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模块三国情教育单元4文化建设一.选择题(共10小题)1.2024年中央广播电视总台春晚吉祥物“龙辰辰”的设计融入了我国5件珍贵文物元素,其中龙脊和龙腹纹取自西周何尊的扉棱和云雷纹,龙鳍的灵感源于唐代鎏金走龙挺拔雄健的背脊。这不仅包含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感,也展现出中华民族昂扬向上的精气神。吉祥物“龙辰辰”()①是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现②体现了吸收世界文明是艺术创作灵感的源泉③是对优秀传统文化创造性转化,创新性发展④展现了中华文化具有强大的生命力和连续性A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大,中国文化不断走出国门,走向国际。下列事例能体现这一点的是()①海外华人华侨以饮食、服饰、建筑、民俗等为媒介,展现中华文化的独特魅力与时代风采②通过国际版抖音里十几秒的短视频,晋中剪纸、闻喜花馍等山西民俗文化被越来越多的外国友人所熟识③近年来,各地抓住春节、元宵节、端午节等契机,因地制宜举办一系列接地气、有生气的节日主题活动,让许多曾热衷过“洋节”的年轻人领略到传统节日的魅力④2023年9月17日,在联合国教科文组织第四十五届世界遗产大会上,“普洱景迈山古茶林文化景观”成功列入《世界遗产名录》,成为中国第57项世界遗产A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学推荐的书籍及推荐理由,你认为推荐最恰当的是()A.《红岩》《简•爱》——铭记革命先烈,弘扬中华民族精神 B.《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》——借鉴优秀外来文化 C.《海底两万里》《骆驼祥子》——感悟中国特色社会主义文化 D.《西游记》《史记》——传承中华优秀传统文化,坚定文化自信4.浙江杭州“外卖小哥”彭清林从十余米高桥一跃而下,救起落水女孩的故事让不少网友动容。事后,彭清林在接受专访时说,他就想做一个“平凡的好人”,并愿把这种精神传递下去,因为他从小到大,也有过很多次被帮助、被温暖、被改变的经历。从彭清林的身上,我们能够看到()①乐于助人的传统美德②生命至上的真挚情怀③冒死救人的粗暴行为④平凡英雄的大爱之举A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.钱锺书先生曾说:“中国诗里所谓‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满,反过来也是一样。”这表明钱锺书先生主张()①文化是民族的,要坚守本民族文化的鲜明特色②不同民族的文化需要相互交流、借鉴③尊重文化多样性,尊重各民族的优秀文化成果④大胆吸收外来文化,实现外来文化的中国化A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。经过几十年接续奋斗,中国航天人形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。该精神()①是对中华民族精神的丰富和发展②有利于增强全国各族人民的凝聚力③为中华民族的复兴提供物质保证④体现以改革创新为核心的民族精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.杭州亚运会开幕式精心设计的场景中能直接体现“伟大民族精神”核心的是()A.迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾 B.运动员入场时地屏之上勾勒出团扇造型,各式江南元素与景象浮现其中 C.国旗队在《我爱你中国》的歌声中入场,一条红绸飞掠祖国大好河山 D.“数字火炬手”与最后一棒火炬手共同点燃杭州亚运会主火炬塔8.中国精神是毛泽东诗词的精髓,如一根红线贯穿其中。为纪念毛泽东同志诞辰130周年陕西某中学学生社团要制作一期“重温毛泽东诗词中的民族精神”的海报,以下可作为素材的是()①为有牺牲多壮志,敢教日月换新天——《七律•到韶山》②可上九天揽月,可下五洋捉鳖——《水调歌头→•重上井冈山》③雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——《忆秦娥•娄山关》④莫愁前路无知己,天下谁人不识君——《别董大二首》A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④9.2023年7月30日,K396次列车因大雨被困北京市门头沟区。在组织恢复列车秩序时,值班员赵阳一句“我就是因为穿了这身衣服,我得对得起大家”刷屏网络。这句话体现出赵阳践行的社会主义核心价值观主要是()A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.自由10.2024年1月31日,中央文明办发布2023年第四季度中国好人榜,经各地推荐、网友点赞、评论和专家评审等环节,共有152人(组)展现“助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲”高尚品质的身边好人光荣上榜。这一活动的开展()①激发了全社会崇德向善力量②明确了公民行为的法律责任③弘扬了社会主义核心价值观④展现了与时俱进的时代精神A.①② B.①③ C.②④ D.③④二.材料分析题(共2小题)11.2023年9月23日至10月8日,第十九届亚运会在中国杭州举行。材料一杭州亚运会是一场体育盛会,也是一场文化盛宴。亚运会会徽“潮涌”,取材自钱江潮;火炬“薪火”,设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化;得名于白居易“江南忆”的“三小只”吉祥物,“琮琮”代表世界遗产良渚古城遗址,“莲莲”代表世界遗产西湖,“宸宸”代表世界遗产京杭大运河;一幅移动版的《富春山居图》,演员是在画中进行表演……这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片,更不断擦亮了文化自信的“底色”。(1)请介绍一下你还知道哪些“中国元素”?(2)结合材料一,谈谈亚运会呈现的“中国元素”体现的文化价值。材料二杭州“智能亚运”展现出庞大的应用场景。从首创“亚运数字火炬手”到推出电子身份注册卡、探索使用5.5G新技术——让世界看到中国的科技实力和东方文化的魅力。(3)结合材料二,谈谈创新的重要性。(4)为了进一步推动我国科技的发展,谈谈你能做什么?12.爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜,中华民族之所以历经劫难而不衰、屡遭侵略而未亡,靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。材料一1990年6月28日,第七届全国人大常委会通过《中华人民共和国国旗法》;2017年9月1日,第十二届全国人大常委会通过《中华人民共和国国歌法》;2018年4月27日,第十三届全国人大常委会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》;2023年10月24日,第十四届全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。我国逐渐形成以宪法为核心的爱国主义教育法律体系,大力弘扬爱国主义精神。(1)思考材料一中,国家弘扬爱国主义精神的途径,你能得出一个什么结论?材料二爱国,是人世间最深层、最持久的情感。粮食安全受到威胁时,袁隆平创建超级杂交稻技术体系,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中;面对核打击威胁,黄旭华进入荒凉海岛,30多年隐姓埋名,让中国有了自己的核潜艇:重庆山火前,志愿者“偏向火山行”义无反顾;四川地震时,救援队伍“飞夺泸定桥”舍生忘死。正是爱国之情,磨砺着中国人的强国之志,实践着中国人的报国之行。(2)根据材料二的内容,谈谈我国采取材料一中举措的理论依据。(3)思考当代中国爱国主义的本质,谈谈我们中学生应该怎样爱国?
参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】本题考查中华文化。中华文化博大精深。吉祥物“龙辰辰”是对优秀传统文化创造性转化,创新性发展,展现了中华文化具有强大的生命力和连续性,故③④符合题意;①错误,中华民族精神是中华民族整体风貌和精神特征的集中体现;②错误,吉祥物没有吸收世界文明。故选:D。2.【分析】本题考查中华文化。独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长博大精深的中华文化。海外华侨展现中华文化的魅力、晋中剪纸、闻喜花馍等山西民俗文化被越来越多的外国友人所熟识、“普洱景迈山古茶林文化景观”成功列入《世界遗产名录》,这些均体现了中国文化走出国门,走向世界,故①②④符合题意;此选项表述的是我国注重弘扬中华优秀传统文化,没有体现中华文化对世界的影响,故③不符合题意。故选:B。3.【分析】本题考查的知识点是增强文化自信。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。分析题干中各个选项可知,《简•爱》是外来文化,与铭记革命先烈,弘扬中华民族精神无关,A说法错误;《朝花夕拾》是我国作品,不属于优秀外来文化,B说法错误;《海底两万里》是外国作品,与中国特色社会主义文化无关,C说法错误;《西游记》《史记》属于我国优秀传统文化,启示我们要传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,D说法正确。故选:D。4.【分析】本题考查了中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。彭清林的行为是在传递温暖,消融冷漠,从彭清林的身上,我们能够看到乐于助人的传统美德,生命至上的真挚情怀,平凡英雄的大爱之举,有助于营造友善和谐的世界,①②④是正确的选项;③错误,彭清林的行为不是粗暴行为。故选:B。5.【分析】本题考查世界文化的多样性和丰富性。文化多样性是人类社会的基本特征。题干材料表明钱锺书先生主张,②③正确;材料没有体现文化是民族的,要坚守本民族文化的鲜明特色,①不符合题意;要坚守文化自信,坚守中华文化底色,④错误。故选:B。6.【分析】本题考查了中华民族精神。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。载人航天精神是对中华民族精神的丰富和发展,有利于增强全国各族人民的凝聚力,①②是正确的选项;③错误,载人航天精神为中华民族的复兴提供精神力量;④错误,我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神。故选:A。7.【分析】本题考查民族精神。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。伟大民族精神的核心是爱国主义。国旗队在《我爱你中国》的歌声中入场,一条红绸飞掠祖国大好河山,体现出爱国之情,故C符合题意;A体现文明有礼,与题意不符;B展现中华文化,与题意不符;D体现中外的友谊,与题意不符。故选:C。8.【分析】本题考查了中华民族精神。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。在五千多年的发展历程中,中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天,体现了中华民族勤劳勇敢精神;可上九天揽月,可下五洋捉鳖,体现了中华民族自强不息精神;雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,体现了中华民族自强不息精神,①②③是正确的选项;莫愁前路无知己,天下谁人不识君,体现了友情,④不符合题意。故选:B。9.【分析】本题考查社会主义核心价值观。我们要培育和践行社会主义核心价值观。我们要培育和践行社会主义核心价值观。题干赵阳践行的社会主义核心价值观主要是敬业,故B符合题意;ACD与题意不符,故排除。故选:B。10.【分析】本题考查社会主义核心价值观。我们要培育和践行社会主义核心价值观。题干中活动的开展有利于激发了全社会崇德向善力量,弘扬了社会主义核心价值观,故①③符合题意;②错误,与公民的法律责任无关;④排除,与时代精神无关。故选:B。二.材料分析题(共2小题)11.【分析】(1)本题考查请介绍一下你还知道哪些“中国元素”。如书法,武术等。(2)本题考查中华文化、弘扬中华文化、坚定文化自信。依据教材知识,中华文化具有源远流长,博大精深的特点。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求;文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展等方面作答。(3)本题考查创新的重要性。依据教材知识,从创新是一个民族进步的灵魂;创新是推动人类社会向前发展的重要力量等方面作答。(4)中学生如何弘扬创新精神,为开放性试题,言之有理即可。故答案为:(1)书法,武术等。(2)①中华文化具有源远流长,博大精深的特点。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力,中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。④没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。⑤坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。⑥坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(3)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的
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