小升初作文指导16自主拟题举例（课件）-语文六年级下册

部编版小学语文小升初作文指导实用版系列

16、自主拟题举例一、作文标题分类

语文考试的作文题目可分为三类：

一是命题作文。试卷直接出示了作文题目，题目不能更换。如：《这句名言教育了我》《我和老师》《我这个人》等。

二是半命题作文。试卷给出一个不完整的题目，要求将题目补充完整。如：《我发现____》《____的启示》《___真让我___》等。

三是自命题作文。即“作文题目自拟”。试卷只提出指导性要求，让考生自己命题写作。如：罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自定。二、作文标题的作用1、贯穿全文线索。标题本身就是行文线索，如《背影》。

2、表明写作对象。有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《狼牙山五壮士》等。3、体现主要内容。很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《开国大典》等。

4、揭示（透露、点明）主旨。如《金色的鱼钩》等。5、表明人物的性格、品质，表明作者的情感、态度。如《将相和》等。6、修辞手法一语双关。如《“精彩极了”和“糟糕透了”》等。7、设置悬念，吸引读者。如《红楼春趣》等。三、自主拟题举例1、根据事件发生的时间拟题。如《十六年前的回忆》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《开演之前》等。2、根据事件发生的地点拟题。如《在仙台》、《景阳冈》、《草原》、《在炮兵阵地上》、《八角楼上》、《葡萄沟》、《长城》等。3、根据事件的主要人物拟题。如《少年闰土》、《刘胡兰》、《黄继光》、《李时珍》、《我的伯父鲁迅先生》等。4、根据中心事件拟题。如《小壁虎借尾巴》、《董存瑞舍身炸雕堡》、《飞夺泸定桥》等。5、根据人物的语言拟题。如《“你们想错了”》、《我们也要当红军》等。6、根据有关物件拟题。《小木船》、《一个苹果》、《一幅壮锦》、《马踏飞燕》等。7、根据文章中心拟题。如《为人民服务》、《视死如归》、《一定要争气》等。8、根据文章的体裁拟题。如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》、《古诗二首》等。这样拟题，读者一看就了解文章的体裁。9、用事物的名称拟题。

动物名称：如《翠鸟》、《火烧云》、《鹅》、《黄鹂和山雀》、《鸬鹚》等。

植物名称：如《笋芽儿》、《荷花》、《喇叭花》等。

名胜古迹名称：如《颐和园》、《趵突泉》、《卢沟桥的狮子》、《赵州桥》等。

天体及自然现象名称：如《太阳》、《雨》、《风》、《虹》等。10、用修辞手法拟题。

用比喻句拟题。如《手术台就是阵地》把“手术台”比喻为战斗的“阵地”，《鸟的天堂》把大榕树比喻为“鸟的天堂”，《林海》将森林比作大海。这样拟题，更加贴切、形象、新颖。

用设问句拟题。如《幸福是什么》、《我是什么》、《她是谁》等。这样的题目能揭示主旨，引人注目，发人深思，激发读者兴趣。

用反问句拟题。如《踢“鬼”的故事》。“鬼”不是“鬼”而是“人”，而且是个“装鬼的人”——盗墓者。这样写能起到揭露、批判的作用。

用对比的方式拟题。如《小虫和大船》，“小虫”和“大船”在形体上构成强烈的对比，形象地揭示了“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。“精彩极了”与“糟糕透了”。

用引用的方式拟题。如《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原