2023-2024学年高中化学 专题1 有机化学的发展及研究思路教案 苏教版选择性必修3

2023-2024学年高中化学专题1有机化学的发展及研究思路教案苏教版选择性必修3主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自于苏教版选择性必修3《有机化学的发展及研究思路教案》。本节课主要涉及专题1的相关内容，具体包括：

1.有机化学的发展历程：了解有机化学从古代到现代的发展过程，认识有机化学的重要性。

2.有机化合物的结构与性质：学习常见有机化合物的结构特点，掌握其基本性质，如烷烃、烯烃、炔烃等。

3.有机化学的研究方法与技术：学习有机化学的研究方法，如光谱分析、有机合成等，了解现代有机化学的研究技术。

4.有机化学在生活中的应用：认识有机化学在生活中的重要作用，如药物、塑料、食品等。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：通过学习有机化学的发展历程，培养学生的科学探究精神，提高学生的问题解决能力。

2.科学思维：通过学习有机化合物的结构与性质，培养学生的科学思维能力，提高学生的逻辑推理能力。

3.科学态度：通过了解有机化学的研究方法与技术，培养学生的科学态度，使学生认识到科学研究的严谨性和重要性。

4.科学应用：通过学习有机化学在生活中的应用，培养学生的科学应用能力，提高学生的实践操作能力。重点难点及解决办法重点：

1.有机化学的发展历程及其重要性

2.有机化合物的结构与性质

3.有机化学的研究方法与技术

4.有机化学在生活中的应用

难点：

1.有机化合物的结构理解

2.有机化学反应机理的理解

3.有机化学研究方法与技术的应用

解决办法：

1.通过实例讲解、动画演示等方式，帮助学生理解有机化合物的结构特点及性质。

2.通过小组讨论、问题解答等形式，引导学生深入理解有机化学反应机理。

3.通过实验操作、案例分析等方式，让学生亲身体验有机化学研究方法与技术的应用，提高学生的实践能力。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验室设备、有机化学实验试剂和仪器。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源：有机化学教学课件、视频讲座、实验操作演示视频、在线讨论区。

4.教学手段：课堂讲授、实验教学、小组讨论、问题解答、在线学习、互动式教学。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供有机化学发展历程的相关资料，要求学生了解有机化学的重要性。

-设计预习问题：提出问题，如“有机化学的发展对科学界有何影响？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和问题。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读有关有机化学发展历程的资料。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的见解。

-提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生对有机化学的发展历程有初步了解。

-培养学生独立获取和分析信息的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过介绍有机化学在现代科技中的应用，引起学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解有机化合物的结构与性质，举例说明。

-组织课堂活动：进行有机化合物结构模型的制作，加深学生对结构的理解。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答，提供指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对有机化合物的结构与性质进行思考。

-参与课堂活动：学生动手制作模型，加深对有机化合物结构的理解。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解传授有机化合物的结构与性质知识。

-实践活动法：通过制作模型，培养学生的实践操作能力。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解有机化合物的结构与性质。

-培养学生的实践操作能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计有关有机化合物性质分析的练习题。

-提供拓展资源：推荐学生阅读有机化学进展的相关论文和书籍。

-反馈作业情况：批改作业，提供具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据练习题，分析有机化合物的性质。

-拓展学习：学生查阅推荐的资源，进行深入研究。

-反思总结：学生总结本次课程的学习收获，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生独立完成作业，自主拓展学习。

-反思总结法：学生通过总结，提高自我反思能力。

作用与目的：

-巩固学生对有机化合物性质的理解。

-激发学生的学术探究兴趣，拓宽知识视野。

-培养学生的自我反思和总结能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-有机化学历史人物介绍：介绍有机化学领域的重要人物，如维勒、凯库勒等，了解他们的贡献和影响。

-有机化学实验视频：提供有机化学实验操作的视频教程，如有机化合物的制备、性质测试等，帮助学生更好地理解实验过程。

-有机化学研究领域动态：介绍当前有机化学研究领域的前沿动态和最新进展，如新型有机材料的开发、有机合成方法的创新等。

-有机化学应用案例：提供有机化学在各个领域中的应用案例，如药物研发、材料科学、环境保护等，帮助学生了解有机化学的实际应用价值。

2.拓展建议：

-学生可以阅读有机化学历史人物的传记，深入了解他们的科学研究和精神品质，激发对有机化学的兴趣和热爱。

-学生可以观看有机化学实验视频，通过实际操作过程的学习，提高实验技能和动手能力。

-学生可以关注有机化学研究领域的前沿动态，了解有机化学的最新发展，拓宽知识视野。

-学生可以尝试分析有机化学在各个领域中的应用案例，深入了解有机化学的实际意义和价值，培养学生的应用能力。教学反思与总结教学反思：

在本次有机化学的教学中，我尽力引导学生了解有机化学的发展历程，理解有机化合物的结构与性质，以及有机化学的研究方法与技术。在教学过程中，我使用了多种教学资源，如多媒体投影、实验室设备等，以及多种教学方法，如讲解、实验等。

我发现学生在理解有机化合物的结构与性质时，有些困难，这可能是因为这部分内容较为抽象，需要较强的空间想象力。此外，在实验操作中，部分学生对实验步骤的理解和操作还不够熟练，需要进一步加强实践操作的训练。

教学总结：

从学生的反馈来看，他们对有机化学的发展历程有了较为清晰的认识，对有机化合物的结构与性质也有了初步的理解。在实验操作中，学生们的动手能力得到了提升，他们对有机化学的研究方法与技术有了一定的了解。

然而，我也发现教学中存在一些问题，如在讲解有机化合物的结构与性质时，学生的理解程度不够深入，这可能是因为我的讲解方式还需改进，或者是因为学生的基础知识还不够扎实。此外，在实验操作中，学生的安全意识和实验技能还有待提高。

针对这些问题，我计划在今后的教学中，更加注重学生基础知识的培养，改进我的讲解方式，以便让学生更深入地理解有机化合物的结构与性质。同时，我也将加强学生的实验安全教育，提高他们的实验技能。课后拓展1.拓展内容：

-有机化学经典书籍推荐：如《有机化学》、《有机化合物结构与性质》等，供学生深入阅读。

-有机化学研究进展论文：推荐学生阅读有关有机化学最新的研究进展论文，了解学科的前沿动态。

-有机化学实验操作视频：提供有机化学实验操作的视频教程，帮助学生巩固实验技能。

-有机化学应用案例分析：提供有机化学在各个领域中的应用案例，如药物研发、材料科学等，供学生分析和讨论。

2.拓展要求：

-学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适当的拓展内容进行学习和研究。

-在阅读经典书籍和论文时，学生需要做好笔记，撰写读后感或心得体会，加深对知识的理解和应用。

-针对实验操作视频，学生可以自行进行实验操作，巩固实验技能，并撰写实验报告。

-对于有机化学应用案例分析，学生可以进行小组讨论，共同探讨有机化学在实际应用中的作用和意义。

-在学习过程中，学生可以随时向教师请教疑问，教师将提供必要的指导和帮助。

-学生需要定期提交拓展学习的成果，如读后感、实验报告、案例分析等，教师将进行评价和反馈。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了有机化学的发展历程，理解了有机化合物的结构与性质，以及有机化学的研究方法与技术。我们了解了有机化学的重要性，以及它在各个领域中的应用。通过学习，我们对有机化学有了更深入的了解，也提高了我们的实践能力。

当堂检测：

1.有机化学的发展历程是怎样的？请简要概述。

2.有机化合物的结构与性质有什么特点？请举例说明。

3.有机化学的研究方法与技术有哪些？请简要介绍。

4.有机化学在哪些领域中有应用？请举例说明。

答案：

1.有机化学的发展历程是从古代的炼丹术到现代的有机合成化学，经历了漫长的过程。在这个过程中，科学家们通过不断的实验和研究，逐渐揭示了有机化合物的结构与性质，发展出了有机化学的研究方法与技术。

2.有机化合物的结构与性质特点多样，如烷烃的饱和性、烯烃的不饱和性、炔烃的叁键等。这些性质使得有机化合物在化学反应中表现出不同的反应活性，如加成反应、消除反应、取代反应等。

3.有机化学的研究方法与技术包括化学分析法、光谱分析法、核磁共振谱法等。这些方法和技术可以帮助我们确定有机化合物的结构，了解它们的性质和反应机理。

4.有机化学在各个领域中都有广泛的应用，如在药物研发中，有机化学可以帮助我们合成新型的药物分子；在材料科学中，有机化学可以为我们提供高性能的材料；在环境保护中，有机化学可以帮助我们降解有害的有机污染物等。内容逻辑关系1.有机化学的发展历程

-有机化学的起源和古代炼丹术

-有机化学的建立和发展

-有机化学的重要科学家和贡献

2.有机化合物的结构与性质

-烷烃的结构和性质

-烯烃的结构和性质

-炔烃的结构和性质

3.有机化学的研究