2025届柳州市柳江中学高考压轴卷历史试卷含解析

2025届柳州市柳江中学高考压轴卷历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．钱穆先生说，“始皇既卒．天下解体，怨望日甚。封建之残念，战国之余影，尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼，山东响应，为古代封建政体作反动，而秦遂以亡。”作者认为秦灭亡的原因是()A．用人不当，政治腐败 B．统治残虐，民心思变C．强推郡县，地方离心 D．刑法严苛，文化专制2．如表20世纪60年代的国际组织（部分）上表可以用来说明，20世纪60年代A．能源合作是国际合作的主流B．两极格局受到一定程度冲击C．全球有序贸易新时期的开启D．第三世界国家面临巨大挑战3．下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝名称主要职能名称主要职能郎中令宫中警卫宗正皇室宗族卫尉宫门警卫廷尉司法和首都警卫少府皇家财政及官府手工业典客少数民族事务太仆宫廷车马治粟内史国家财政和税收奉常宗教、礼仪和教化A．建立了统一的多民族的封建国家B．官僚政治逐步取代了贵族政治C．确立了强干弱枝的中央集权制度D．政治体制有明显家国同构色彩4．小吴经常以“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”等为关键词搜索有关资料。据此推测他关注的是A．欧洲君主专制 B．欧洲封建制度 C．德国宗教改革 D．中世纪城市自治5．法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于A．消灭了法国的保守势力 B．摒弃了封建的等级制度C．平民可直选法国总统 D．有利于确立和巩固共和制6．明朝后期，中国九成的糖产于广东和福建；浙江北部绝大部分土地都种植喂蚕桑树；松江和苏州等地以盛产棉花而著称。这种现象A．促进了跨区域商业贸易发展 B．打破了自给自足的经济体系C．不利于封建国家的粮食安全 D．导致地区间经济发展不平衡7．大数据分析为历史认识提供了新的方法。图为1700年以来中国、美国、西欧、印度的国内生产总值在全球所占比重曲线图。其中与西欧相符的是A．① B．②C．③ D．④8．20世纪以来，许多欧美画家利用有关的视角因素，进行自由、形象的组接，注重感情的挥洒，从而表现相应的主题。这种作品A．继承了古典主义的传统风范 B．抒发了众画家对理想世界的追求C．体现了现实主义的文艺特点 D．突出了反传统及个人主义的特征9．唐宋王朝在边疆地区对少数民族采取“析其部落，列置羁縻州、县，封其首领，皆得世袭”的松散管理政策。这一政策到元朝发展成为A．行省制度 B．土司制度 C．改土归流 D．三司分立10．英国的《谷物法》规定，只有在本国粮价达到或超出每夸特（重量单位）80先令时，才许可从国外输入粮食。而事实上，当时英国多年来粮价从来没有到过许可从国外输入粮食的水平。该法案1815年出台，1846年被废除。下列关于《谷物法》说法正确的是A．是国家垄断资本主义的表现B．其出台反映工业资产阶级的要求C．其废除反映自由贸易的要求D．主要体现对农民阶级利益的保护11．有学者统计，《史记》中有关汉人议论秦朝教训的记载“有作八十一处，其中指责秦始皇施行暴政有六十七次”，《汉书》也多次痛批秦始皇。这样的评论A．根源于当朝统治者的需要 B．导致秦始皇成暴政代名词C．影响后世对秦始皇的评价 D．成为研究秦制的主要依据12．霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。十之八九，也决不会有罗斯福这号人物。”对他的话最准确的理解是A．经济危机是希特勒上台的唯一原因B．经济危机导致了右翼极端势力突起C．经济危机严重地动摇了一战后国际格局的经济基础D．经济危机使各国都在传统资本主义模式外寻找新的出路二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）战国时期，选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料，回答问题。材料一故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。（荀子）立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。（慎子）材料二故古者圣王之为政，列徳而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。（墨子）为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。（李悝）（1）指出材料一中两人对“贤”的不同态度，并说明他们目的上的相同之处。（2）结合商鞅变法，说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。14．（20分）武汉作为中国的中部重镇，见证了中国近现代历史的变迁。阅读材料，回答问题。材料一从1904年商部开始劝办商会至1910年辛亥前夕，湖北省共设立商会24个。工商业者在拥护政府“振兴工商”政策的同时，强烈反对政府的害商行为，要求“速开国会”、分享政权。商会参与了收回利权抵制美货、地方自治、国会请愿等维护自身利益的民主运动，还出面维护公共利益，促进社会教育变革。——摘编自王春雷《辛亥革命前夕武汉工商业的早期现代化》材料二在近代中国的大变局中，武汉成为世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮从珠江席卷到长江中游。轰动世界的大革命在这里进入高潮，继而大革命在这里彻底失败，继而土地革命又从这里开始。——摘编自田子渝《武汉曾是赤都》（1）根据材料一并结合所学知识，指出湖北商会建立的历史背景。（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出“轰动世界的大革命”能够在武汉进入“高潮”的历史条件。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据材料“封建之残念，战国之余影，尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼，山东响应，为古代封建政体作反动，而秦遂以亡”的意思是说人民对于分封制的观念还是根深蒂固的，强推郡县制导致人民的不满，最终秦朝灭亡。故答案为C；材料未提及用人不当，排除A；材料没有体现统治残虐和刑法严苛，排除BD。2、B【解析】

依据表格信息可知，20世纪60年代出现了许多由发展中国家建立的国际组织，说明世界政治格局出现多极化趋势，故B项正确；材料主要体现了多极化的趋势，不能说明能源合作是国际合作的主流和第三世界国家面临巨大挑战，故A、D两项错误；全球有序贸易新时期的开启出现在两极格局解体以后，故C项错误。3、D【解析】

由秦朝九卿职能看出，郎中令、卫尉、少府、宗正都是围绕皇室的家事设置的，国与皇家实际上融为一体，这体现了家国同治，故选D。仅从九卿的职能无法得出秦朝是否统一的结论，排除A；官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，材料无法体现，排除B；九卿是中央官制，材料没有提及地方制度，没有对比，故强干弱枝的结论无法从材料得出，排除C。【点睛】依据图中国家官吏围绕皇室的家事设置，可以推知家国同构的特点，表格阅读时切记要寻找共性规律。4、B【解析】

根据题干“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”结合所学可知题干反映欧洲中世纪的历史现象，由此可知，小吴关注的是欧洲的封建制度，故B项正确；君主专制不能概括题干全部信息，排除A项；德国宗教改革为近代西方思想解放运动，排除C项；中世纪城市自治属于欧洲封建制度的一方面，排除D项。故选B。5、D【解析】

法国大革命从1789年到1875年，共和派和君主派进行了多次较量。法国政体发生多次变化。法兰西第三共和国建立后，在制定宪法是强调防止旧势力复辟。这样做有利于保卫共和制度，故D正确；法国的保守势力并不是因为宪法的制度而消失，排除A；这一修正条文明显不能摒弃封建的等级制度，排除B；法国总统是由参政两院联席会议选出，排除C。故选D。6、A【解析】

明中后期不同地区生产不同货物的区域分工，有利于促进跨区域商业贸易的发展，故A选项正确；打破自给自足的经济体系是在鸦片战争后，故B选项错误；材料内容没有涉及粮食安全的问题，故C选项错误；明中后期不同地区生产不同的货物，有利于促进跨区域商业贸易的发展，而不是导致地区间经济发展不平衡的主要原因，故D选项错误。7、A【解析】从图中可以看出，工业革命开始后，西欧的国内生产总值在全球所占比重迅速上升，此后呈现下降趋势，①符合西欧，故A项正确；1776年，美国宣布独立后，经济迅速发展，20世纪初成为头号经济大国，②符合美国，故B项排除；1820年左右，中国的国内生产总值居世界首位，鸦片战争后所占比重迅速下降，20世纪70年代末改革开放后呈现上升趋势，③代表中国，故C项排除；印度与中国类似，但国内生产总值在全球所占比重低于中国，④代表印度，故D项排除。8、D【解析】

结合所学可知，材料“20世纪以来”“利用有关的视角因素，进行自由、形象的组接，注重感情的挥酒”体现的是现代主义美术的特点，反传统和强调个人主义是其基本特征，故选D项；A项指的是新古典主义美术，与材料不符，排除；B项指的是浪漫主义美术，与材料不符，排除；C项指的是现实主义美术，与材料无关，排除。9、B【解析】

根据所学知识，元朝时期在边疆少数民族地区实行利用本地人来管理本地人的土司制度，这种制度是由唐宋时期的对少数民族管理措施的发展，B项符合题意；行省制度是元朝的地方行政制度，不符合材料中的少数民族，排除A；材料是土司制度，不是改土司为流官的改土归流，排除C；三司分立是明朝的地方行政制度，D排除。故选B。10、C【解析】

依据题干“规定在英国粮价每夸特低于80先令时，绝对禁止粮食进口．只有在达到这种价格或超出这一价格的情况下，才许可从国外自由输入粮食”可以看出《谷物法》是贸易保护主义的表现，19世纪中期，废除这一法律，而且外国粮食可以自由进入英国。在时间和发展过程来年，反映了工业革命后，资产阶级自由贸易，自由经营，自由竞争的要求，得到国家的承认，故C选项正确；国家垄断资本主义是指资本与国家政权相结合，由国家掌握和控制的一种资本主义经济，产生于19世纪末20世纪初，故A选项与史实不符；根据所学知识可知，《谷物法》是贸易保护主义的表现，废除《谷物法》才是工业资产阶级的要求，故B选项错误；材料内容没有体现农民阶级利益的问题，故D选项错误。11、C【解析】

“有作八十一处，其中指责秦始皇施行暴政有六十七次”“《汉书》也多次痛批秦始皇”表明这样的评论影响后世对秦始皇的评价，C正确；《汉书》《史记》是私家著史，排除A；秦始皇暴政在前，评论在后，两者不构成直接因果关系，排除B；D中“主要”表述绝对，研究主要依据史料，排除。12、D【解析】题干中材料强调了经济大危机对资本主义各国和世界局势的影响，面对危机，各国都在寻找新的出路以摆脱经济危机，但由于各国国情不同走上了不同的道路。因此D项正确，A项说法绝对化，B、C不全面。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）态度：荀子主张贵贤、敬贤，慎子主张尊君轻贤；目的：为君主治国提供用人建议。（2）墨子和李悝主张用人不论出身，以才能和功劳为用人标准。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措，打破了世卿世禄制度，促进了社会阶层流动，推动了社会进步，使秦国成为当时的强国。【解析】

（1）不同态度：据材料一“故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。”可知，荀子认为能使圣人尊贵的能统一天下，而能使贤者尊贵的能称霸诸侯，故荀子主张敬“贤”、贵“贤”，则主尊下安；据材料“立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。”可知，慎子认为确立君主而尊贵贤人，会造成社会动乱，故慎子反对敬“贤”、贵“贤”，认为这样会造成社会动乱。相同目的：结合所学可知，春秋战法国时期诸子百家的主张都是为统治者提供治国之道。（2）意义：据材料“故古者圣王之为政，列徳而尚贤”和材料“为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”可知，墨子和李悝都主张选贤任能，结合所学可知，二者的共同作用都有力的打击了当时的奴隶主贵族，强化了人才意识，利于构建和谐社会，促进社会的进步。【点睛】墨子主张“尚贤”“兼爱”“非攻”、“节俭”。14、（1）历史背景：民族工业的初步发展；清末新政鼓励工商业发展（或：设立商埠,奖励工商）；收回利权运动；实业救国思潮影响。（2）历史条件：民族资本主义发展较为充分提供了物质条件；民族资产阶级注重反帝和民主斗争提供了政治基础；作为辛亥革命的首义之地（武昌起义发生地）革命基础较好；北伐胜利进军。【解析】

（1）历史背景：根据“从1904年商部开始劝办商会至1910年辛亥前夕，湖北省共设立商会24个。”并结合所学知识可知，湖北商会建立的历史背景是民族工业的初步发展，清末新政鼓励工商业发展；根据“收