第三课第一框珍爱生命世界因生命而精彩

第三课珍爱生命世界因生命而精彩比一比

谁知道的生物最多？

（温馨提示：可以是动物、植物、微生物等）动物植物PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：微生物显微镜下美丽的生命孕育中的生命动物、植物、微生物、人类一、多彩的生命构成了缤纷的世界生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！你说我说

你最喜欢的动植物或曾让你感动过的某种动植物，并简单说说理由。

他叫陈坚，一个在北川打工的青年，26岁；至今我的耳边还回荡着，他生还时对记者和官兵们说的话：“我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓倒！”生命是顽强的

不管人们怎么呼唤他的名字，他都没有醒过来，也许他真的太累了。他说：“他是世界上第一个背上压着3块预制板的人。”他一直坚持了70多个小时，他神志清晰，四川电视台在现场直播救援他的整个过程。他说他要回家和老婆好好过日子，他说老婆肚子里已经有了他的孩子；他还说“大难不死，必有后福”。他说他不想孩子出生时就没有爸爸。他说他不会放弃。他在6个小时后终于被救出，他又在半小时后离开了人世。救援武警边做人工呼吸边说：你这个“傻子”，你都坚持了这么久了，怎么不再多坚持一会儿呢。女记者哭喊着摇着他的手：你醒醒，你老婆还在等你回家呢。电视台的直播主持人哭得说不出话了，节目被迫中断……

生命又是脆弱的

1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋

1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非

1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲

1893年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲

1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲

1972年爪哇虎灭绝

华南虎：仅余50只在动物园中，90%

是其中6只的后代而有遗传障碍白鳍豚：不超过100只扬子鳄：不超过1500只大熊猫：野外生存只有1000只左右白眉长臂猿：在中国野生量仅50~70只动物死亡档案二生命需要相互关爱徐秀娟与丹顶鹤的故事欣赏歌曲《一个真实的故事》阅读与理解晓月看到一条很特别的水母项链坠，觉得小水母太可爱了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它吃什么？”晓月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体：“营养液呀”“那它需要海水怎么办？”她白了我一眼：“用淡盐水加盐，1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，她脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦！我的下一个目标是闪电贝项链。”我查了资料，水母只有在24度至25度的温度之间才能生存，被挂在脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。“仙鹤姑娘”徐秀娟与课本中的小月相比,谁是真正的爱动物呢你有何感想？我们应该怎样做比较与归纳

每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱！破坏生态环境，最终受伤害的还是人类自己！

为了保护野生动物的生态环境，我国铁路建设者们在修建青藏铁路时，不惜修建了许多高架桥和涵洞，作为动物的专用通道。餐桌上旅游时上街时在校园里生活中，我们应该怎么做…………保护环境我们可以做到尽量乘坐公共汽车提倡步行，骑单车不使用非降解塑料餐盒拒绝使用一次性筷子不燃放烟花爆竹不乱扔垃圾双面使用纸张随手关闭水龙头随手关灯、电扇、空调，节约用电多用肥皂，少用洗涤剂多用手帕，少用纸巾……保护环境、关爱生命需要我们的共同努力。从我做起，从小事做起。6月5日是世界环境保护日多彩的生命构成了缤纷的世界生命需要关爱↓生命之间应该如何相处世界因生命而精彩课后实践：自己动手，饲养一种生命体(金鱼﹑花草﹑乌龟﹑兔子等)，细心照料，认真观察，作好记录。