母鸡老舍从动物身上看人性

母鸡老舍从动物身上看人性一、教学内容本节课的教学内容选自老舍的经典作品《母鸡》。我们将学习这篇课文的第一至第四自然段，深入理解作者通过观察母鸡身上的特质，从而洞察到人性的光辉。具体内容如下：1.第一自然段：描述母鸡的相貌和习性，引出作者对母鸡的初步认识。2.第二自然段：写母鸡孵小鸡的过程，展现母鸡的尽职尽责。3.第三自然段：通过母鸡对待小鸡的关爱，揭示母鸡身上的“人性”。二、教学目标1.能够理解课文内容，体会作者通过观察母鸡身上的特质来洞察人性的写作手法。2.能够有感情地朗读课文，感受母鸡的尽职尽责和“人性”。3.学会从生活中观察事物，发现生活中的美好，培养对生活的热爱。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，体会作者的写作手法。难点：如何引导学生从生活中观察事物，发现生活中的美好。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、课件学具：课本、笔记本五、教学过程1.导入：通过提问方式引导学生思考，生活中有哪些事物让我们感到温暖和感动。2.初读课文：让学生自主阅读课文，理解课文大意。3.精讲细读：分析课文中的关键句子，引导学生体会作者的写作手法。4.情感体验：让学生有感情地朗读课文，感受母鸡的尽职尽责和“人性”。5.实践环节：让学生举例说说生活中让他们感到温暖和感动的事物。六、板书设计母鸡——外貌、习性母鸡孵小鸡——尽职尽责母鸡对待小鸡——关爱、人性七、作业设计1.根据课文内容，完成填空题：（1）母鸡的相貌特点是____，习性是____。（2）母鸡孵小鸡的过程表现了母鸡的____和____。（3）母鸡对待小鸡的关爱体现了母鸡身上的____。2.结合自己的生活，写一篇关于“从动物身上看人性”的作文。答案：1.（1）母鸡的相貌特点是漂亮、慈祥，习性是尽职尽责。（2）母鸡孵小鸡的过程表现了母鸡的耐心和毅力。（3）母鸡对待小鸡的关爱体现了母鸡身上的“人性”。2.略八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习老舍的《母鸡》，引导学生从动物身上观察人性，学生们表现出浓厚的兴趣。在实践环节，学生们能够积极举例生活中让他们感到温暖和感动的事物，达到了预期的教学效果。拓展延伸：邀请学生们分享自己在家中与宠物相处的趣事，让学生们更加深入地体会动物身上的“人性”，培养学生们对生活的热爱。重点和难点解析一、教学内容中的重点细节1.课文《母鸡》中，作者老舍通过观察母鸡的相貌、习性以及孵小鸡的过程，发现了母鸡身上的“人性”。这一观察角度是本节课的重点内容，需要学生理解和掌握。2.课文中的关键句子，如“母鸡的相貌特点是漂亮、慈祥，习性是尽职尽责。”、“母鸡孵小鸡的过程表现了母鸡的耐心和毅力。”、“母鸡对待小鸡的关爱体现了母鸡身上的‘人性’。”等，这些句子揭示了母鸡身上的品质，是学生需要重点理解和记忆的。3.课文中的实践环节，要求学生举例生活中让他们感到温暖和感动的事物。这一环节是教学内容的重点，旨在引导学生从生活中观察事物，发现生活中的美好。二、教学难点中的重点细节1.教学难点是如何引导学生从生活中观察事物，发现生活中的美好。这一难点是本节课的核心，需要教师通过引导和示范，帮助学生建立起观察和感悟生活的能力。2.在教学过程中，如何让学生有感情地朗读课文，感受母鸡的尽职尽责和“人性”。这一环节是教学难点的具体体现，需要教师通过适当的引导和示范，帮助学生理解和体验课文中的情感。3.如何让学生结合自己的生活，写一篇关于“从动物身上看人性”的作文。这一环节是教学难点的进一步延伸，需要教师引导学生从自己的生活经验出发，观察和思考动物身上的“人性”。重点和难点解析一、教学内容中的重点细节1.在《母鸡》这篇课文中，作者老舍通过观察母鸡的相貌、习性以及孵小鸡的过程，发现了母鸡身上的“人性”。这一观察角度是本节课的重点内容，需要学生理解和掌握。2.课文中的关键句子，如“母鸡的相貌特点是漂亮、慈祥，习性是尽职尽责。”、“母鸡孵小鸡的过程表现了母鸡的耐心和毅力。”、“母鸡对待小鸡的关爱体现了母鸡身上的‘人性’。”等，这些句子揭示了母鸡身上的品质，是学生需要重点理解和记忆的。3.课文中的实践环节，要求学生举例生活中让他们感到温暖和感动的事物。这一环节是教学内容的重点，旨在引导学生从生活中观察事物，发现生活中的美好。二、教学难点中的重点细节1.教学难点是如何引导学生从生活中观察事物，发现生活中的美好。这一难点是本节课的核心，需要教师通过引导和示范，帮助学生建立起观察和感悟生活的能力。2.在教学过程中，如何让学生有感情地朗读课文，感受母鸡的尽职尽责和“人性”。这一环节是教学难点的具体体现，需要教师通过适当的引导和示范，帮助学生理解和体验课文中的情感。3.如何让学生结合自己的生活，写一篇关于“从动物身上看人性”的作文。这一环节是教学难点的进一步延伸，需要教师引导学生从自己的生活经验出发，观察和思考动物身上的“人性”。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文时，教师应采用温和、亲切的语言语调，以营造一个轻松、愉悦的学习氛围。在讲述母鸡孵小鸡的过程时，语调可以稍微提高，以表现母鸡的耐心和毅力。3.课堂提问：通过提问方式引导学生思考，激发学生的学习兴趣。在实践环节，可以让学生主动分享自己生活中的感悟，以增加课堂互动。4.情景导入：在导入环节，可以通过讲述一个关于母鸡的感人故事，激发学生的学习兴趣，引发学生对母鸡身上“人性”的思考。5.教案反思：在课后，教师应反思教案的实施效果，针对学生的反馈情况进行调整，以提高教学效果。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文时，教师应采用温和、亲切的语言语调，以营造一个轻松、愉悦的学习氛围。在讲述母鸡孵小鸡的过程时，语调可以稍微提高，以表现母鸡的耐心和毅力。3.课堂提问：通过提问方式引导学生思考，激发学生的学习兴趣。在实践环节，可以让学生