苏教版六年级下册英语阅读理解训练

苏教版六年级下册英语阅读理解训练一、教学内容本节课选自苏教版六年级下册英语教材，主要内容为阅读理解训练。教材中的章节涉及不同主题，包括日常生活、动物故事、科普知识等。每篇文章后都配有相关练习题，帮助学生提高阅读理解能力。二、教学目标1.让学生通过阅读理解文章，掌握文章的主旨大意，提高阅读理解能力。2.培养学生运用所学知识进行思考、分析问题的能力。3.提高学生的英语听说读写技能，为升入初中打下坚实基础。三、教学难点与重点重点：培养学生阅读理解能力，掌握阅读技巧。难点：理解文章深层含义，运用所学知识分析问题。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：教材、练习册、文具五、教学过程1.热身活动（5分钟）教师与学生进行简单的英语对话，询问学生周末活动，引导学生谈论自己喜欢的动物。从而引出本节课的主题——阅读理解训练。2.自主阅读（10分钟）学生自主阅读教材中的文章，了解文章大意。教师巡回指导，解答学生疑问。3.精讲环节（15分钟）教师针对文章中的重点词汇、短语和句型进行讲解，引导学生运用所学知识进行分析。4.小组讨论（10分钟）学生分小组进行讨论，就文章中的问题进行思考和分析。教师参与讨论，引导学生在小组内用英语交流，提高口语表达能力。5.练习环节（10分钟）学生完成教材后的练习题，教师及时批改，纠正错误，巩固所学知识。6.课堂小结（5分钟）六、板书设计板书设计如下：1.文章主题2.重点词汇3.短语4.句型5.阅读技巧七、作业设计1.阅读理解练习：让学生阅读一篇英语文章，回答相关问题。Monkeywantedeverythingtobeperfect.Sohepluckedbananasforfood,toys,andabeautifulhouse.However,hesoonrealizedthathavingeverythingperfectdidn'tmakehimhappy.Hemissedhisfriendsandthefuntheyhadtogether.Monkeydecidedtogiveawayhismagicbananatreeandmakefriendswithotheranimals.Helearnedthattruehappinesscamefromsharingandhelpingothers.问题：1.WhatdidMonkeywanttomakehislifeperfect?3.WhatdidMonkeylearnfromhisexperience?答案：1.Amagicbananatree.2.Hemissedhisfriendsandthefuntheyhadtogether.3.Truehappinesscamefromsharingandhelpingothers.2.口语表达练习：让学生运用所学知识，与同学进行英语对话，谈论自己最喜欢的动物。八、课后反思及拓展延伸本节课通过阅读理解训练，提高了学生的英语阅读能力。在教学中，注重引导学生运用所学知识进行分析，锻炼了学生的思维能力。同时，通过小组讨论和口语表达练习，提高了学生的合作意识和口语表达能力。拓展延伸：1.让学生课下搜集其他动物的故事，进行阅读理解训练。2.组织英语角活动，让学生运用所学知识进行交流。重点和难点解析一、自主阅读环节2.学生阅读速度的提高：鼓励学生加快阅读速度，以提高阅读效率。3.学生阅读理解的准确性：指导学生通过关键词、等快速把握文章主旨，提高阅读理解准确性。二、精讲环节1.重点词汇的讲解：挑选文章中的重点词汇，进行详细讲解，让学生充分理解词汇的含义和用法。2.短语和句型的讲解：分析文章中的短语和句型，引导学生掌握其结构和用法，以便在实际应用中灵活运用。3.阅读技巧的讲解：教授学生阅读技巧，如预测、推理、判断等，帮助学生提高阅读理解能力。三、小组讨论环节1.学生的参与度：确保每个学生都能积极参与讨论，发表自己的观点。2.英语口语的表达：鼓励学生用英语进行交流，提高口语表达能力。3.讨论内容的深度：引导学生从文章中提炼出有价值的问题，进行深入讨论。四、练习环节1.学生完成练习的情况：及时批改学生的练习，纠正错误，巩固所学知识。2.学生对错题的反思：引导学生分析错题原因，提高避免类似错误的能力。3.练习题的拓展：针对学生的实际情况，适当增加练习难度，提高学生的解题能力。五、课堂小结环节1.学生对所学内容的掌握程度：通过课堂小结，了解学生对所学知识的掌握情况。2.学生对阅读理解的重视程度：强调阅读理解在英语学习中的重要性，激发学生的学习兴趣。3.课堂小结的形式：采用提问、讨论等方式，引导学生积极参与课堂小结。六、作业设计1.作业的难度：确保作业难度适中，既能够巩固所学知识，又能够激发学生的挑战欲望。2.作业的量：合理控制作业量，避免学生因作业过多而产生负担。3.作业的反馈：及时批改学生的作业，给予鼓励和指导，提高学生的学习效果。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应运用丰富的语言语调，提高学生的学习兴趣。在讲解重点词汇、短语和句型时，适当提高语调，以引起学生的注意。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在自主阅读环节，给予学生充分的时间阅读和理解文章；在精讲环节，保证学生有足够的时间掌握重点知识；在小组讨论环节，确保每个学生都有机会发表自己的观点。3.课堂提问：通过提问的方式，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力。在提问时，注意问题的开放性和针对性，让学生有话可说。4.情景导入：在授课开始时，运用情景导入的方法，激发学生的学习兴趣。例如，通过讲述一个与本节课主题相关的故事，引出文章