




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1章人口第3节人口容量课标解读【课标要求】结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。【课标解读】①本节重点落实的内容是“区域资源环境承载力、人口合理容量”。②行为动词是“解释”,行为条件是“结合实例”。情境导入灭霸与“马尔萨斯陷阱”在现实社会,与“灭霸理论”最为接近的理论是由英国人口学家马尔萨斯提出的“马尔萨斯陷阱”,也称马尔萨斯灾难。该理论说的是人口增长是按照几何级数增长的,而生存资料仅仅是按照算术级数增长的,多增加的人口总是要以某种方式被消灭掉,人口不能超出相应的农业发展水平。通过宗教降低人的物质需求;通过战争、生育控制等减少人类繁衍;发展科技。其中发展科技无疑是最靠谱的。区域资源环境承载力01资源、环境对人口数量的制程能力是有限度的区域资源环境承载力在保证资源合理开大利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境条件所能承载的人口数量。资源条件是变化的,整体表现为:
人均资源消耗量/资源总量。在人口数量达到资源环境承载力之前,可以努力控制人口最终人口在资源环境承载力范围内保持稳定。人口增长超过资源环境承载力,最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭,造成人口大量减少,新的资源环境承载力重新建立。人口数量与资源环境承载力饥荒、疾病污染资源枯竭资源环境承载力具有不确定性和相对确定性影响资源环境承载力大小的因素自然能资源数量和质量社会经济和科技发展水平人均消费水平木桶的“短板效应”(自然资源状况)1、假如各块木板代表不同的资源种类,那么“短板效应”揭示了什么道理?2、如果要提高区域资源环境承载力,可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题?【想一想】短板效应:当一只木桶的同底面积确定以后,木桶能装多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。木板对应的是各类型资源,长短代表资源的丰度和质量。矿产可供21亿人粮食可供16亿人淡水可供19亿人空气可供120亿人能源可供18亿人假设中国的各类资源资源量可以......思考:中国能养活多少人?16亿思考:如果中国想养活更多人口,我们可以?自然能资源数量越多、质量越好,环境承载力越强随着经济和科学技术的发展,人类不断提高资源利用的效率,还可能发现新的资源,从而扩大资源环境承载力。科技水平的提高促使交通运输快速发展,从而促进区域间的贸易往来。一些国家和地区可以通过贸易,获取其他地方的资源,以满足不断增加的人口的需要。社会经济和科技发展水平科技水平、交通运输条件、经济发展水平越好,环境承载能力越强人均消费水平美国面积937万平方千米、人口3.26亿印度面积298万平方千米、人口13.5亿区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而降低。如果按照美国人的消费水平来生活,印度所能容纳的人口就要比现在少得多。活动讨论深圳的资源环境承载力与可持续发展1、深圳的资源环境短板是什么?通过哪些途径可以解决深圳的自然资源“短板”问题。2、如何科学、合理、有效地提高深圳的资源环境承载力?介于乐观者和悲观者之间,一些学者认为,地球所能容纳的人口数量在100亿左右。乐观者认为,科学技术具有极大的潜力,可以帮助人类找到新的资源,解决种种难题,未来世界的人口不会达到资源环境承载力的极限。悲观者认为,目前世界人口太多,已经超过地球的资源环境承载力;人口若进一步增长,势必引起严重的后果。地球上的资源可供110亿人生活90年,或可供90亿人生活210年经过一系列复杂的统计学运算,地球最多能养活的人口约为75亿你赞同哪种估计,为什么?地球最多能养活多少人?人口合理容量02是指按照合理的生活方式,保障健康生活的水平,同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。区域资源环境承载力是指最多能够养活多少人,是一个极限;人口合理容量是指能够养活好多少人。人口合理容量巴基斯坦:人口激增甩不掉的沉重负担1、巴基斯坦人口激增会带来哪些社会、生态环境问题。2、如何有效控制人口数量,缓解人口激增带来的社会、生态环境问题。【想一想】现代社会已经出现了人口过快增长,由此引发了严重的资源、环境和社会问题。QUESTIONS资源短缺环境问题就业困难住房紧张敬畏人口合理容量,追求人与自然和谐保持人口合理容量各国把人口控制在合理规模之内①倡导国际合作保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利②建立公平的国际秩序③尊重人地协调发展客观规律因地制宜制定本区域持续发展战略活动讨论我国人口合理容量与人口政策我国人口到底多少才合适?这不仅要依据我国资源、环境的状况,还需要考虑经济、社会等各种因素。很多学者研究过我国的人口容量。早在1957年,人口学家马寅初提出我国最适宜人口数为7亿—8亿。1991年,中国科学院自然资源综合考察委员会研究认为,从土地资源来看,我国人口容量应该控制在16亿左右。1971年,强调"要有计划生育",提出”一个不少,两个正好,三个多了”。1978年3月,”国家提倡和推行计划生育”,计划生育第一次以法律的
形式载入我国宪法。1978年,明确提出”提倡一对夫妇生育子女数最好一个,最多两个”。1980年9月25日,提倡”一对夫妇只生育一个孩子”。1982年,提出照顾农村独女户生育二胎。1984年,提出“开小口、堵大口”。2013年11月,启动实施“单独两孩”政策。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 植物保护技术员岗位面试问题及答案
- 远程医疗平台运维师岗位面试问题及答案
- 环保油墨应用研究-洞察及研究
- 松树水库水源管理办法
- 财政政策传导效果-洞察及研究
- 团队内部培训管理办法
- 小学品德教育的目标与实现策略
- FDM在碳纤维增强尼龙6复合材料性能研究中的应用
- 国企资金管理办法讲解
- 数字时代舞蹈教学变革的理念、场景及实施路径探索
- CRRT的枸橼酸抗凝(ICU)培训课件
- 计算机基础知识理论竞赛题库与答案(960题)
- 医院反恐防暴培训内容
- GB/T 44353.1-2024动物源医疗器械第1部分:风险管理应用
- 2024年广州市黄埔军校纪念中学小升初分班考试数学模拟试卷附答案解析
- 新人教版五年级数学下册期末试卷
- DB32-T 4757-2024 连栋塑料薄膜温室建造技术规范
- 2025届甘肃省天水市秦州区天水一中高一下数学期末达标检测试题含解析
- 互联网导论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海第二工业大学
- 重症专科护士进修汇报课件
- 孕产妇儿童健康管理服务规范
评论
0/150
提交评论