【初中化学】我们周围的空气（第2课时空气是一种宝贵的资源）课件+九年级化学人教版上册

第2课时空气是一种宝贵的资源第二单元课题11.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；2.知道空气是一种宝贵的自然资源，初步了解空气污染的危害，培养关注环境、热爱自然的情感；3.了解有关空气质量日报的知识。学习目标过去人们把氧气称为“养气”，由此可见氧气的重要，氧气都有什么用途呢？森林里富含氧气课堂导入1．氧气空气是一种宝贵的资源新知梳理氧气的用途：供给呼吸、支持燃烧思考与讨论：1.红磷熄灭后集气瓶内剩余气体主要是什么？能不能支持燃烧？①剩余气体主要是氮气。②氮气不支持燃烧。化学性质不活泼2.集气瓶内液面上升到一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水?氮气不易溶于水颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气无色气态无味1.251g/L-210℃-196℃不易溶于水2．氮气氮气的用途：制造硝酸和氮肥；作保护气、制冷剂3．稀有气体物理性质：无色、无味的气体，难溶于水。化学性质：很不活泼，但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应。稀有气体的用途：氦气球、霓虹灯等；液氦可用于制造低温环境从霓虹灯发出彩色光角度看是利用稀有气体的物理性质，

对于稀有气体原子核外不同电子层上的电子有不同的能级结构，当电子在不同能级上跃迁时就会发光，而原子在特定的两个能级间的跃迁发出的光是同频率的因此会有相同的颜色霓虹灯是借助电极发出的高速电子的轰击来达到这一目的的。由于电子的跃迁释放出一定频率的光子，而非发生了化学反应。保护大气环境洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。少量有害物质进入空气中，依靠大自然的自我净化能力，仍能保持空气的洁净。如果进入空气的有害物质的种类和数量超出了大自然的自净能力，就会造成空气的污染。1.空气污染物

有害气体烟尘二氧化硫二氧化氮一氧化碳臭氧酸雨汽车尾气臭氧层空洞形成后对宇宙短波紫外线的吸收就会减弱，使短波紫外线辐射到污染区地面增强，导致人群皮肤癌和白内障等疾病的发病率增加，过量的紫外线辐射对地球上的其他动植物也有杀伤作用，农作物质量下降，某些物种甚至可能灭绝。雾霾可吸入颗粒(PM10)细颗粒物(PM2.5)①严重损害人体的健康；②影响作物的生长；③破坏生态平衡；④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。2.危害你们知道如何防治空气污染吗？使用清洁能源植树种草加强空气质量监测3.防治4.空气质量日报空气质量指数污染等级污染物目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径小于等于10微米的颗粒物，称PM10）、细颗粒物（粒径小于等于2.5微米的颗粒物，称PM2.5）和臭氧等。二氧化碳不是大气污染物课堂小结氧气：动植物呼吸、炼钢、气焊等氮气：化工原料、食品充氮防腐等空气是一种宝贵的资源稀有气体：氦气球、霓虹灯等保护大气危害、防治污染物空气质量日报随堂练习1.将下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是(

)A．二氧化硫

B．二氧化碳C．臭氧

D．细颗粒物（PM2.5）B2.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法与之相违背的是（）A．直接焚烧秸秆

B．增加绿化面积C．禁放烟花爆竹

D．利用风力发电AD3.下列关于空气成分的说法正确的是（）A．空气中氮气的质量分数为78%B．氧气支持燃烧，可以作燃料C．稀有气体不与任何物质发生反应D．空气是一种宝贵的自然资源4.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。某城市春、夏、秋、冬四季空气监测平均数据如下：

级别

指数

季节可吸入颗粒物二氧化氮二氧化硫空气质量级别春季924245二级夏季773438二级秋季934756二级冬季986960二级（1）空气质量最差的季节是________，造成这种情况的主要原因____________________________________________________（写一条）。（2）防治空气污染可以采取的有效措施________________________、

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