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文档简介
高等学校特色专业建设点——药学专业项目负责人:XXX广西医科大学药学院特色专业建设点-药学专业内容特色专业建设点-药学专业专业名称药学修业年限本科4年;博士、硕士研究生3年;专科3年专业代码100801学位授予门类医学本专业设置时间1999年本专业累计毕业生数本科620人、博士生35人、硕士生202人首届毕业生时间2003年本专业现有在校生数本科650人、博士生25人、硕士生90人、博士后5人所在院系药学院学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)4500万元一、简况特色专业建设点-药学专业一、简况项目负责人基本情况姓名黄仁彬性别男出生年月1955.6学位博士学历研究生所学专业药学毕业院校广西医科大学职称教授博导职务院长特色专业建设点-药学专业二、主要参与人员姓名学位技术职称承担工作刘华钢博士教授/博导学科建设林
军博士教授/硕导人才培养方案设计蒋伟哲博士教授/硕导专业建设、实践教学基地建设焦
杨博士副教授/硕导课程教学内容改革何
萍博士副教授/硕导师资队伍建设孔晓龙硕士副教授/硕导实践教学改革梁
钢博士教授/博导学生技能考核杨
斌博士教授/硕导师资队伍建设龙盛京学士教授/硕导实践教学改革邱
莉博士副教授/硕导学生技能考核特色专业建设点-药学专业三、参与共建单位单位承担工作广西新东源生命科技发展有限公司学生的实践教学基地广西桂西制药有限责任公司学生的实践教学基地玉林制药股份有限公司学生的实践教学基地广西万寿堂药业有限公司学生的实践教学基地广西禾力药业有限公司学生的实践教学基地特色专业建设点-药学专业(一)特色专业建设的必要性与基础
四、建设目标药物资源优势(全国中草药资源第二大省)实验动物资源优势(实验猴和实验小型猪)地域优势(东盟的桥头堡)我校非常迫切地把药学专业建成国家级特色专业,使之成为东盟药学人才的培养基地和国际药物合作研究的技术平台,促进广西与东盟各国天然药物的开发和药品贸易。
特色专业建设点-药学专业药学本科博士点(药理学)硕士点(药理学、药物化学)博士后流动站(药学)中央与地方共建实验室
省级重点学科(药理学)精品课程(药理学)重点课程(有机化学)国家级生物产业基地生物医药公共服务平台西南特色民族药物开发工程研究中心四、建设目标(一)特色专业建设的必要性与基础特色专业建设点-药学专业四、建设目标特色专业建设点-药学专业四、建设目标特色专业建设点-药学专业四、建设目标(三)专业发展规模每年培养特色专业建设点-药学专业五、建设方案(一)改革人才培养方案
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(一)改革人才培养方案
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(一)改革人才培养方案
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(一)改革人才培养方案
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(一)改革人才培养方案
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(一)改革人才培养方案
根据不同时期市场对人才的特殊要求,及时调整和修订核心主干课程的门数和具体内容。特色专业建设点-药学专业五、建设方案(二)优化课程体系,改革课程内容
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(二)优化课程体系,改革课程内容
核心主干课程和具体内容课程体系本着“加强基础、拓宽知识、优化结构、扩大选修、突出个性、注重实践、形成特色”的原则构建根据专业人才培养目标和要求优化、调整根据不同时期社会对人才的特殊要求调整、修订教学内容教学方法
特色专业建设点-药学专业五、建设方案(三)加强师资队伍建设
“五一”奖章获得者
全国劳动模范
广西优秀专家
广西“三八”红旗手
广西劳动模范
享受政府特贴专家
校级教学名师
先进教师
人生格言
执着杏坛,乐于奉献
全国优秀教师莫宁教授特色专业建设点-药学专业五、建设方案(三)加强师资队伍建设
人生格言
事业的意义在于奉献,科学的价值在于求真
校级教学名师
刘华钢教授特色专业建设点-药学专业五、建设方案(三)加强师资队伍建设
人生格言
处世以立德为事业,执事以尽心为有功校级教学名师
黄仁彬教授特色专业建设点-药学专业五、建设方案(三)加强师资队伍建设
“授课生动,能很好地引导学生思考,授人以渔。不墨守成规,授课方式新颖多样,不照本宣科,使人感到耳目一新。”
最受学生欢迎老师林军教授特色专业建设点-药学专业五、建设方案(三)加强师资队伍建设
在教师行列中,他是一个长者,在日复一日的工作中,他是一个行者,在化学科研领域中,他是一个学者,在与时俱进的时代里,他是一个歌者。最受学生欢迎老师龙盛京教授特色专业建设点-药学专业五、建设方案(四)改革实践教学,推进人才培养与生产劳动和社会实践相结合1.更新实践教学内容,构建课堂内外相结合实践教学体系;2.利用学科人才和资源优势,注重以科研促进教学、产学研相结合、科研服务地方经济;3.构建学校、实习单位、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。特色专业建设点-药学专业五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会我校牵头成立南宁国家生物产业基地生物医药公共服务平台列为西南特色民族药物开发国家地方联合工程研究中心组建“西南特色民族药物开发创新团队”成立广西新东源生命科技发展有限公司特色专业建设点-药学专业主要项目:高纯度左旋多巴高效提取关键技术研究及产业化开发和左旋多巴甲酯衍生物的研究
1.使广西成为国际左旋多巴(抗帕金森病首选药)重要的生产基地,占有很高的市场分额,世界最大的左旋多巴生产基地日本三共化成工业株式会社推出该品种市场。
2.列入《广西壮族自治区工业化“十一五”发展规划》重点提升特色产业。邕宁猫豆基地五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业1.获广西科技进步奖二等奖:1项
2.获广西医药卫生适宜技术推广奖一等奖:1项
3.获国家发明专利:2项
4.获国家自然科学基金:2项五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业为左旋多巴的开发、构建猫豆产业链,带动地方经济的发展,咨询李连达院士和肖培根院士。(李连达院士为药学院药理学的聘请博导)肖培根院士李连达院士五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业龙州猫豆基地龙州猫豆种植基地养殖业形成了一个产学研相结合点,带动药物研究、种植业和养殖业的发展,并培养一批本科生、硕士和博士研究生五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业为医药企业和研究单位提供20多种药物的药效学研究、安全性评价与开发服务,并培养一批本科生和研究生。服务项目有:广西省级课题:5项;为本省企业服务:14项;为外省企业服务:8项1.北海蓝海洋生物药业有限责任公司:海珠明目滴眼液的药效学和安全性评价(广西科学研究与技术开发课题)2.广西玉林制药有限责任公司:湿毒清、鸡骨草总苷药效学研究五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业加强与东盟合作:承担科技部中越合作课题戒毒药Cedemex的纯化和作用机制的研究,取得显著的研究成果,并培养了一批本科生、硕士和博士研究生。五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业为地方提供咨询和技术支持:
玉林市委、市政府举办了迎北部湾开放开发问计博士、专家座谈会,邀请了药学院黄仁彬、蒋伟哲和林军教授参加座谈会,黄仁彬作了“玉林向海正扬帆、医药资源展风采”的发言。五、建设方案(五)创新体制,搭建产学研平台,服务社会特色专业建设点-药学专业五、建设方案(六)加强就业指导工作力度1.建立健全毕业生质量社会评价和信息反馈制度。积极与用人单位沟通联系,通过发函、电话、走访、问卷等形式,了解毕业生的工作能力和业务素质。2.把本专业作风良好,基本功扎实,实际工作能力强,综合素质较高的毕业生推荐到用人单位,拓宽就业面。特色专业建设点-药学专业校领导重视药学院的教学和就业
黄光武校长、莫诗浦副书记带领招生就业处、药学院领导到柳州市花红药业公司探索双方合作办学的新路子,得到花红药业公司董事长、全国人大代表韦飞燕的热情接待和积极支持五、建设方案(六)加强就业指导工作力度特色专业建设点-药学专业六、进度安排(一)研究准备阶段(2009年10月~2010年5月)在原有改革的基础上进行调查论证,按照药学专业建设与评估标准,优化专业结构,明确专业定位与特色,进一步探索形成具有本专业特色的本科生培养模式。特色专业建设点-药学专业六、进度安排(二)实施运作阶段(2010年6月~2011年5月)按照设计的特色专业建设方案,下设若干子课题分头进行,加大在培养方案、精品课程、教材建设、教学成果、教学名师等方面集成培育的力度,促进专业发展、专业创新;加强对专业的改造、调整、提升,进一步提高本专业教学质量和办学水平、办学效益。加强教学与科研的结合。学院各部门通力支持协作,从组织上保证专业建设的正常开展和落实。特色专业建设点-药学专业六、进度安排(三)
检查评估、分析总结阶段(2011年6月~2011年12月)此阶段主要对药学专业建设情况进行检查评估,对学生进行技能考核,修正、完善改革方案,分析总结,发表系列论文,申报成果鉴定。特色专业建设点-药学专业七、预期成果(含主要成果和特色)1.建成在同类型高校相关专业建设和改革起示范和带动作用的壮医药人才培养基地,培养广西和区域经济发展急需的高素质药学人才。2.建设和发展一批稳定的药学专业实践教学基地,加强我校与省内外乃至东盟国家的医药院校、企业与科研机构的联系。3.打造“西南特色民族药物开发创新团队”,力争建成“长江学者与创新团队发展计划”创新团队。特色专业建设点-药学专业七、预期成果(含主要成果和特色)4.形成一套比较完善的、具有地方特色的壮药人才培养方案。5.利用学科人才和资源优势,以科研促进教学、产学研结合、科研服务地方经济,为研究和开发广西丰富和特色的中草药与壮药资源作出贡献。特色专业建设点-药学专业八、学校支持与保障特色专业建设点-药学专业九、经费预算序号支出科目(含配套经费)金额(元)计算根据及理由1师资培养15万参与国内外培训和学术交流2课程建设60万相关课程教材资料收集、翻译、编写等3学生操作技能考核评价10万本科生相关操作技能评价4科研支出60万课题申报、课题研究、
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