七年级政治上册第四课欢快的青春节拍第二框《感悟青春》课件

感悟青春第四课欢快的青春节拍

要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！——高尔基不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑。我觉得他们有时太过分了，真是不尊重人！1、该不该谈论青春期的生理变化呢？2、拿别人的生理特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？1、应该。对于青春，我们充满了好奇，因此，同学间可以相互交流，共享成长的经验。但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。

2、不合适。因为这是不尊重同学的行为。拿别人的生理发育特点开玩笑、起外号是极不礼貌。也许起外号的人并无恶意，只是想开开玩笑，但它却给被起绰号的人带来很多麻烦，甚至影响同学之间的团结。3、如果别人也给我起个带有侮辱性的绰号，我的心里会是愤怒，很不舒服。

对于青春，我们充满了好奇。需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。因此，彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。我们要注意什么

PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：我型我酷误区:服饰奇异,耍酷.

最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿不太好”。小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”请问：①、小刚所理解的"酷"是什么？你是怎样理解"酷"的？

②、小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？

③、小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？酷小刚所理解的“酷”是什么？“酷”的表现？真正的“酷”是？穿着上与众不同、追求个性、装扮上标新立异。真正的“酷”指符合审美需要的个性，即从内心散发出的个人魅力。讨论酷穿一些和别人不一样的衣服或奇装异服、穿高跟鞋等烫卷发，或者将头发的颜色染得五颜六色戴首饰，戴一些样式各异的耳环、化妆等穿着符合自己的身份，知道体谅父母，穿衣讲究整洁、大方；尊老爱幼、守纪律、爱学习、？小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？小刚是怎样理解长大的含义的？讨论有“成人感”，企图摆脱他人的管束，自行其是不受父母的管束，能任意的按照自己的方式处理自己的学习、生活和人际交往真正的长大指能够逐渐摆脱依赖，能够为自己的行为负责；能够用社会道德、规范，约束自己的言行；能够学会保护自己，自觉抵制社会上的种种不良诱惑。●长大的表现？真正的长大是？讨论

虽然很多个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责。这个事例强调了什么？

小菲在日记里写道：“李宵的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”(1)小菲担心的是什么为什么会有这样的担心(2)你赞成小菲的处理方式吗说说你的理由。

男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。男女同学之间的正常交往的意义:与对错说一说：男女生的优缺点有哪些？男生优点缺点：(女生回答)精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为；但粗手粗脚，马虎大意。

女生优点缺点：(男生回答)感情细腻，富有同情心，认真谨慎，观察细致，做事勤快；但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。

实话实说：青春误读男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：1.要端正态度，培养健康的交往意识；2.要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；

3.交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。教师寄语

男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。二、青春畅想青春树8春天13

懒惰9

翱翔7

歌唱3

朝阳14

自立11

奋斗12

昂扬6

蓬勃4

落叶10

颓废15

年迈

5

灿烂1

落日2

萧瑟翱翔春天朝阳落叶灿烂蓬勃歌唱萧瑟落日自立奋斗昂扬有这样一些词语：上述哪些词语能代表青春？你还能想到哪些与青春有关的词语？青春原来是：青春是活力，青春是勇气，青春是奋斗，青春是希望，青春是快乐，青春是信心，青春是健康，青春是进步，青春是坚强，青春是热情，青春是仁爱……青春像春天，青春像朝阳，青春像花朵，青春像雏鹰……解读青春的意义2.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是什么1.它是否仅仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,更意味着一种新的精神世界3.青春是活力的像征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然灿烂却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。上述两派的观点，你赞同哪一个？你认为青春是永恒的还是转瞬即逝的？说明理由。

有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是一颗常青树，永不凋零。决定青春的最重要的因素是什么呢？

决定青春的最重要的因素——心境。青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。只要保持一颗年轻的心，美好的青春将是一棵常青树。

决定青春的最重要的因素是什么呢？

青春或年迈，不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年事已高，仍然可以保持青春的活力。岁月可以使人的容颜变得苍老，但我们的梦想不能苍老。如果我们拥有信心，拥有爱与美丽的梦想，我们将永远年轻。常春藤青春的意义与价值

青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待，使我们勇于面对一切，尽情享受人生竞赛的乐趣。青春之帆真正的青春只属于那些永远力争上游的人，让我们从今天开始扬起青春的风帆，用积极的心态、积极的行动去面对生活，做一个青春之星！让我们的生命闪耀最灿烂的光芒！男生说女生女生你听我说：我喜欢这样的女生我讨厌这样的女生女生说男生男生你听我说：我欣赏这样的男生我对这样的男生反感坦诚对话我喜欢的少男少女形象经常脸上有微笑，温柔大方的女孩；活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩；青纯秀丽，笑起来甜甜的女孩；心直口快，朴素善良、随和的女孩；聪颖、善解人意的女孩；纯真不做作、有性格的女孩；能听取别人意见，自己又有主见的女孩；坦然、充满信心的女孩；不和男生打架的女孩；长头发、大眼睛、说话斯文的女孩。最让男生欣赏的女孩：我喜欢的少男少女形象大胆、勇敢的男生幽默、诙谐的男生；思维敏捷、善于变通的男生；好学敏捷的男生；团结同学、重友情的男生；集体荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、有魅力的男生。女生最欢迎的男生：我反感的少男少女形象扮老成，一副老谋深算样子的女孩；长舌头，对小道消息津津乐道的女孩；自以为是，骄傲自大的女孩；罗嗦，做事慢吞吞的女孩；小心眼，爱大惊小怪的女孩；疯疯癫癫，不懂自重自爱的女孩；总喜欢和男孩找茬吵架的女孩；容易悲观，动不动就流眼泪的女孩；把打扮和传播别人小事当“正业”的女孩；自以为“大姐大”，笑起来鬼叫一样的女孩。最令男生讨厌的女孩：我反感的少男少女形象满口粗言烂语的男生；吹牛皮的男生；小气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩的男生；喜欢花钱的男生；小小成功便沾沾自喜的男生；有时过于随便、得过且过的男生；遇突发事件易鲁莽冲动的男生；不做家务，说家务是女生的事的男生。女生不喜欢的男生：男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；

女孩是首小诗，载着无比温文尔雅；

男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；

女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；

男孩爱一身仔装外出兜风，

女孩爱一把花伞雨中散步；

男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，

女孩小心翼翼把错题订正；

男孩爱骑快车满街穿梭显威风，

女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。

如今的男孩、女孩呀……各撑半边天！诗歌欣赏：男孩、女孩二、感悟青春青春误读取笑同学的生理变化对男女同学的关系过于敏感误把逞强当成长青春畅想青春意味着一种新的精神世界青春更体现在心态、气质、想象力和情感中青春是活力的象征，蕴涵智慧、勇敢和意志相互交流，共享成长的体验彼此尊重，体会成长的美好正常交往，有益身心优势互补，合作团结真正的成长和独立是摆脱依赖，勇于为自己负责“我要当中国的比尔·盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太罗嗦……1、纪辉的这些表现，主要是说明了A．他还幼稚得很，缺乏自己的主见B．他的内心充满矛盾C．长大后的少年都犯这样的错误D．他存在心理上的疾病

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2、纪辉不喜欢编程却想成为比尔·盖茨，这主要反映了他的内心存在A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾

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3、对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意②这些矛盾构成了我们向前发展的动力③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾A、①② B、②④ C