河北省邢台市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第1页
河北省邢台市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第2页
河北省邢台市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第3页
河北省邢台市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第4页
河北省邢台市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邢台市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我会拼,我会写。

1.海边的fángwū里住着一位老人,她每天都到ànbiānsànbù。

2.我坐在爸爸的qìchē里,看到pángbiān有个孩子在chànggē。

3.有shíhòu妈妈上班回家感觉húnshēn难受,只想gǎnkuài休息。2、填空题(每题2分共5题)

1).根据所学知识填空。

小孩子的生活丰富多彩。说到捕蝉,我们会想起袁枚的诗“________________,________________。”说到斗蟋蟀,我们会想起叶绍翁的诗句“________________,________________”。2).写出加点词的近义词。

(1)下课铃一响,他立刻走出了教室。

立刻—(

)

(2)忽然,一片花瓣落下来掉在水上,多像一个小船在慢悠悠地划动!

忽然—(

)慢悠悠—(

)

(3)我们看到五星红旗在国歌声中徐徐升起。

徐徐—(

)3).积累背诵。

(1)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,___________。

(2)“我忽然觉得自己__________,穿着___________,站在___________。一阵微风吹过来,我就____________,_________随风飘动。不光是我一朵,___________。风过了,我__________,__________。蜻蜓飞过来,告诉我__________。小鱼在脚下游过,告诉我__________________……”这是作者在看荷花时产生的___________。

(3)接着又来了一头__________________,跟庙门前的石头狮子_________,也那么大,也那样蹲着,很___________很_________地蹲着。——《火烧云》4).根据课文内容,完成下面的实验示意图。

5).看看图中表情,写一个表示这种心情的词语。

_____________________3、选择题(每题2分共3题)

1).“大”的反义词是()A.少B.小C.短2).与“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”所用修辞手法相同的是()A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。B.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。3).韵母为“iu”的是()A.休B.好C.后4、句子训练(每题10分共1题)

1).我能按要求完成句子练习。

(1)照样子,围绕一个意思写一写。

例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

今年的“六一”活动精彩极了,。

(2)用修改符号修改下面一段话。(2处错别字,2处语病。)

“钉零零……”上课铃响了。这节课是阅读课,我勿忙走进教室,一边看书,一边在书上圈画重点词用红笔。王老师露出了笑容,满意地笑了。5、连线题(每题4分共2题)

1).根据课文,把能搭配的词语连起来。

可爱的葫芦藤

雪白的小花

细长的小葫芦2).连一连。

碧绿碧绿的棉花拍书包

雪白雪白的树叶背衣服

游来游去的小兔穿皮球

蹦蹦跳跳的小鱼摘桃子6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序排排队(将序号写在括号内)。

________原来,快下班时,办公室的电话铃响了,一个工人的孩子得了急病,马上要送到医院,请厂里设法借一辆车。

________爸爸边脱雨衣边说:“送一个工人的孩子上医院。”

________爸爸找来司机,自己也随车帮着把孩子送到医院……

________门“吱”的一声开了,是爸爸带着风声雨水回来了。

________妈妈脸上立即露出笑意,她惊奇地问:“怎么啦?可把我急坏了。”2).根据《琥珀》一文的描写,排列出琥珀的形成过程:_____________________。

①松脂滴落包住两只小虫②海水淹没森林③蜘蛛靠近小苍蝇

④小苍蝇停在大松树上⑤形成琥珀⑥松脂球被埋在泥沙下7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,对的打“√”,错的打“×”

1.挑促织的儿童一定是快乐的,与诗人此时的心情一样。(

)

2.挑促织的儿童玩得快乐,勾起了诗人对家乡的回忆与思念,与诗人的心情形成鲜明的对照。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读

阅读诗歌,回答问题。小松杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。1.解释词语。

(1)直待:_________(2)凌云:_________

2.说说诗句的意思。

(1)自小刺头深草里。_______________

(2)时人不识凌云木。_________________

3.这首小诗中诗人塑造的主要形象是什么?突出了它的什么特征?

_____________________

4.本诗主要写了什么内容?表达了诗人怎样的思想感情?

_________________

5.请写出两首托物言志诗。

______________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).写寻物启事。

小刚和爸爸6月27日下午去市博物馆参观,不小心把自己的公交卡弄丢了,请你帮他写一张寻物启事,注意格式。

寻物启事

___________________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.联系上下文,解释加点字的意思

①好书画__________②今乃掉尾而斗___________

③谬矣___________④处士笑而然之___________

2.下列句子中,括号里补充的省略成分错误的一项是()A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(这个道理)不可改也3.用现代汉语写出下面句子的意思。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑

_________________________

4.说说本文告诉了我们一个什么道理。

_________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下面奇奇摘录的两段广播稿,完成习题。

广播稿一:俗话说“上有天堂,下有苏杭”。清晨,走在湖边铺满éluǎnshí()的小道上,欣赏着西湖十景,品味着西湖数百年的仓桑,颇有一番意境。西湖最美的要数苏堤,微风拂来,两岸杨柳千资百态,随风摇曳。抬眼望去,西湖上笼罩着一层薄雾,就像一位婀娜的美人。

广播稿二:天刚刚黑,湖对岸的灯光霎时亮了起来,与天上半明半昧的星星遥相呼应,置身其中,yóurú()坠入童话世界一般。热闹非凡的湖面上一束束喷泉腾空而起,水雾落在身上,____________________。这样迷人的西湖景色像人间仙境一样,令人流连忘返。1.请用“√”给加点字选择正确的读音。

薄(bóbáo)雾半明半昧(mèiwèi)坠(zuìzhuì)入

2.根据语段中的拼音在括号中填写汉字。

3.广播稿一中有两个错别字,请找出来并改正。

4.结合语境,在横线处填上一个恰当的成语。

5.广播稿二中“霎时”一词用得巧妙,你还知道哪个与其意思相近的词语,请写出来,并用所写词语造句。

霎时——(

)

造句:______________________________________

6.请仿照画线句子,围绕某种自然美景,写一个比喻句。

_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

失望绝望

(1)老麻雀挓挲起全身的羽毛,(

)地尖叫着。

(2)这个周末爸爸又没有时间带我去科技馆,我很(

)。

理想幻想

(3)他的(

)是成为一名科学家。

(4)小明常常(

)成为月球上的公民。2).我会用“√”给带点字选择正确的读音。

农事了(leliǎo)采桑(shānɡsā

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论