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PAGEPAGE5奏响新教育实验之歌，走和谐教学育人之路近年来，奎屯市二中积极开展教育教学改革，以“新教育实验—教会学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，“以教师的专业发展为基点”推进教育教学改革。一、“营造书香校园”，让学生沐浴在书香之中。2006年11月新教育实验在奎屯市三小启动，在12月，学校就制定了新教育实验的工作方案，建立了以校长为实验组组长的组织机构，加强领导，分工协作，齐抓共管。1、制度先行是保障。奎屯市二中根据学校具体情况首先制定了快乐读书活动方案并认真实施。学校从硬件上予以保证。有对每一位师生开放的图书室。学校图书藏量达44566册，生均拥有20册图书，每年订阅师生所需图书150多种，每个班级还成立了图书角，为师生阅读提供了充足的图书源。在时间上为阅读予以保证。每天有25分钟的早读，在语文课正课前安排3-5分钟，展示学生自主阅读摘抄的美文及家长写的点评，学生听后谈感想，老师再点评，实现老师、家长和学生共同享受读书、学习的快乐的读书目标，也很好地促进了老师、家长和学生的沟通与交流。从师资力量上予以保证。学校开设有阅览课，有专职的老师和语文老师结合起来指导学生读书。注重培养学生良好的读书习惯。2、师生共读是目标。奎屯市二中每年每一位教师都认真阅读3－5本书，写好读书笔记，让老师不断更新知识，使知识具有前沿性，能更好的教育引导学生的读书。学生阅读以熟读经典诗词为一条主线，学生熟读背诵比较简单、易理解的诗词200多首。以认真阅读初中生必读10部名著为抓手。在初一年级开展以“乘着诗歌的翅膀”和“走近名人”为主题的阅读活动；在初二年级开展以“生命的旋律”和“爱的教育”为主题的阅读活动；在初三年级开展以“中国古典小说人物讲坛”和“美文赏读”为主题阅读活动。它以摘抄、写读书笔记、读书体会等形式进行验收。与此同时，奎屯市二中让“墙”说话，进一步加大书香校园的营造。从2008年9月开始，认真布置了教室，在每个教室里设有个性才艺和彰显美德展示台，有名言警句条幅；每个楼层也各有特色，一楼以“学”为主题，二楼以“德”为主题，三楼以“行”为主题；在楼梯外有以“美德”为主题的宣传版面，通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源让学生沐浴在书香之中。二、“构建理想课堂”打造名师，促进素质教育深入发展。课堂是传道、授业、解惑的主阵地，“构建理想课堂”是追求高效课堂与个性课堂的有效途径。1、做好“岗”前培训工作，转变老师的教育教学观念。重视理论学习，全校老师都参加了新课程改革和新教材、计算机的培训；选派

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