黄金卷05（考试版）-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（上海专用）

【赢在高考•黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（上海专用）生物黄金卷05（满分100分，考试时间60分钟。）注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．生命活动的基本单位（共1小题，共20分）植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）。植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：（1）叶绿体能将光能转变为化学能，发生的场所是。植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A的生活环境可能是。植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反应必需的；白天植物A进行光合作用所需的CO2是由和释放的。（10分）（2）在下午15：00时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C5含量的变化分别是、。（4分）（3）将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成如图4的曲线。在一天当中，植物B有机物积累量最多是在曲线的点。据图分析，一昼夜后玻璃罩内植物B体内有机物的含量将会。在C点产生ATP的场所有。（6分）二．遗传信息的传递与表达（共1小题，共22分）BDNF（脑源性神经营养因子）是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子，也广泛分布于人类中枢神经系统中，BDNF基因的表达与神经细胞的发育和学习认知等功能密切相关。众多研究表明，抑郁症患者的BDNF基因的甲基化水平升高。图1为DNA甲基化机理图，图2为BDNF基因表达及调控过程。（1）DNMT3是一种DNA甲基化转移酶，下列叙述正确的是。（多选）（2分）A.DNA分子中5甲基胞嘧啶不能与鸟嘌呤配对B.DNA甲基化引起的变异属于基因突变C.DNA甲基化可能阻碍RNA聚合酶与启动子结合D.DNA甲基转移酶发挥作用需与DNA结合（2）图2中过程③以为原料。（2分）A.tRNAB.氨基酸C.核糖核苷酸D.脱氧核糖核苷酸（3）若该过程某tRNA的反密码子序列为5'﹣GAA﹣3'，则其识别的密码子序列为。（2分）A.5'﹣GAA﹣3'B.5'﹣TTC﹣3'C.5'﹣CUU﹣3'D.5'﹣UUC﹣3'（4）miRNA﹣195是miRNA中一种，miRNA是小鼠细胞中具有调控功能的非编码RNA，在个体发育的不同阶段产生不同的miRNA，该物质与沉默复合物结合后，可导致细胞中与之互补的mRNA降解。下列叙述正确的是。（多选）（2分）A.miRNA通过碱基互补配对识别mRNAB.miRNA能特异性的影响基因的表达C.不同miRNA的碱基排列顺序不同D.miRNA的产生与细胞的分化无关（5）抑郁症小鼠与正常鼠相比，图2中②过程。（2分）A.减弱B.不变C.增强（6）若图1的①过程反应强度不变，则BDNF的含量将。（2分）A.减弱B.不变C.增强若抑郁症小鼠细胞中一个DNA分子的一个C﹣G中胞嘧啶甲基化后，又发生脱氨基生成胸腺嘧啶。（7）则该DNA分子经过n次复制后，所产生的子代DNA分子中异常的DNA占比为。（2分）A.B.C.D.（8）与正常DNA分子相比，异常DNA的稳定性，判断依据是。（4分）A.变高C﹣G碱基对氢键数目少B.变低C﹣G碱基对氢键数目少C.变高A﹣T碱基对氢键数目少D.变低A﹣T碱基对氢键数目少（9）如图3所示，5﹣羟色胺是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，它能够在两个神经细胞之间传递信号。研究发现，小鼠大脑中5﹣羟色胺与受体结合可促进BDNF的表达，与抗抑郁机制有着紧密联系，并且在一定程度上受5﹣羟色胺转运体的调节。5﹣羟色胺转运体可以将两个细胞间5﹣羟色胺转运到细胞内，降低细胞之间的5﹣羟色胺的浓度，机理如图3所示。5﹣羟色胺转运体由SLC6A4基因编码，请结合材料和已有知识提出一种可行的抗抑郁治疗方案。。（4分）三．新型冠状病毒肺炎与内环境稳态（共1小题，共22分）基于流行病学调查，新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）以发热、干咳、乏力为表现，某些重症患者会出现由于急性肺损伤引起的呼吸衰竭现象。人体通过肺泡进行气体交换，图1为人体肺泡局部示意图，肺炎患者肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损时，会出现肺水肿现象。（1）肺泡细胞和肺毛细血管壁细胞相同的内环境是。（2分）（2）以下关于肺水肿现象的原因分析合理的有。（多选题）（2分）A.巨噬细胞积聚在受伤部位识别、吞噬病原体及死亡细胞B.肺毛细血管壁受损使血浆蛋白外渗导致组织液增多C.肺泡细胞受损使细胞内液外渗导致组织液增多D.受损部位毛细血管收缩使通透性减小导致血浆增多（3）患者缺氧时血浆乳酸增多，请用箭头和文字的形式表示组织细胞产生的乳酸进入血浆中的流经途径。。（6分）图2为新冠病毒侵入人体时，启动免疫反应对抗病原体的部分过程示意图。（4）下列关于图2中相关细胞的免疫功能叙述错误的是。（单选题）（2分）A.细胞1的免疫作用不具有特异性B.结构甲和结构乙都能特异性识别抗原信息C.物质丙在内环境中发挥作用D.细胞4和细胞5的功能差异由所含基因种类决定（5）患者核酸检测由阳性转为阴性的过程，还需要发挥重要作用的细胞有（多选题）。（2分）A.抗原呈递细胞B.辅助性T细胞C.吞噬细胞D.细胞毒性T细胞发热是新冠肺炎的重要临床表现。图3为人体在病毒（毒素）刺激下体温调节的部分过程示意图，其中体温调定点是体温调节中枢预设的一个温度值（正常生理状态下为37℃），若体温偏离这个值，人体会通过一定的调节过程使体温恢复到调定点体温。（6）图3中器官A为，器官B为。（4分）（7）关于致热性细胞因子作用于器官A，器官A调节途径①和②的分析正确的是。（单选题）（2分）A.该途径的调节方式仅为神经—体液调节B.途径②可以通过增加皮肤血流量实现C.该过程中会发生电信号→化学信号→电信号的转变D.途径①只能通过骨骼肌战栗来实现（8）结合已有知识，以下关于图3的分析正确的有。（不定项选择题）（2分）A.器官A通过分级调控激素丙来调节体温B.激素丙通过负反馈方式作用于器官B使其在血浆中浓度不致于过高C.患者体温一段时间内持续稳定在38.5℃时人体的产热量＝散热量D.人体持续高热可能使细胞内酶活性降低而影响某些正常生理功能四．回答有关生态与环境的相关问题（共1小题，共22分）据中国绿色时报报道，目前，我国约有9亿亩松科植物资源正遭受着一种肉眼看不到、体长约1毫米的有害生物的威胁和危害，这种有害生物就是松材线虫，由其引起的松树病害即为松材线虫病。松材线虫繁殖堵塞松树木质部，影响营养输送，造成松树死亡。图1是松材线虫在松树林中的传播过程，蓝变菌既能软化松树木质部又能促进线虫产卵，线虫既能促进蓝变菌产孢又能促进天牛羽化，天牛能分泌信息素吸引线虫。请回答下列相关问题。（1）从图1中可看出，天牛与松树之间的种间关系主要是，松材线虫与天牛之间的种间关系主要是。（4分）（2）当松树受到伤害时，会分泌松脂来封闭伤口，以减少病虫伤害，而线虫可使松树生命力衰弱，流脂减少或停止，这对松墨天牛卵、幼虫及种群数量的影响是。（2分）（3）进一步研究发现，有些天牛在幼虫期被另一种昆虫寄生线虫寄生，这些天牛体内没有发现松材线虫。提出一种可能性解释：。（2分）（4）松材线虫原产北美洲，通过天牛等媒介昆虫传播，引发松树病害。北美地区松材线虫的危害并不严重，下列有关叙述不正确的是。（2分）A.松材线虫在北美洲的危害不严重是因为有大量的自然天敌存在B.人工松林中的松树大面积死亡提高了生态系统的恢复力稳定性C.利用天牛的天敌防治天牛，有利于控制松材线虫的扩散传播D.丰富度大的森林不易发生松材线虫的爆发（5）松材线虫在我国大肆泛滥，打破了原有的生态平衡，一段时间内，松材线虫种群的增长曲线呈“”形。（2分）（6）据图1在写出有机物在松树、天牛、松材线虫、蓝变菌几种生物间的流动过程。（2分）（7）正常情况下，马尾松林会逐渐向针阔叶混交林以及常绿阔叶林演替，但马尾松寿命长，自然演替需要很长时间。研究发现，松材线虫入侵马尾松林群落后，马尾松死亡造成林窗（林冠层空隙）开放，改变了林内资源和空间分布，导致阔叶树种进入群落并迅速生长起来。以下相关说法正确的是。（多选）（2分）A.松材线虫的入侵改变了马尾松林群落演替的速度和方向B.松材线虫改变原有马尾松林群落类型的演替属于次生演替C.在染病的马尾松林补种当地阔叶树种可加快演替的进行D.林窗的出现不会改变该群落的空间结构（8）为研究松材线虫入侵对松林生态系统的影响，研究人员在受松材线虫危害程度不同的多个样地调查并测定乔木层的地上部分生物量，结果如图2所示。下列叙述正确的是。（多选）（2分）A.该研究的自变量是松林中马尾松林与阔叶林的占比B.可采用样方法调查不同样地乔木层的地上部分生物量C.随受害程度的加大，乔木层受影响最小的样地是马尾松林：阔叶林＝5：5时D.随受害程度的加大，马尾松林中灌木层地上部分生物量可能会明显增加（9）在生产实践中，农林人员常采用性引诱剂防治松墨天牛，其原理是。（2分）（10）结合题意分析，下列因素会使松材线虫大量繁殖的是。（多选）（2分）A.蓝变菌能软化松树木质部B.松材线虫堵塞松树木质部C.松材线虫促进天牛羽化D.天牛分泌信息素五．有关微生物的问题。（共1题，共14分）孔雀石绿（C23H25N2Cl）常用作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如图1所示。（1）①过程称为，②过程是为了。（4分）（2）在分离过程中，以下操作中正确的有。（多选）（2分）A．Ⅰ、Ⅱ号培养基均使用牛肉膏蛋白胨培养基；B．使用平板划线法可以在Ⅱ号培养基上获得单菌落；C．为了保持细菌菌株A的活性，培养时温度应设置为37℃；D．实验过程