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文档简介

Module4必修3高考话题对接自然与环境之(二)——自然灾害话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”话题下的高考研究

——对高考的把握要“准”

单元检测

高考提能话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”一积词汇见多识广二积短语顿挫抑扬三积句式写作扮靓四背语段语感流畅话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”第一板块第二板块课堂双提能线经典例句比较分析真题尝试翻译课文长难句Thisisaprocessthathappenswhenlandbecomesdesertbecauseofclimatechangesandbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.that引导定语从句修饰先行词process，并在从句中作主语；when引导时间状语从句；because引导原因状语从句。真题长难句Thisupsetsmetonoendbecausewhilealltheexpertsarebusydebatingaboutwhichoptionisbest,thepeoplewhowanttoimprovetheirlivesareleftconfusedbyalloftheconflictinginformation.(2014·全国卷Ⅰ阅读理解C)because引导原因状语从句；while引导时间状语从句；who引导定语从句并在从句中作主语。话题下的高考研究

——对高考的把握要“准”第9段画波浪线部分第6段画波浪线部分第4段画波浪线部分第3段画波浪线部分第2段画波浪线部分第1段画波浪线部分结果第9段娜塔莉的帮助第5～8段各种援助第4段灾难后果第3段说明时间、事件第2段按时间顺序介绍人物、地点第1段行文结构概括层意抓关键句分层“单元检测

高考提能”见“单元检测(十六

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