百几十元，她猜想肯定是谁忘在这儿的，就挨家去问，找到了失主，失主感动得去小卖店给她买了一包好吃的，她一样没舍得吃，都拿回家给了小弟弟。

这，就是迟__，一个小小年纪就闪耀着道德光环的好孩子。茫茫苍穹多风雨，雏鹰展翅任飞翔。

美德少年事迹推举【篇7】

萧__，女，12岁，__市__区永安镇新村学校六班级（1）班班长，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，连续五年被评为校三好同学，连续三年被评为校优秀同学干部。她是同学中的名人，她是校内里的一道亮丽的风景线。

一、班级的好同学

萧__是一个喜爱群众、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他先后担当卫生委员、学习委员、大队委等工作。

她总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮忙下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的同学与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。

二、学校的好标兵

萧__爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，她能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，专心思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通，多次参与作文大赛并获奖。如：在20__———20__年度参与“与经典同行”征文活动竞赛中荣获二等奖。

萧__不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面进展。几年来在各科老师的细心培育下，专心参加了班