大班体育投掷游戏教案

编号：__________大班体育投掷游戏教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班体育投掷游戏教案目录一、教学内容1.1投掷动作技巧1.2投掷游戏规则1.3团队合作与竞技精神二、教学目标2.1掌握基本的投掷动作2.2培养团队合作能力2.3提高幼儿的投掷兴趣三、教学难点与重点3.1投掷动作的准确性3.2投掷力量与方向的控制3.3团队协作与策略运用四、教具与学具准备4.1投掷器材（如投掷圈、沙包等）4.2辅助器材（如标志物、测量工具等）4.3教学课件与图片五、教学过程5.1热身活动5.2投掷动作教学5.3投掷游戏实践5.4团队竞技比赛5.5放松活动六、板书设计6.1投掷动作要领6.2游戏规则摘要6.3团队协作要点七、作业设计7.1投掷动作练习7.2团队策略讨论7.3家长参与投掷活动八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学方法改进8.3学生反馈与建议九、拓展及延伸9.1投掷项目比赛9.2家庭投掷活动建议9.3投掷动作技巧进阶训练教案如下：一、教学内容1.1投掷动作技巧投掷时的站姿与握姿投掷臂的摆动与用力投掷角度与飞行轨迹1.2投掷游戏规则投掷游戏的比赛规则安全注意事项比赛成绩的计算方法1.3团队合作与竞技精神团队合作的重要性竞技精神的培养公平竞争与互相尊重二、教学目标2.1掌握基本的投掷动作能够正确执行投掷动作能够控制投掷力量与方向能够独立完成投掷任务2.2培养团队合作能力能够在团队中发挥作用能够与团队成员有效沟通能够共同制定比赛策略2.3提高幼儿的投掷兴趣对投掷活动产生兴趣积极参与投掷游戏主动要求进行投掷练习三、教学难点与重点3.1投掷动作的准确性投掷时的站姿与握姿的正确性投掷臂的摆动与用力的协调性投掷角度与飞行轨迹的控制3.2投掷力量与方向的控制力量的适度与过度方向的准确性投掷时的平衡与稳定3.3团队协作与策略运用团队成员之间的配合比赛策略的制定与执行临场应变与调整四、教具与学具准备4.1投掷器材（如投掷圈、沙包等）投掷圈的设置与调整沙包的选择与重量投掷器材的安全性检查4.2辅助器材（如标志物、测量工具等）标志物的放置与识别测量工具的使用与读数辅助器材的整理与归位4.3教学课件与图片投掷动作的示范图片游戏规则的图解团队合作与竞技精神的案例图片五、教学过程5.1热身活动简单的身体运动投掷动作的模仿练习团队合作的热身游戏5.2投掷动作教学投掷动作的分解示范投掷动作的连贯演示学生跟随教师进行投掷动作练习5.3投掷游戏实践学生分组进行投掷游戏学生自主进行投掷练习教师巡回指导与纠正5.4团队竞技比赛学生分组进行团队比赛比赛的规则解释与执行比赛成绩的记录与公布5.5放松活动轻松的歌曲与舞蹈投掷动作的轻松练习团队合作的小游戏六、板书设计6.1投掷动作要领站姿与握姿摆动与用力角度与轨迹6.2游戏规则摘要比赛规则安全注意事项成绩计算方法6.3团队协作要点配合与默契沟通与执行应变与调整七、作业设计7.1投掷动作练习家庭投掷动作练习计划家长指导与反馈学生的练习记录7.2团队策略讨论团队比赛策略规划团队成员的角色分配7.3家长参与投掷活动家长的参与方式与指导家长与孩子共同进行投掷游戏家长的反馈与建议八、课后反思8.1教学效果评价学生的投掷动作掌握情况团队合作的能力与表现学生的参与度与兴趣8.2教学方法改进投掷动作教学的优化团队合作与竞技精神的培养教学过程的调整与改进8.3学生反馈与建议学生的意见与建议学生对投掷活动的评价学生的学习需求与期望九、拓展及延伸9.重点和难点解析一、教学内容1.1投掷动作技巧投掷时的站姿与握姿：重点关注学生的投掷姿势是否正确，是否能够稳定身体并保持平衡。投掷臂的摆动与用力：重点关注学生的投掷臂是否能够正确摆动，并且用力的程度是否适中。投掷角度与飞行轨迹：重点关注学生的投掷角度是否合适，以及投掷物品的飞行轨迹是否稳定。1.2投掷游戏规则比赛规则：重点关注学生是否能够理解和遵守比赛规则，包括投掷的顺序、距离等。安全注意事项：重点关注学生的安全，包括使用正确的投掷器材、避免投掷时的危险动作等。比赛成绩的计算方法：重点关注学生是否能够理解和运用成绩的计算方法，包括如何计算个人和团队的成绩。1.3团队合作与竞技精神团队合作的重要性：重点关注学生是否能够与团队成员有效合作，包括沟通、协调和互相支持。公平竞争与互相尊重：重点关注学生是否能够尊重对手和裁判的判决，以及是否能够在竞争中保持公平。二、教学目标2.1掌握基本的投掷动作能够正确执行投掷动作：重点关注学生是否能够准确地完成投掷动作，包括站姿、握姿和投掷臂的摆动。能够控制投掷力量与方向：重点关注学生是否能够掌握投掷的力量和方向，以使投掷物品能够准确地飞行到目标位置。能够独立完成投掷任务：重点关注学生是否能够在没有教师指导的情况下，独立完成投掷任务。2.2培养团队合作能力能够在团队中发挥作用：重点关注学生是否能够在团队中发挥自己的优势，为团队做出贡献。能够与团队成员有效沟通：重点关注学生是否能够与团队成员有效沟通，包括表达自己的意见和倾听他人的建议。能够共同制定比赛策略：重点关注学生是否能够与团队成员共同制定比赛策略，并能够有效地执行。2.3提高幼儿的投掷兴趣对投掷活动产生兴趣：重点关注学生是否对投掷活动感兴趣，并能够积极参与其中。积极参与投掷游戏：重点关注学生是否能够积极参与投掷游戏，并享受其中的乐趣。主动要求进行投掷练习：重点关注学生是否能够主动要求进行投掷练习，并表现出对投掷技能的提升渴望。三、教学难点与重点3.1投掷动作的准确性投掷时的站姿与握姿的正确性：重点关注学生是否能够准确地掌握投掷姿势，包括站姿与握姿的正确性。投掷臂的摆动与用力的协调性：重点关注学生是否能够协调地完成投掷臂的摆动，并且用力的程度适中。投掷角度与飞行轨迹的控制：重点关注学生是否能够准确地控制投掷角度，并使投掷物品稳定地飞行到目标位置。3.2投掷力量与方向的控制力量的适度与过度：重点关注学生是否能够掌握投掷的力量，既不过度也不过于不足，以达到最佳投掷效果。方向的准确性：重点关注学生是否能够准确地控制投掷物品的方向，使其飞行到预定的目标区域。投掷时的平衡与稳定：重点关注学生是否能够在投掷过程中保持平衡与稳定，避免因失去平衡而导致投掷失误。3.3团队协作与策略运用团队成员之间的配合：重点关注学生是否能够在团队中与其他成员有效配合，共同完成投掷任务。比赛策略的制定与执行：重点关注学生是否能够参与制定比赛策略，并在比赛中能够按照策略执行，以达到最佳效果。临场应变与调整：重点关注学生是否能够在比赛中遇到变化时，能够灵活应变并做出相应的调整，以应对不同的情况。四、教具与学具准备4.1投掷器材（如投掷圈、沙包等）：重点关注投掷器材的质量和安全性，确保学生能够使用安全的器材进行投掷练习。4.2辅助器材（如标志物、测量工具等）：重点关注辅助器材的准确性和适用性，确保学生能够通过辅助器材进行有效的投掷练习和比赛。4本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用鼓励性的语言，以激发学生的兴趣和积极性。在讲解投掷动作时，语调要清晰、缓慢，以确保学生能够听懂并模仿。在示范动作时，语速适中，以便学生能够跟上教师的动作。二、时间分配确保每个投掷动作的讲解和示范都有足够的时间，以便学生能够充分理解和掌握。在进行投掷练习时，给予学生足够的时间进行个人尝试和团队配合。三、课堂提问通过提问，检查学生对投掷动作的理解和掌握程度。鼓励学生提出问题，以促进他们的思考和主动学习。四、情景导入以一个有趣的投掷游戏情景导入，激发学生的兴趣和参与度。通过情景导入，让学生理解投掷动作在实际游戏中的应用。五、教案反思反思教学过程中的有效性和不足之处，以便改进教学方法。考虑学生的反馈和意见，调整教学内容和方式，以满足他们的需求。附件及其他补充说明一、附件列表：1.投掷器材使用说明2.投掷游戏规则手册3.团队合作与竞技精神培训资料4.投掷动作技巧演示视频5.学生投掷动作练习指导手册6.投掷比赛成绩记录表格7.安全注意事项通知8.教学课件与图片集9.家庭投掷活动建议指南二、违约行为及认定：1.未按约定时间提供教学服务2.教学质量不符合约定标准3.未按约定提供教具与学具4.未按约定进行课堂提问与互动5.未按约定进行情景导入6.未按约定进行教案反思7.未按约定满足学生需求与反馈三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为2.合同履行：合同双方按照约定履行各自义务的过程3.违约责任：违约方因违约行为而应承担的法律责任4.合同解除：合同双方约定或依法解除合同关系的行为5.合同赔偿：违约方因违约行为给对方造成的损失进行补偿四、执行中遇到的问题及解决办法：1