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文档简介

三亚市定安县2023-2024学年数学三下期末综合测试试题一、神奇小帮手。1.一辆卡车的载重量是7吨,用8辆这样的卡车运6次,一共能运(_________)吨货物。2.一年有(________)个月。3.在下面括号里填上合适的单位名称。(1)一张银行卡厚约1(______),面积约是40(_______);(2)游泳池的面积约是1200(_______);(3)一张课桌面的面积约是24(_______);(4)一座大桥的载重量是60(_______);(5)一枝粉笔重约3(_______);(6)一只小猫重约2(_______);(7)小冬妈妈每天工作8(_______)。4.用分数表示各个图里的涂色部分.5.下图这个角的度数是:(______)。6.填上合适的单位名称。我国的长江大约长6300(________)一头奶头重500(________)一辆货车的载重量是12(________)练习本封面的面积约是4(________)一扇门的面积大约是2(________)一张银行卡的面积约是40(________)7.的分子是(__________),分母是(__________),十二分之七写作(______)。8.在里填上“>”“<”或“=”。8平方米96平方分米7平方米700平方分米150平方厘米2平方分米600平方厘米6平方米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.1和除0外的任何数相乘,都得任何数。(________)10.如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。(________)11.2100年是闰年,全年共有366天。(____)12.将一筐苹果分成三份,每份是这筐苹果的三分之一.(_____)13.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1.()14.一个苹果约重200g,5个这样的苹果约重1kg。(______)15.4÷2=2,所以40÷2就应该是20。(________)16.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米(_______)17.小明说“我是1994年2月29日出生的”.(_____)18.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面的分数大于的是()。A. B. C. D.20.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.99021.如图,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分比较,()。A.周长和面积都相等 B.周长和面积都不相等 C.周长相等,面积不相等22.24×53的积()。A.比1000大,比1800小 B.比100大,比180小 C.比1500大,比1800小23.一个长方形的长增加5厘米,宽减少5厘米后,它的周长和原来长方形的周长()。A.相等 B.不相等 C.不一定相等24.在下边对折好的纸上剪两个洞,打开后得到的是图形()。A. B. C. D.25.一片小树林占地160().A.米 B.平方米 C.平方分米26.小数和整数相比(

)。A.小数大 B.小数小 C.大小无法确定27.下列说法正确的是()。A.被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0B.商店一共要运来120袋面粉,一次最多运7袋,至少要运17次C.一个未关紧的水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水500克28.13分钟是()时。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.32×30=560÷7=640÷4=3.7+4.2=270÷3=990÷9=60×12=5.3-3.2=306÷6≈274÷9≈638÷8≈712÷9≈30.用竖式计算下面各题,第(6)小题要验算.(1)840÷7=(2)75×64=(3)8.3-3.6=(4)29×83=(5)906÷6=(6)860÷4=验算:31.求下面图形的面积。五、操作题。32.连一连.六、解决问题33.李老师拿来163本作业本,发给三(1)班每人3本,还剩13本没有发完,三(1)班共有多少名同学?34.小河边有一个药厂,要在河上修一座桥。怎样修才能使药厂到对岸的距离最短?请你画一画并说明原因。35.小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。(1)小华家与小悦家相距多少米?(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?36.有一块长16米、宽13米的草地,草地占地面积是多少平方米?在草地四周围上护栏,护栏长多少米?37.一个果园如图,它的面积是多少平方米?

参考答案一、神奇小帮手。1、336【解析】略2、12【分析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天;4、6、9、11月是小月,小月有30天。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有12个月。故答案为:12。【点睛】本题考查学生对年、月、日的认识,注意平时基础知识的积累。3、mmcm2m2dm2tgkg时【解析】略4、;.【详解】试题分析:(1)12个圆看作单位“1”,它平均分成了6份,涂色部分占1份,用分数表示是;(2)12个圆看作单位“1”,它平均分成了4份,涂色部分占3份,用分数表示是.解:(1)涂色部分用分数表示是(2)涂色部分用分数表示是.图形如下:故答案为;.【点评】本题是考查分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数;前提条件必须得“平均分”.5、60°【分析】量角器的用法三步:

①点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;

②边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条边重合;

③数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数。0刻度线在内圈,度数就读内圈,这个角是60°。【详解】这个角的度数是:60°。【点睛】量角器上有两条0刻度线,一条是内圈的,一条是外圈的;0刻度线在内圈,度数就读内圈;零刻度线在外圈,度数就读外圈。6、千米千克吨平方分米平方米平方厘米【分析】根据生活经验,对长度单位,质量单位,面积单位和数据的大小,可知计量我国长江大约长用“千米”;计量一头奶牛重用“千克”;计量一辆货车的载重量用“吨”做单位,计量练习本封面用“平方分米”;计量一扇门的面积用“平方米”;计量一张银行卡用“平方厘米”。【详解】我国的长江大约长6300千米一头奶头重500千克一辆货车的载重量是12吨练习本封面的面积约是4平方分米一扇门的面积大约是2平方米一张银行卡的面积约是40平方厘米故答案为:千米;千克;吨;平方分米;平方米;平方厘米【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,计量单位和数据的大小,灵活选择。7、37【解析】略8、>;=;<;<【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】在乘法里,1和除0外的任何数相乘,都得任何数,除0外是因为0乘任何数都为0,据此判断即可。【详解】1和除0外的任何数相乘,都得任何数。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查因数为0和1的乘法计算方法。10、√【分析】根据题意,可理解为如果两个因数末尾有0,积的末尾肯定有0。【详解】根据分析可知,如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。11、×【解析】判断平年闰年,一般年份除以4,整千整百年份除以400,能整除就是闰年,用2100除以400,看是否有余数,即可解答。【详解】2100÷400=5……100,不是闰年,平年有365天。故答案为:×。【点睛】本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数,注意整千整百年份需要除以400,看能否整除。12、×【详解】略13、×【解析】略14、√【分析】1个苹果重200g,要算出5个这样苹果的重量,应该用一个苹果的重量乘5,再把单位换算成千克,然后与题干中给出的得数进行比较,判断正误。【详解】200×5=1000(克),1000克=1千克所以判断正确。【点睛】本题考查的是用乘法解决实际问题,牢记公式:总重量=单个的重量×总数。算出答案后,不要忘了把单位换算成千克。15、√【分析】除数不变,被除数乘10,商也跟着乘10,据此解答。【详解】4÷2=2,40÷2=20,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查商的变化规律,属于基础知识,牢记即可。16、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米.17、错误【分析】能被4整除的年份就是闰年,当遇到是整百年份时,再看能不能被400整除,如果能,就是闰年,闰年的2月有29天,平年的2月有28天.【详解】解:1994不能被4整除,所以1994年是平年,2月只有28天.故答案为错误.18、√【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×4=16(厘米)正方形的面积为:4×4=16(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】结合选项逐项比较,分母不同的分数比较,按照通分的方式将分母化相同再比较大小。【详解】A、=,=,因为>,故<;B、=,因为>,故>;C、=,=,因为<,故<;D、=,=,因为<,故<。故答案为:B【点睛】本题考查分数的大小比较,注意通分再比较。20、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。21、C【分析】甲、乙的周长均为长方形的长、宽及公共曲线三者的和,所以甲、乙两部分的周长相等;根据图形可知,甲的面积大于乙的面积;据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲、乙两部分周长相等,面积不相等。故答案为:C。【点睛】本题考查周长和面积的定义,需熟练掌握。22、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50=1000,估算时两个因数都是由“四舍”得到的,所以这个积比准确的积小。故答案为:A【点睛】此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。23、A【分析】长方形周长的计算公式为(长+宽)×2,若长增加5厘米,宽减少5厘米,则长和宽的和不变,所以长方形的周长也不变。【详解】(长+5+宽-5)×2=(长+宽)×2,即周长不变。故答案为:A【点睛】此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆,一定要熟练的应用长方形的周长公式。24、D【分析】在对折好的纸上剪两个洞,打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称,再根据洞的位置选择即可。【详解】打开后得到的是图形;故答案为:D【点睛】本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力,解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。25、B【解析】略26、C【详解】略27、A【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0;举例100÷25=4;故此说法正确。B.120÷7=17(次)……1(袋),由于不能超载,最后有余下的袋数还要运一次;所以商店一共要运来120袋面粉,一次最多运7袋,至少要运17次,故此说法不正确。C.1小时=60分;50×60=3000(克),所以一个未关紧的水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水500克,故此说法不正确。故答案为:A【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、960;80;160;7.990;110;720;2.150;30;80;80【详解】略30、12048004.72407151215【详解】略31、39平方厘米【分析】该图形由一个长方形与一个正方形组成,将长方形与正方形的面积相加即可。【详解】5×6+3×3=30+9=39(平方厘米)答,这个图形的面积是39平方厘米。【点睛】我们计算组合图形的面积时,先将它分解成简单的基本几何图形进行计算。长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。五、操作题。32、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形

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