家长的先进事迹（7篇）

优秀家长的先进事迹（通用7篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。下面是我整理的优秀家长的先进事迹，盼望对大家有所关心。

优秀家长的先进事迹篇1

吴静同志多年来在教育子女、做合格家长方面的确是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经受：

一、以身作则，当好孩子的第一任老师

在作为老师的吴静看来，父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平常，吴静一家坚持正直做人，对自己的事业不断的探究，在工作上做出成果，从各个方面给孩子做一面镜子，吴静在学校是从事信息技术教学工作的，工作中她兢兢业业，努力做好自己的本职工作，急躁的辅导同学，手把手的教同学上机操作。每当在工作中取得了成果，她总是第一个讲给孩子听，让女儿共享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋仔细的习惯。

二、温馨和谐，制造良好家庭氛围

家是每个人暖和的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的进展，营造一个好的家庭，才会给女儿的成长带来好处，才能使女儿形成健康的心理，塑造高尚的人格。吴静一家三口人，在平常这三口人既是父女、母女关系，也是伴侣关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小，但是他们也让她参政议政。久而久之，就使女儿在不知不觉中增加了责任感。在家庭发生不行避开的变化家长的心情受到影响时，吴静夫妻会尽可能地避开使孩子感到不欢乐。在对孩子性格的培育上，他们到处时时在关注着孩子的成长。使孩子到处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关怀中获得巨大的力气。在孩子有错误时，他们对孩子的批判也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。由于他们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长永久的痛。

三、全心投入，重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时，他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培育优秀的人才。平常吴静特别重视对孩子思想品德的培育，在学校，要求孩子要敬重老师、同学，在家中要求孩子要敬重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她擅长从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中，需要有好伴侣帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，她都会平和地和孩子一起分析问题存在的缘由，找到解决问题的方法，做孩子一生的伴侣，陪伴她的成长。

四、关心孩子养成良好的学习习惯

在孩子还很小的时侯，她就注意培育孩子养成良好的学习习惯，她认为这对孩子今后的学习有很大的关心。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必需从小做起，从细节做起。在孩子看书学习时，吴静也会身体力行的，在孩子的旁边看书或备课，写学校的教案，以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性，女儿也不例外，孩子在学习上有滑坡现象时，她总是主动和老师一起，分析孩子学习退步的缘由，寻求解决问题的方法，协作学校的教学举措，注意和老师沟通，直至取得好的效果。

五、确定、鼓舞、树立孩子自尊、自信

俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。吴静深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多赐予确定、欣赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信念，使孩子常常保持乐观、向上的心态，在吴静教育孩子的过程中常常挂在她嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓舞下，女儿总是以健康、欢乐的心态去面对生活，面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓舞，在生活的各个方面她都是这样做的`。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做，乐观鼓舞她自己完成；对孩子感爱好的事，她就抓住机会鼓舞孩子做出成果，使孩子信任自己的力量，要坚持做下去。久而久之，孩子的那种契而不舍的性格就形成了。

六、进展特长，提高孩子综合素养

现代社会需要具有综合素养的人才，因而我们应注意全方位教育、培育孩子。吴静夫妻从小就注意孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位进展。孩子六岁时开头学习书法，九岁时开头学围棋。在学校参与过区级、市级、省级举办的各类围棋竞赛，并获得奖项。

一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培育，换来的是孩子学业上成果突出、爱好的广泛、做人的诚恳、追求的至善至美。如今孙士涵已经读高三了，再在半年多就要参与高考了，现就读于南岔二中高三二班，每天看着在重点班中读书的女儿没有感到高三的压力，却很阳光的生活、读书。她说：我女儿虽不是最优秀的，但却是健康的，欢乐的，每想到这些，做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就布满傲慢。

优秀家长的先进事迹篇2

我是三班级三班冯津京的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长沟通孩子的家庭教育。

其实，阅历谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成果主要归功于班主任老师和全体授课老师的关怀教育，在此，我表示感谢!作为家长，我仅作了一些协作工作而已。事实上，在座各位家长确定有许多很好的教育方法，下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一个汇报：

一、对孩子的要求要符合实际

做为家长我们都有一个美妙的愿望，那就是盼望自己的孩子将来能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信念，变得不信任自己。我们做为家长孩子不论做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要赐予认可确定。

二、培育孩子养成良好的学习习惯与生活习惯

1、要关心孩子养成独立完成作业的习惯

孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的学问，最主要的就是做家庭作业。家庭作业肯定要让孩子独立完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更用心的学习，这并不是不关怀孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读，孩子会有一种无形的压力，这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的时候，家长要正确引导孩子思索问题的思路，让他独立完成，家长不要不耐烦，不要直接告知他答案，这样孩子会产生依靠性。

2、如何检查孩子的家庭作业

检查孩子的家庭作业，是家庭学习指导的重要内容，是家长的“必修课”。

首先作业的正确性是家长检查作业肯定要关怀的问题，其次作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心，养成在最短的时间内精确     无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个乐观、确定的评价，作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等，这无疑是对孩子的一种鼓舞，由于他的辛勤劳动得到了应有的确定，同时也对你的批判、建议制造了良好的心里气氛。

3、关心孩子养成整理和爱惜学习用品的习惯。

要让孩子知道自己的事情肯定要自己做，不要找人代替，不要依靠父母，养成孩子很好的自理力量，不论做什么都特别有条理，桌上的书是不是整整齐齐，作业本是否干洁净净，书包里是不是一团糟，这就要求家长要为孩子起带头作用，为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱惜学习用品的.好习惯。

三、看到了孩子的进步，肯定要说出来。

我们中国人是比较含蓄的，不擅长用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受，反正我有时是这样，假如孩子表现的不如意，我们会对孩子进行训斥，假如孩子有了好的表现，只是心里暗自兴奋，却不会说出来让孩子知道，其实我们应当把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓舞，让他知道自己应当怎样做，对自己也更有信念。

四、要以身作则，言传身教。

家长是孩子的第一任老师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应当放下自己的架子，立刻向孩子承认错误，并立即改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。

五、多和班主任老师联系，把握孩子在学校的表现。

要准时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习状况。

看着孩子一天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教育。孩子究竟是孩子，有时管不住自己，只要我们平常多留意观看孩子的变化，多与孩子沟通，敬重孩子，适当引导，我们的孩子会健康欢乐的成长。

优秀家长的先进事迹篇3

我的儿子__，今年8岁，是一班级三班的同学。他的成长是健康的，由于他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要专心地为他添加每一笔、丰富每一种颜色。或许，我的育子方法不是最好的，但我觉得是最尽心的、最尽力的。

一、建立良好的亲子关系，提高自身素养，为孩子营造和谐美妙的家庭环境。

作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责，始终以来都在为孩子营造一个和谐美妙的家庭环境。曾经，我也对孩子发过脾气，但冷静下来之后，觉得这不是解决问题的方法，还得心平气和地和孩子谈，把自己说错的、做错的主动承认。

二、坚持与学校亲密联系，努力学习把握教育子女的科学方法。

同在教育战线上的我，始终觉得老师是最值得敬重的.，老师是最辛苦的，真的就好像蜡烛，燃烧自己照亮别人，所以我特别支持孩子参与学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批判孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，连续努力；孩子遇到困难时，我会指导他乐观面对，克服困难。班级老师也非常关怀孩子的成长，发觉孩子松懈或有其他问题时，会电话沟通或当面谈话，与我共同教育。

三、重在教子做人，树立正确的教子观念。

在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关怀他人的人；做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里，支持孩子参与社会公益活动，有时间就带他出去旅游，开阔视野，熬炼力量，并培育孩子的自理力量及劳动习惯。

转瞬，孩子慢慢长大了，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们兴奋地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

生而有涯，学而无涯。作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设宽阔的蓝天!

优秀家长的先进事迹篇4

我是四班级三班同学__的妈妈，我叫__，在县环境爱护局工作。在这里与大家共同沟通切磋教育孩子的阅历和体会，共同把孩子教育得更好。

一、乐观发挥家庭教育的能动性。

1、在教育女儿上我们有分工有合作，慈母严父的形式是我家的一惯做法。主要是由于老公本身就是老师，威武与生俱来；而我却是一个很感性的人，慈祥有余而威武不足。每当女儿消失小问题时，我便出面，用絮叨的方法反复与女儿讲，让她习惯成自然；而当她消失大问题时，我便消逝，为老公教育制造条件，于是，老公会用他特有的教育方式，即只有他和女儿到书房，关上门……让我惊奇的是，每次打开门后，老公与女儿都非常轻松，但女儿不会再犯同样的错误。

2、真诚做人、仔细做事

让女儿成为一个真诚的人，就要让她有一颗知道感恩的心。为此，我与家人约法三章，无论何时何地，不在女儿面前讲脏话；不在女儿面前过份的评论他人；不轻意许下承诺。女儿现已经初显淑女气质，对不起！感谢你！没关系等礼貌用语常常挂在嘴边。同时，班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤口。

为了培育女儿持之以恒的精神，我们让女儿每天攒一元钱，每到月底利用自己攒的钱去买几本自己喜爱的书，在20__年家长学校举办的书香家庭申报活动中，我们家庭还获得了一等奖。现在，女儿自己的书已经上百本，每一本女儿都读的津津有味。

3、数业有专功

现在的孩子都参与很多才艺班，坚持是硬道理。女儿从四岁半学习古筝，每天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的，女儿5岁参与中国筝岛创吉尼斯纪录大型古筝演奏会前的集训时，她的脚受伤缝了5针，每天由她的奶奶背着去老师家上课，一个月后，女儿通过了测试，顺当的参与了演出，在制造新的吉尼斯纪录的同时，也荣获优秀筝手称号。

二、加强与班主老师的沟通和联系。

我常常主动向班主任说明杨嘉葆的状况，女儿胆小、狡猾，请老师赐予关照。我坚持每半个月与孩子班主任通一次电话，将孩子的进步向班主任汇报。女儿的班主任也特别急躁的总结我前一阶段家庭教育的偏差和不足之处。我也准时了解女儿在学校的学习、生活状况。在这方面，作为家长非常感谢我们辛勤的园丁。

三、敬重女儿，用孩子的角度进行沟通

1、多给女儿一些表扬和鼓舞。

记得在家长学校培训课上，老师讲过，大人常常用观赏的目光观看自己的孩子，这样有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增加父母对孩子的信任。每当女儿考试成果好时，我会用一个热辣辣的吻给她作为嘉奖；而当成果不如人意时，我也会给她一个会心的微笑，告知女儿这次是对她前阶段傲慢的小提示；女儿的美丽乖巧再加上她在古筝上取得的成果，使大家常用宠爱的眼光来看她，让她慢慢的觉得她与众不同，只看到自己的进步，于是，我急躁引导她，平和看待她，给她讲《海的女儿》等故事，让她觉得外在的美是没有生命力的，得到的奖项也只证明你的.过去，虽然她还不是太懂，但我们仍旧觉得这一点是很必要的。

2、用孩子的语言进行沟通，关心孩子克服缺点。

我们特别注意与孩子的沟通，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。我们每天用固定的时间和孩子相处沟通，让女儿自己叙述学习以及学校里的状况、学校里兴奋的事情和不开心的事情，让孩子的心情得到宣泄，以便准时把握意外状况进展的苗头；在学习上，女儿好犯马虎大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。为此，我们上网查阅了大量有关资料，选出一种记扑克牌的嬉戏方法，让女儿在嬉戏中提高她的留意力，效果很好。为此老公还在自己的博客上发表了一篇《培育女儿的留意力》的博文，受到了广阔博友的追捧。同时，我们还设计一些作业，其中有很多马虎大意的错误，有意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显削减了。在生活上，我们针对她吃饭慢的不良习惯，想方法培育她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

3、敬重孩子的天性，培育她学会休息和调整。

女儿奇怪   心强、想象力丰富。由于一班级的孩子都比较小，天性好玩，每天要上六节课，特别辛苦，为了保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。为此我她做好各种后勤服务工作，合理调整饮食，补充养分，帮她解乏；老公教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等，疲乏过后立刻是一个智力的高峰，在这个时段内，让她完成作业和阅读课外书籍。

可以说，家长如何教育和培育好自己的子女是当今社会的焦点问题。时代变了，生活环境优越了，孩子们更聪慧了，他们也特别清晰自己在家中的“地位”，因此，教育与培育子女是一件相当简单的事。以上几点心得粗略浅谈，与大家共享。我想每个家长都会有自己教育孩子的一套方法，盼望相互学习，为孩子们的健康欢乐成长付出我们的努力。同时，我们也将与子女一起成长！

优秀家长的先进事迹篇5

家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品德养成的第一任老师。__X家长特别重视对孩子的家庭教育。他特殊留意从日常生活中的一点一滴入手，培育孩子的自理力量、独立力量、社交力量、分析力量、规律思维力量、动手力量等等，关心孩子全面进展。由于每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他依据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。

一、重视保持和孩子融洽的伴侣关系。

他本着公平、敬重、倾听的原则努力去和孩子做伴侣。__这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，假如不留意方式很简单引起他的反感，所以家长都是采纳委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。实行孩子简单接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批判。

比如有时家长工作较忙，由于加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示庆贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等，有时对他乱花零花钱恳切地提出批判，孩子往往很情愿接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的沟通时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都急躁地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的看法，孩子就很愿意听。这样孩子就把家长当成了好伴侣，有什么话都情愿向家长倾诉。

二、注意对孩子的品德教育。

__X家长在抓好孩子学习的同时，特别注意培育孩子的思想品德教育。

第一、常常教育孩子要做有爱心、有怜悯心、能体谅他人的人。__同学喜爱小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提示他给它们喂食、换水，这样既培育了孩子的爱心，也培育了责任感。

其次，在家庭里把孩子作为家庭中的一般一员，把他放在公平位置上，不给他享受特别的权利，避开“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。

第三，培育孩子从学校会掌握自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的.实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。

第四，让孩子从小与伴侣交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。

三、注意培育孩子顽强、独立的意识。

在家里，从小就培育孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还希望你照看呢！”，这句话对孩子可以说是一份剧烈的责任感。所以，在孩子二班级时就开头教他做饭，炒简洁的菜，参加家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正由于参与了这些劳动，有了生活实践阅历，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。

四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。

__X家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己消遣，而是宁静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注意让孩子形成好习惯，督促他仔细做作业，独立检查，鼓舞他改掉马虎的毛病。在二班级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，关心孩子找到失分缘由，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对学问的理解把握状况。考好了也就夸夸他鼓舞他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关怀他的生活还关怀他的学习，知道学习是自己的事，肯定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。

家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，__同学也不例外，尤其是电脑嬉戏。针对他这一爱好点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习作为加分的标准，时间掌握在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天仔细独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，由于电脑嬉戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。

孩子特殊喜爱的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，共享阅读的欢乐，从小养成了阅读的习惯和深厚的爱好。所以有时嘉奖就是他最喜爱的书，常常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里处处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯，让孩子把握了大量的课外学问，特殊是科普学问。

虽说孩子长大了，但还很喜爱玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小试验的书，指导并关心孩子去做一些科学试验，乐观动手，开发想象力、制造力和动手力量。

在孩子的成长过程中，__X家长虽然付出了许多，但他得到了许多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的同学。

优秀家长的先进事迹篇6

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素养状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是打算家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子们一生的老师，把孩子培育成为一个心身健康、对社有用的人是每位家长的迫切要求和盼望。作为家长平常也要与孩子们共同学习、努力让孩子们能在和气有爱的环境中健康、欢乐的成长、成人。我会常常和她们说一句话，人可以成不了大才，但肯定要成一个有担当，有责任心的人。

一、给她们制造一个良好、温馨的家庭氛围，让孩子们在温馨环境长大，对她们的身心健康尤为重要。才会变成有爱的少年。

二、在适当的时候多夸夸孩子，好孩子是夸出来，而不是打骂出来的。但也不要—味的溺爱，捧着，我也会常常的打击她们，让她们遇到点措择，然后对她们说这也是对她们的考练，练练你们的抗打击力量和接受力量。当以后遇事时不要—味的躲避而是去解决与面对，这很重要。我从不让她们无故请假，旷课。

三、时常与孩子谈天，沟通、陪伴成为她们的伴侣，常常带着她们参与点户外运动和社会活动，也会常常陪她们—起阅读。

四、要求乐观协作学校教育，仔细听课，仔细学习，仔细参与课外活动，在学校敬重老师，喜爱同学，家长要协作学校老师常常与老师沟通联，关怀孩子的心理变化，乐观参与家长会。

五、要培育孩子们爱心，善意、当别人遇到需要关心时肯定要伸出你的救济之手，哪怕是微薄之力，对别人多一点点爱心、急躁、包涵心、怜悯心。

六、敬重关怀孩子，多站在孩子的角度上来教育孩子。随着孩子的长大，孩子的自尊心也在增加，爱惜关怀孩子是每个家长内心自发的行为，但作为一个好家长更多得是去引导孩子而不是过度的溺爱孩子或粗暴的打骂孩子。爱玩是孩子的天性，特殊是学校的孩子，他们的自制力还不高，在学校里有老师管着还行，回家后就需要家长多拿出点时间来关怀他，乐观主动地协作学校做好家庭教育工作。

我们也深深感到:教育孩子是一门艺术，就像是创作-幅绘画作品，要乐观地为她添加每一笔，丰富每种颜色，留下最少的圆满。建立良好的亲子关系，提高自身素养，为孩子营造和谐美妙的家庭环境。孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和谐温馨、布满欢乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采纳家长式的管教，更多的是以伴侣的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随便发表自己的看法，假如正确就会被接受，相互敬重，相互体谅。在孩子的爱好爱好方面，我们敬重她的共性进展，家长适当引导，培育孩子的爱好特长。

优秀家长的先进事迹篇7

当我得知让我来写学校优秀家长事迹材料的时候，感觉真是愧不敢当。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀。我深知老师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不简单。所以，平常我都乐观协作学校和老师