2024-2025学年广西陆川县重点中学中考生物试题考前最后一卷预测卷(二)含解析_第1页
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文档简介

2024-2025学年广西陆川县重点中学中考生物试题考前最后一卷预测卷(二)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、下图是受精卵发生的一系列变化过程,下列叙述正确的是A.①、②、③、④表示细胞分裂的过程B.①过程细胞中的染色体数目减半C.④过程细胞的形态结构和功能发生了变化D.④过程的结果是形成了不同的器官2、如图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖,你不认同谁的发言?()A.小飞侠 B.灰灰菜 C.一米阳光 D.风铃宝贝3、地球上最早出现的植物和动物分别是()A.单细胞藻类、单细胞动物 B.蕨类植物软体动物C.种子植物爬行动物 D.苔藓植物

鱼类4、绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用5、下列属于相对性状的是()A.狗的黑毛和狗的白毛 B.兔的长毛和猴的短毛 C.豌豆的圆粒和黄粒 D.鹦鹉的羽毛的颜色6、如果双眼皮是显性性状,用A控制,单眼皮是隐性性状,用a控制,一对夫妇均为双眼皮,生单眼皮男孩的可能性是(

)A. B. C. D.7、人在溺水、煤气中毒的情况下,往往会出现呼吸停止的现象,造成体内缺氧,危及生命,需要进行人工呼吸,口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态,清除患者口腔内异物,并使患者额头后仰,下巴上提,气管充分伸直,是为了让患者()A.气道畅通 B.感到舒服 C.便于喝水 D.防止脊椎损伤8、为提高运动员在体育比赛中的竞技水平会让他们在高海拔地区进行训练,原因是长期在高海拔地区训练能使他们血液中哪种成分的数量增加?()A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板9、鲸终生生活在海洋中,颈部不明显,具鳍,体表光滑无毛。但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是(

)A.用肺呼吸,体温恒定 B.心脏分四腔,两条血液循环路线C.神经系统发达,能产生条件反射

D.体腔内有隔,胎生、哺乳10、课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如图①、②、③、④四部分,则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是()A.① B.② C.③ D.④11、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类?()A.种皮外是否有果皮包被 B.是否具细胞结构C.是否有根、茎、叶的分化 D.是否能产生种子12、有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的13、下列哪一项不属于生物进化的总体趋势()A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 C.体型由小到大 D.由低等到高等14、如图是植物嫁接示意图,对该图描述正确的是()A.①是砧木,②是接穗,属于有性生殖 B.①是砧木,②是接穗,属于无性生殖C.①是接穗,②是砧木,属于有性生殖 D.①是接穗,②是砧木,属于无性生殖15、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响山寺中的桃花推迟开放的因素主是()A.阳光 B.温度 C.水分16、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小强同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是()实验数据表一:(其他条件相同)种子含水量/%30405060708090种子萌发率/%16335673868142实验数据表二:(25℃)温度(℃)10152025303540萌发率/%9216385784432A.该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发B.该植物种子含水量越大,萌发率越高C.表二实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关17、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是()A.小肠长 B.小肠内壁有皱襞和小肠绒毛C.小肠中含有丰富的消化液 D.小肠的蠕动速度快18、艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。下列有关说法正确的是()A.HIV既是病原体又是传染源B.与艾滋病患者共同进餐易被感染C.目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降19、北京周边地区的森林植被类型是(

)A.热带雨林

B.落叶阔叶林

C.寒温带针叶林

D.温带荒漠20、下图为叶片的结构示意图,据图对相关结构和功能的叙述不正确的是()A.③为输导组织,起运输养料的作用B.②④为营养组织,能制造营养物质C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”D.①⑤为上皮组织,具有保护作用21、襄阳市森林覆盖率高达40.18%,有着丰富多样的动植物资源。如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图,请回答下列问题:(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器,叶绿体能将光能转变成__________。(2)动物作为消费者能促进生态系统的_____________,图中代表消费者的是___________。(3)与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,细菌属于__________(填“原核生物”或“真核生物”)。(4)襄阳市建立了28个各类自然保护区,有效地保护了生物的多样性。生物的多样性包括_______________的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。(5)环境保护是当今社会发展的一个重要主题,我们要保护各种生态系统,因为生态系统的____________能力是有一定限度的。22、认真阅读以下材料,请分析并作答:据美联社报道,美国目前的麻疹感染者数量已经攀升至25年来的最高水平,洛杉矶两所大学就有900多名师生被要求回家或接受检疫观察。疾病控制中心表示,主要原因是错误信息导致父母反对疫苗接种。美国疾病预防控制中心建议,为一岁以上的所有人群提供疫苗,但曾经患有该疾病的人除外。因为曾经患有麻疹的人自身会产生免疫。麻疹是最具病毒传染性的疾病,可以导致皮疹、发烧、咳嗽以及流鼻涕等症状,其并发症包括肺炎、脑肿胀,可能会致死。当有人咳嗽或打喷嚏时病毒可以通过空气传播。据世界卫生组织统计,未接种过疫苗的幼儿患麻疹的危险最高。麻疹疫苗于20世纪60年代研制出来并开始使用,被认为是安全和高效的。我国免费为适龄儿童接种麻疹疫苗,从免疫的角度看,接种率基本保持在99%以上。麻疹病毒,从病毒的分类上看属于___________,从传染病的角度看属于__________。没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的_______;材料中,将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的_______________。曾经患有麻疹的人会自身免疫,说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的________。从免疫的类型上看,这属于____(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗,同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法简称为_____。从免疫的角度看,接种的疫苗属于______。

参考答案1、C【解析】过程①②③只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此表示细胞分裂;过程④细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化。A错误;①过程表示细胞分裂,细胞分裂过程中染色体数目不变,B错误;

④细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化。C正确;④细胞的形态、结构和功能发生了变化,其结果是形成不同的组织,D错误。2、D【解析】试题分析:学习1小时,最好运动运动,劳逸结合、合理安排学习内容,文科、理科交替进行、睡足觉、心情好、学习效率大提高,都是积极合理的休息方式、有利于身体健康,有利于提供学习效率,ABC正确;生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力;加班熬夜,会破坏人体的生物钟,影响身体健康,还降低学习效率,D不正确。考点:生活方式对健康的影响。3、A【解析】

试题分析:原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物。考点:生物的进化。【详解】地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程,产生了最初的生命。地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化,植物的进化历程:

无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物。4、C【解析】试题分析:光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程,A错误;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,B错误;水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程,叫蒸腾作用。植物体吸收的水分,绝大多数用于植物体的蒸腾作用,蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水,参与了生物圈中的水循环,C正确;运输作用主要是指运输营养物质和废物,不是生物圈中水循环的主要原因,D错误。考点:蒸腾作用的意义。5、A【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.。A.狗的黑毛和狗的白毛,是同种生物同一性状的不同表现类型,因此是相对性状,A正确;B、兔和猴是两种生物,因此兔的长毛和猴的短毛不是相对性状,B错误;C、豌豆的圆粒和黄粒,虽然是同种生物,但圆粒和黄粒同一性状的不同表现形式,是两种性状,因此不属于相对性状,C错误;D、鹦鹉的羽毛的颜色是在此指代不清楚,如果两只鹦鹉羽毛颜色相同,就不是相对性状,只有两只鹦鹉羽毛颜色不同时才是相对性状,D错误。故选A。【详解】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.6、B【解析】

(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。亲代的性状在子代没有出现的性状是隐性性状,子代的性状是显性性状。【详解】双眼皮是显性性状,由A控制,单眼皮是隐性性状,由a控制,则单眼皮的基因组成是aa。因此父母遗传给单眼皮男孩的基因一定是a,所以这对夫妇均双眼皮的基因组成是Aa。遗传图解如图1;

从图1看出,若一对夫妇均是双眼皮,生单眼皮的可能性是1/4即25%。

人的性别遗传图解如图2:。

从图2解看出,生男生女的几率各是50%.因此,一对夫妇生男孩的可能性是1/2(50%)。

若一对夫妇均是双眼皮,生单眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8;如果这一对夫妇双眼皮的基因组成是AA×AA,或AA×Aa,则不能生出单眼皮的孩子,因此生单眼皮男孩的可能性是0。故B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。7、A【解析】【分析】因意外事故,导致人呼吸停止,可以采用人工呼吸的方法进行急救。基本的要求就是保证呼吸道的通畅,通常采用口对口吹气法,要注意呼吸的频率。【详解】做人工呼吸时,首先使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松.清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。吹气停止后,救护者的嘴离开,并且立即松开捏鼻的手,如此反复进行。【点睛】知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题。8、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】在海拔4000米以上的高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应。为满足人体对氧气的需要,血液中的红细胞会增多,增大对氧的运输能力,因此过一段时间后高原反应消失。解答此类题目的关键是运用所学知识解决实际问题。9、D【解析】

哺乳动物一般具有体表被毛;牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿;心脏四腔;胎生哺乳;体内有膈,据此解答。【详解】鲸的体腔内有隔,具有胎生、哺乳的特征,因此属于哺乳动物,而不是鱼类,可见D正确。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。10、C【解析】

生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心,对于再生能力较强的喇叭虫来说,再生能力应位于细胞核。【详解】ABD.选项所包括的部分无细胞核,不具有再生能力,ABD错误。C.该项包含了喇叭虫的细胞核,而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心,具有再生能力,C正确。故选:C。本题考查细胞的细胞核功能,让学生明确细胞核在生物遗传中的重要功能。11、A【解析】

此题考查的植物的分类,可根据裸子植物和被子植物的区别来分,据此答题.【详解】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,如蒲公英、月季、国槐;裸子植物的种子外面无果皮包被,如铁树、雪松。可见A符合题意.故选A12、C【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】动物体内无叶绿体,不能自己制造有机物,A错误;动物能进行呼吸,植物也能进行呼吸,B错误;生物都能排出身体内产生的废物,C正确;除病毒外,生物都是由细胞构成的,病毒无细胞结构,D错误。解答此类题目的关键是理解生物的特征。13、C【解析】

生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。体型由小到大不是进化的趋势。考点:生物进化趋势。14、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗,②砧木。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的生殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。因此,被接上去的①芽或枝叫接穗,被接的植物②叫砧木。嫁接用的是芽或茎做接穗,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。故选D。本题考查的是嫁接的有关知识。掌握嫁接的原理是解题的关键。15、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非,生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。故选:B。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。16、C【解析】试题分析:从表中可知,该同学并没有探究在40℃以上的条件下种子是否能够萌发,A错误;从表中可知,种子的含水量在70%时,种子的萌发率最高,低于和高于该数值,种子的萌发率都降低;B错误;表中实验数据能反映出种子萌发最适宜的温度(25℃)和含水量(70%);C正确;所做实验都是在有氧气的情况下进行的,并没有探究氧气浓度对种子萌发的影响,因此不能得出结论“植物种子的萌发率与氧气浓度无关”,D错误。考点:种子萌发的条件。17、D【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因:小肠很长;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。18、D【解析】

艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称。为了宣传防艾,让人们都了解艾滋病知识,每年的12月1日被定为世界艾滋病日。艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原体是HIV病毒,故A不符合题意;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV,故B不符合题意;计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给人或动物进行接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,艾滋病是人类免疫缺陷病毒引起的传染病,既无疫苗进行有效免疫预防,也无有效药物治疗,故C不符合题意;艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染人体引起的,HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降,故D符合题意。故选D。病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节,传染病的预防措施。19、B【解析】热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大,A不符合题意;落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树,北京四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,森林植被类型是落叶阔叶林,B符合题意;寒温带针叶林:寒温带针叶林是由耐寒的常绿或落叶针叶树种所组成,为我国分布面积广、资源丰富的森林类型,主要由云杉属、冷杉属、落叶松属和一些耐寒的松属和圆柏属植物所组成,C不符合题意;以旱生或超旱生半乔木、灌木、半灌木及旱生的肉质植物为主组成的稀疏植被类型,D不符合题意。20、D【解析】

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片结构示意图,其中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔。【详解】③是叶脉为输导组织,含有导管和筛管,能够输导水、无机盐、有机物,为输导组织,起运输养料的作用,A正确;②④是叶肉,为营养组织,含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,B正确;⑥为气孔,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成,孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,C正确;①⑤为保护组织,作用是保护内部组织,减少体内水分的蒸腾,控制植物与环境的气体交换,而上皮组织是动物细胞中的组织,不会出现在植物细胞中,D错误。此题考查的是叶片的结构,正确识图是做好该题的关键,平时要注意多观察课本插图。21、化学能物质循环乙原核生物基因(遗传)自我调节【解析】(1)叶绿体进行光合作用,将光能转变为化学能,储存在有机物中。(2)动物作为消费者,通过呼吸作用,促进生态系统的物质循环,图中甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者。(3)动物是真核生物,细菌是原核生物,没有成形的细胞核。(4)生物的多样性包括物种的多样性,生态系统的多样性和基因的多样性这三个层次的含义。(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的,因此,我们要保护好各种生态系统。生态系统的成分,细菌,生物的多样性【名师点睛】本题主要考查生态系统的相关知

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