专题07用所给词的适当形式填空100道（培优）

专题07用所给词的适当形式填空100道（培优）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单词拼写1．Afterthewasmade,theconversationbegantoflow.（introduce）【答案】introduction【详解】句意：介绍完之后，谈话开始滔滔不绝。introduce意为“介绍”，动词。根据句意和空前定冠词the可知，本句主语应是名词，introduce的名词形式为introduction。故填introduction。2．Without(passport),youcan’ttravelaroundtheworld.【答案】passports

【详解】句意：没有护照，你就不能周游世界。passport表示“护照”，由于答题空前没有限定词，这里需要填名词的复数形式表示泛指。故填passports。3．Afterseveralmonths’(train),MrsLeeisgoodatnursingtheelderly.【答案】training【详解】句意：经过几个月的训练，李太太很擅长照顾老人。根据“MrsLeeisgoodatnursingtheelderly.”可知，此处的train是动词，表示“训练”，severalmonths’在句中作定语，所以空处用train的名词形式training“培训，训练”，不可数名词，故填training。4．“Idon’thaveanysecretof(succeed)butfourwords:knowledge,sweat,inspiration,andopportunity”,saidYuanLongping.【答案】success【详解】句意：袁隆平说：“我没有任何成功的秘诀，只有四个字：知识、汗水、灵感和机遇。”。根据“‘Idon’thaveanysecretof...’”及提示词可知，“我没有任何成功的秘诀，”此处使用of所有格形式，of后接名词；succeed成功，动词，其名词形式为success，抽象名词，不可数。故填success。5．YesterdayIlistenedtoaspeechongoodtable(manner).【答案】manners【详解】句意：昨天，我听了一场关于良好的餐桌礼仪的演讲。根据“table”可知tablemanner意为“餐桌礼仪”，此处应用其复数形式manners。故填manners。6．Weshouldtake(act)toprotectwildanimalsrightaway.【答案】action【详解】句意：我们应该立即采取行动保护野生动物。act“行动”，动词，takeaction“采取行动”，动词短语。故填action。7．Themobilephoneonthechairmaybeoneofthe(coach).【答案】coaches’【详解】句意：椅子上的可能是其中一个教练的。coach“教练”，可数名词。由“oneofthe”可知，用其复数形式。此处指是教练的，故用名词所有格。故填coaches’。8．Suzywastooshytojointheaboutthetravel.(discuss)【答案】discussion【详解】句意：苏西太害羞了，不敢参加有关旅行的讨论。空前有the修饰，空处用名词形式，故填discussion。9．Thepanyencouragesustogothroughthe(read)reviewsasoftenaswecan.【答案】readers’【详解】句意：公司鼓励我们尽可能多地阅读读者的评论。空前the后面跟名词reader，表示“读者”，此处需使用复数形式readers；修饰名词“reviews”使用所有格形式readers’。故填readers’。10．—Jack,Ithinkyouplaythemusictooloudly.—Sorry,I(notrealize)it.Iwillturnitdownrightnow.【答案】didn’trealize【详解】句意：——杰克，我觉得你把音乐放得太大声了。——对不起，我没意识到。我现在就把音量关小。根据“Iwillturnitdownrightnow.”判断，应该是原先没有意识到，此处需用过去式，realize是动词，需用助动词didn’t，后跟动词原形。故填didn’trealize。11．Weshouldn’tfeelaftertheflood.Manypeoplewillofferusenoughsupport.(help)【答案】helpless【详解】句意：洪水过后我们不应该感到无助。许多人将为我们提供足够的支持。根据“Weshouldn’tfeel...aftertheflood.Manypeoplewillofferusenoughsupport.”可知会有很多人支持我们，所以不要感到无助，故此处作feel的表语用形容词helpless“无助的”。故填helpless。12．Thelocalpeoplearethankfultotheteamforwhattheyhavedone.(medicine)【答案】medical【详解】句意：当地人民感谢医疗队所做的一切。根据“the...team”可知此处用形容词作定语，medicine的形容词medical，意为“医疗的”。故填medical。13．It’storeachoversomeone’splateforsomethingattable.（polite）【答案】impolite【详解】句意：越过别人的盘子拿东西是不礼貌的。polite意为“有礼貌的”，形容词。Itis+形容词+todosth.意为“做某事是……”是固定句型。“reachoversomeone’splateforsomethingattable”意为“越过别人的盘子拿东西”，这种行为是不礼貌的，impolite意为“不礼貌的”。故填impolite。14．Shenzhou16launchedonMay30,2023.It’sanothertryinspaceindustry.（success）【答案】successful【详解】句意：神舟十六号于2023年5月30日发射升空。这是太空工业的又一次成功尝试。success“成功”，名词，此处应用其形容词successful“成功的”，作定语修饰名词try。故填successful。15．Ithinktreatmentinthecityisbetterthaninthecountryside.（medicine）【答案】medical【详解】句意：我认为城市的医疗条件比农村好。medicine“药”，是名词，此处是作定语修饰名词treatment，应用medical“医疗的”，故填medical。16．All(live)thingsneedwaterandsunshinetogrow.【答案】living【详解】句意：一切生物都需要水和阳光来生长。根据“things”可知，此处需填形容词作定语，修饰名词things。所给词live的形容词为living“活着的”。livingthings“生物”。故填living。17．ManyChinesestudentswhohavelearntEnglishforyearsarestill(able)tospeakEnglishwhentheymeetaforeigner.【答案】unable【详解】句意：许多学了多年英语的中国学生在遇到外国人时仍然不会说英语。根据“still”及“tospeakEnglishwhentheymeetaforeigner”可知，学了这么多年英语仍然不会说英语，unable“不能的”，形容词作表语，故填unable。18．Theforeignwaymaybe(taste),buttheChinesewayismuchhealthierandfullofwisdom.【答案】tastier【详解】句意：外国的方式可能更美味，但中国的方式要健康得多，充满智慧。根据“buttheChinesewayismuchhealthier”可知，前后产生对比，故taste需先变为形容词“tasty”，后变为其比较级“tastier”，表示外国的方式更加美味。故填tastier。19．Thedaysinsummeraremuch(rain)thanthoseinwinterinYangzhou.【答案】rainier【详解】句意：扬州的夏天比冬天多雨。分析句子可知，be动词are后接形容词作表语，much修饰形容词比较级，rain意为“下雨”，其形容词是rainy，比较级是rainier，故填rainier。20．,someclimbershelpedSimonandhewassafe.(lucky)【答案】Luckily【详解】句意：幸运地是，一些登山者帮助了西蒙，他安全了。lucky“幸运的”，空格处应填副词luckily“幸运地”修饰整个句子，单词位于句首，首字母要大写。故填Luckily。21．Usuallysometrafficaccidentshappenjustbecauseofdriving(care).【答案】carelessly【详解】句意：通常一些交通事故的发生仅仅是因为开车不小心。care“关心”，动词/名词。根据“sometrafficaccidentshappen”可知，交通事故的发生是因为不小心驾驶。此处应用副词carelessly“粗心地”，修饰动词driving。故填carelessly。22．It’simportantforustoprotectnature（wise）.【答案】wisely【详解】句意：明智地保护自然对我们来说很重要。wise“明智的”，形容词，此处修饰动词，应用副词，故填wisely。23．Thewomanfeltdownasshewas(polite)refusedbyarudeman.【答案】impolitely【详解】句意：一个粗鲁的男人不礼貌地拒绝了这位女士，她感到很沮丧。polite“有礼貌的”，形容词。根据“refusedbyarudeman”可知，此处指被一个粗鲁的男人不礼貌地拒绝，故用副词impolitely“不礼貌地”修饰动词refuse。故填impolitely。24．(sad),wedidn’twinthefootballmatchatlast.【答案】Sadly【详解】句意：遗憾的是，我们最终没有赢得足球比赛。空处应填sad的副词sadly作状语，句首单词首字母要大写。故填Sadly。25．Althoughthelittlegirlhasonlybeenthere(one)before,shefoundthewayeasily.【答案】once【详解】句意：虽然这个小女孩以前只去过那里一次，但她很容易就找到了路。现在完成时“havebeen”表示过去的经历，此处指“去过一次”，once“一次”，副词。故填once。26．（lucky）,moreandmorepeoplearestartingtouseenergyfromthesun,windandwater.【答案】Luckily【详解】句意：幸运的是，越来越多的人开始使用太阳能、风能和水能。此空位于句首，且空格后有逗号隔开，故此空应填副词作状语，根据“moreandmorepeoplearestartingtouseenergyfromthesun,windandwater”可知，越来越多的人开始使用太阳能、风能和水能这是一件幸运的事，luckily“幸运地”，位于句首的单词首字母要大写，故填Luckily。27．Mysisterhaslearnttoexpress(she)veryclearlyinEnglish.【答案】herself【详解】句意：我妹妹已经学会用英语非常清楚地表达自己的意思。根据主语“She”可知是表达“她自己”的感受，用she的反身代词herself，意为“她自己”。故填herself。28．Theydon’tknowthemeaningofcharities,butIthinkit’s(mean)tosupportcharities.【答案】meaningful【详解】句意：他们不知道慈善的意义，但我认为支持慈善机构是有意义的。分析句子可知，空格处作表语，应用形容词，Itisadj.todosth.意为“做……是……的”，固定句型。mean“意思是”，动词，meaningful“有意义的”，形容词。故填meaningful。29．It’sproperforus(shake)handswithotherswhenwearefirstintroducedtoeachother.【答案】toshake【详解】句意：当我们第一次被介绍给对方时，我们与他人握手是正确的。shakehands“握手”，句子是结构“itisadj.forsb.todosth.”，意为“做某事对某人来说是……的”，动词不定式作真正的主语。故填toshake。30．Theticketbelongstotheworker,itisn’t___________(you).【答案】yours【详解】句意：这张票属于那位工人，它不是你的。根据句意，此处填yours，等于yourticket。31．Wewereproudofafterthesingingpetitionlastweek.(we)【答案】ourselves【详解】句意：上周歌唱比赛结束后，我们为自己感到骄傲。根据“Wewereproudof...afterthesingingpetition”及提示词可知，此处指的是“为我们自己感到骄傲”，应用反身代词，故填ourselves。32．ThissummerIwilldosomething(mean)byjoiningtheHelpingClub.【答案】meaningful【详解】句意：今年夏天，我将通过加入帮助俱乐部，做一些有意义的事情。something是不定代词，后面用形容词来修饰，根据“byjoiningtheHelpingClub”可知是做有意义的事情，meaningful“有意义的”，形容词。故填meaningful。33．LiHaiwasproudof(he)afterhefinishedfourth.【答案】himself【详解】句意：获得第四名后，李海为自己感到骄傲。根据句意可知，李海为他自己感到骄傲，故空格处为所给词he的反身代词himself“他自己”，故填himself。34．Duringthesummerholiday,weshouldnotonlyfinishourhomeworkbutalsohavesomething(meaning)todo.【答案】meaningful【详解】句意：暑假期间，我们不应该只完成家庭作业，而且要做些有意义的事。空格处缺少形容词作定语，修饰复合不定代词something，故名词meaning要转化为形容词meaningful“有意义的”。故填meaningful。35．Itisimportant(notlaugh)atthosedisabledpeople.【答案】nottolaugh【详解】句意：重要的是不要嘲笑那些残疾人。Itis+形容词+todosth.表示“做某事是……”，其否定结构为：Itis+形容词+nottodosth.。故填nottolaugh。36．It’simpossibleforus(achieve)ourdreamwithoutmanagingourtimewellortryingourbest.【答案】toachieve【详解】句意：如果我们不好好利用时间，不尽力，我们就不可能实现我们的梦想。分析句子可知，句子使用句型：It’s+形容词+forsb.todosth.做某事对某人来说……；It’simpossibleforsb.todosth.做某事对某人来说是不可能的。achieve实现，动词；achieveone’sdream实现某人的梦想。故填toachieve。37．Aspecialyouthceremony(仪式)forGrade8studentswillbeheldtocelebratetheir(fourteen)birthday.【答案】fourteenth/14th【详解】句意：为庆祝八年级学生的十四岁生日，将为他们举行一个特别的青年仪式。根据“celebratetheir…birthday”可知，此处是指庆祝十四岁生日，所以此处应用基数词fourteen的序数词形式fourteenth或14th，故填fourteenth/14th。38．The(twenty)JiangsuProvincialGamestakesplaceinTaizhouduringthesummervacation.【答案】twentieth【详解】句意：第二十届江苏省运动会将于暑假期间在泰州举行。the后应跟序数词twentieth，表示“第二十届江苏省运动会”，故填twentieth。39．Moretrees(cut)downifmorepaperisneededinthefuture.【答案】willbecut【详解】句意：如果未来需要更多的纸，那么更多的树就会被砍伐。主语“Moretrees”与动词cut之间是动宾关系，if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则，此处用一般将来时的被动语态，其结构为willbedone，cut的过去分词cut。故填willbecut。40．—CanIusetheputertosearchforinformationnow?—Ofcourse,we(repair)it.Helpyourself!【答案】haverepaired【详解】句意：——我现在可以用电脑搜索信息吗？——当然，我们已经修好了。请自便！根据答语“Ofcourse...Helpyourself！”可知这里说的是已经修好了电脑，所以时态应该用现在完成时，基本构成：have/has+动词的过去分词，主语是we，复数形式，所以助动词用have，故填haverepaired。41．—Mum,excuseme,butwhencanwehavedinner?—Notuntilit(prepare)inhalfanhour.【答案】isprepared【详解】句意：——妈妈，打扰一下，我们什么时候可以吃饭？——半小时后才能做好。根据it和谓语动词prepare可知，两者是被动关系，until引导时间状语从句，遵循主将从现原则，因此此句用一般现在时的被动语态，isprepared符合句意，故填isprepared。42．HetoLondon.Hewillbebackintwoweeks.(go)【答案】hasgone【详解】句意：他去伦敦了。他将在两周后回来。根据“Hewillbebackintwoweeks”可知，去了伦敦还未回来，用have/hasgoneto表示“去了某地”，主语he是第三人称单数形式，助动词用has，故填hasgone。43．—HasTomreturnedthebooktoyou?—Yes,he(keep)itforaweek.【答案】kept【详解】句意：——汤姆把书还给你了吗？——还了，他已经借了一个星期了。根据第一句“HasTomreturnedthebooktoyou?”和答语可知，汤姆已经把书还给我了，用一般过去时。keep过去式为kept。故填kept。44．25years(pass)sinceHongKongreturnedtoChina.【答案】haspassed【详解】句意：距离香港回归中国已经过去25年了。根据下文“sinceHongKongreturnedtoChina”可知，句子应用现在完成时，即“have+过去分词”结构。表时间长度、钱数、速度等的词组作主语时，此时通常将其视为整体，谓语用单数，主语为“25years”，故have应用第三人称单数形式has，故填haspassed。45．Thewriterwillletmehaveacopyofhisnewbookassoonasit（e）out.【答案】es【详解】句意：他的新书一出版，作者就会给我一本。assoonas“一……就……”，引导时间状语从句时，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填es。46．—Hey,Jack.Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?Icalledyoubuttherewasnoanswer.—I(listen)tomusicinmyroom.ThemusicwasabitloudsoIdidn’thearthering.【答案】waslistening【详解】句意：——嘿,杰克。昨天这个时候你在干什么？我打给你，但没人接。——我在房间里听音乐。音乐声有点大，所以我没听到铃声。listen“听”，动词；根据上文“Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?”可知，询问的是过去某一时刻正在进行的动作，应使用过去进行时进行回答，结构：was/weredoing，主语是I，be动词使用was。故填waslistening。47．KobeBryanthasbeen(die)foroneyear,butpeoplestillmisshimsomuch.【答案】dead【详解】句意：KobeBryant已经去世一年了，但是人们仍然非常想念他。根据“foroneyear”可知，此处应用现在完成时态，且动词要用延续性动词，die的延续性动词为bedead。故填dead。48．—Canyoufinishtheworkintime?—I’mnotsure.ButIwillsurelyfinishitifI(give)onemorehour.【答案】amgiven【详解】句意：——你能按时完成那个工作吗？——我不确定。但是如果再给我一小时，我将一定完成它。give“给”，结合句意，主语I与谓语之间是被动关系，因此谓语动词用被动语态，if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，主语I是第一人称单数形式，谓语用amgiven，故填amgiven。49．—DidyouwatchtheprogrammeClassicPoemsSpreadlastweekend?—Iwantedto,butmybrother(watch)afootballmatchthen.【答案】waswatching【详解】句意：——上周末你看节目《经典咏流传》了吗？——我想看，但是我弟弟那时正在看足球比赛。根据“then”可知，此处表达“过去播放《经典咏流传》的那个时刻，弟弟正在看足球比赛”，应该用过去进行时：was/weredoing，且主语mybrother是单数，故填waswatching。50．Thecarsometimesgoeswrong.Itmaycauseaccidentsifit(notcheck)rightaway.【答案】isnotchecked/isn’tchecked【详解】句意：汽车有时会出问题。如果不立即检查，可能会导致事故。句子是if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，主语“it”和谓语“check检查”之间是被动关系，用一般现在时的被动语态am/is/aredone，主语是it，be动词用is，isnot=isn’t。故填isnot/isn’tchecked。51．Modernmedicine_______(develop)soquicklyrecentlythatmanydiseasescanbecured.【答案】hasdeveloped【详解】句意：最近现代医学发展如此之快，许多疾病是可以治愈的。develop“发展”，是动词，根据“recently”可知，此处用现在完成时，主语modernmedicine是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填hasdeveloped。52．ItwillbemucheasierforpeopleinSuqiantogooutiftheHighspeedRail.(build)【答案】isbuilt【详解】句意：如果高铁建成，宿迁人出门会容易得多。if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，主语“theHighspeedRail”是第三人称单数，与谓语“build”之间是被动关系，故填isbuilt。53．Thepriceofhouses(rise)quicklylastyearandmanypeoplewereworriedaboutit.【答案】rose【详解】句意：去年房价上涨很快，许多人对此感到担忧。根据“lastyear”可知，句子应用一般过去时，动词用过去式，故填rose。54．You’llbe(punish)ifyoubreakthetrafficrules.【答案】punished【详解】句意：如果你违反交通法规，你将会被处罚。根据语境可知，句子主语You和谓语动词punish之间为逻辑上的动宾关系，故用被动语态，空格前有willbe，所以此处用过去分词，构成一般将来时的被动结构，故填punished。55．Thelittleboythoughtifhekept,hecouldseetheothersideoftheearth.(dig)【答案】digging【详解】句意：小男孩想，如果他继续挖下去，就能看到地球的另一边。短语keepdoingsth意为“继续做某事”，空处应填动词dig的动名词形式digging。故填digging。56．Thepresidentkepttothepeoplearoundwhenhewaspassingby.(nod)【答案】nodding【详解】句意：总统经过时不停地向周围的人点头。keepdoingsth.“继续做某事/不停地做某事”，此处用nod的动名词形式nodding作宾语。故填nodding。57．Wemustbecarefultoavoid(make)thesamemistakes.【答案】making【详解】句意：我们必须仔细，以免在考试中犯错。avoiddoingsth意为“避免做某事”，用动名词作宾语，make的动名词形式是making，故填making。58．Thepublishinghousecontinued(refuse)hisstorywhenhetriedagain.【答案】refusing【详解】句意：当他再次尝试时，出版社继续拒绝他的故事。continuedoing意为“继续做(同一件事)”，根据“whenhetriedagain”可知，是指继续拒绝他的故事，故填refusing。59．IntheUK,weshouldavoid(talk)aboutsubjectslikeage,moneyorweight.【答案】talking【详解】句意：在英国，我们应该避免谈论年龄、金钱或体重等话题。avoiddoingsth.意为“避免做某事”，其中动名词作宾语，故填talking。60．Thelawbreakerwasfound(hide)inalonelyvillage.【答案】hiding【详解】句意：违法者被发现藏在一个偏僻的村庄里。hide“隐藏”，动词。sb.befounddoingsth.“某人被发现正在做某事”，故用现在分词作补足语。故填hiding。61．Teachersfounditimportant(give)themchancestolearnbythemselves.【答案】togive【详解】句意：老师们发现给他们自学的机会很重要。findit+形容词+todosth“发现做某事怎么样”，it是形式宾语，真正的宾语是动词不定式，所以空处用give的不定式形式，故填togive。62．(travel)helpsuslearnmuchaboutdifferentcultures.【答案】Travelling/Traveling【详解】句意：旅行帮助我们了解许多不同的文化。分析句子结构可知，此处考查动名词作主语，动词原形travel“旅行”应变形为动名词形式travelling/traveling“旅行”，且首字母开头大写。故填Travelling/Traveling。63．Histeacherswarnedthestudents(notstay)uptoolateclosetotheexams.【答案】nottostay【详解】句意：他的老师警告学生在考试前不要熬夜太晚。根据“Histeacherswarnedthestudents…uptoolateclosetotheexams.”可知“nottostay”符合题意，warnsb.(not)todosth.“警告某人（不要）做某事”，固定短语。故填nottostay。64．Youshouldtrytoavoid(cross)thisstreetatrushhour.【答案】crossing【详解】句意：你应该尽量避免在高峰时间穿越这条街。avoiddoingsth.“避免做某事”，固定短语，avoid是及物动词，后面跟动名词。cross“穿越”，动名词是crossing。故填crossing。65．(cure)thecasesofblindness,thedoctorshavedonemuchtohelppeopleinpoorareas.【答案】Tocure【详解】句意：为了治愈失明，医生们做了很多工作来帮助贫困地区的人们。分析句子可知，空处应用动词不定式作目的状语，故填Tocure。66．ORBISdoctorsspendhoursthecasestothepatients.(explain)【答案】explaining【详解】句意：奥比斯的医生花费数小时向病人解释这些病例。spend…doingsth“花费时间做某事”，固定搭配，空处用动名词形式explaining。故填explaining。67．Idon’tknowhowmuchdifficultytheyhadouttheproblem.(work)【答案】working【详解】句意：我不知道他们解决这个问题有多困难。workout“解决”；havedifficulty(in)doingsth.“做某事有困难”，故应用动名词working作宾语。故填working。68．PresidentXiJinpinghasencouragedthewholeChinesesocietytoreadmore(develop)agoodreadinghabitonApril23rd,2022.【答案】todevelop【详解】句意：2022年4月23日，习近平主席鼓励全中国社会多阅读，养成良好的阅读习惯。develop“养成”，由语境可知，“encouragedthewholeChinesesocietytoread”的目的是“developagoodreadinghabit”，作目的状语用动词不定式。故填todevelop。69．Aftereverydetailwas(check),Shenzhou14mannedspaceshipwassentupintospaceonJune5,2022.【答案】checked【详解】句意：在检查了所有细节后，神舟十四号载人飞船于2022年6月5日发射升空。主语everydetail与动词check之间是被动关系，此空应填过去分词与was构成一般过去时被动语态，故填checked。70．Wewillbe(punish)ifwetakenoactiontoprotecttheenvironment.【答案】punished【详解】句意：如果我们不采取措施保护环境，我们会受到惩罚的。主语“We”与动词“punish”是被动关系，因此应用被动语态“bedone”，动词“punish”需变为过去分词“punished”。故填punished。71．Everyyearaparty(hold)tocelebratethelovelyboy’sbirthday.【答案】isheld【详解】句意：每年都要举行一个聚会来庆祝这个可爱的男孩的生日。根据everyyear可知，此句用一般现在时，主语party与动词hold之间是被动关系，故此处用一般现在时被动语态bedone的结构，主语party是单数形式，助动词用is，故填isheld。72．It’sreportedthatthepanywhereMikeworks(fine)￥50,000forbreakingsafetyruleslastyear.【答案】wasfined【详解】句意：据报道，迈克工作的公司去年因违反安全规定被罚款5万元。分析句子成分可知，主语thepany和谓语fine是被动关系，应用被动语态（be+donesth.），由时间状语lastyear可知此句时态为一般过去时，主语thepany是第三人称单数，be动词用was，fine处……以罚金，过去分词是fined。故填wasfined。73．It’sknownthatthepresident’swife(call)theFirstLady.【答案】iscalled【详解】句意：众所周知，总统夫人被称为第一夫人。that引导主语从句，从句中wife与动词call构成被动关系；且主句“It’sknown...”是一般现在时，因此从句用一般现在时的被动am/is/aredone，主语wife是单数形式，应用isdone。故填iscalled。74．—WhatdoyouthinkofJim?—Heisaseriousboy.Ifhe(give)thetasks,hewilltryhisbesttofinishthemwell.【答案】isgiven【详解】句意：——你觉得吉姆怎么样？——他是一个认真的男孩。如果给他这些任务，他会尽最大努力好好完成。if引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语he与动词give之间是被动关系，故此处用一般现在时被动语态：is/am/aredone，主语he是第三人称，故填isgiven。75．Amiracle(奇迹)issomethingthatseems(possible)buthappensanyway.【答案】impossible【详解】句意：奇迹是看似不可能但无论如何都会发生的事情。根据“buthappensanyway”可知，后半句转折说无论如何都会发生，说明前一句在质疑，表示“不可能”，用于系动词“seems”后，需用形容词，其英文为impossible。故填impossible。76．You’dbettergotobednow.Stayinguplateis(harm)toyourhealth.【答案】harmful【详解】句意：现在你最好去睡觉。熬夜很晚对你的健康有害。harm“伤害”，是动词或名词，作为系动词is的表语，用形容词，beharmfulto“对……有害”，故填harmful。77．Therearemanyfantasticcastlesinthisold(Europe)country.【答案】European【详解】句意：在这个古老的欧洲国家有很多奇妙的城堡。根据句意和所给词汇可知，空处应填形容词，“Europe”“欧洲”的形容词形式是“European”“欧洲的”。故填European。78．Tonygoestoaspecialschoolforthe__________(able)children.【答案】disabled【详解】句意：托尼去残疾儿童的特殊学校上学。形容词修饰名词，依据汉语提示，答案为disabled。79．Aftertheearthquake,some(medicine)teamsweresenttothedisasterareas.【答案】medical【详解】句意：地震后，一些医疗队被送去灾区。此空修饰名词teams，要用形容词，medicine对应的形容词为medical“医疗的”，故填medical。80．Tomusedtobeafraidofspeakinginfrontofmanypeople,butnowhehasbeemuch(confidence).【答案】moreconfident【详解】句意：汤姆过去常常害怕在许多人面前说话，但是现在他已经变得更自信。bee为连系动词，后接形容词作表语，有much修饰，故用形容词的比较级，confident表示“自信的”，比较级形式在其前面加more。故填moreconfident。81．Witha(help)look,shesaidnothingandwalkedaway.【答案】helpless【详解】句意：她带着无助的表情，什么也没说就走开了。结合成分分析和“...shesaidnothingandwalkedaway.”可知，她什么都没说就走开了，所以她当时的表情应该是“无助的”，因此此空应填help的形容词“helpless（无助的）”作定语修饰其后的名词“look”，意为“无助的表情”。故填helpless。82．Theoldcouplehavebeen(marry)formorethan40years.【答案】married【详解】句意：这对老夫妇已经结婚40多年了。bemarried“已婚”，married是形容词作表语，故填married。83．Towork(close)withtheLaosgovernment,wewillcontinuesendingcollegestudentstheretolearntheirhistory.【答案】closely【详解】句意：为了与老挝政府密切合作，我们将继续派遣大学生到老挝学习他们的历史。close密切的，形容词；设空处需用副词作状语修饰动词work，与close所对应的副词为closely“密切地、紧密地”。故填closely。84．Theuglypicturesintheprimaryschoolmathstextbookscausehot(discuss)thesedays.【答案】discussion【详解】句意：这些天，小学数学课本里的丑陋图片引起了热议。根据“hot”可知，需要名词，discussion“讨论”，不可数名词；故填discussion。85．—Doyouknowallthe(guest)names,Daniel?—Sure.Theyaremybestfriends.【答案】guests’【详解】句意：——你知道所有客人的名字吗，丹尼尔？——当然。他们是我最好的朋友。由“all”可知，此处要用名词复数；再由“names”可知，此处要用名词所有格修饰；guest“客人”，其复数名词所有格为guests’，故填guests’。86．Asdoctors,theymusttrytheirbesttotreat（patient）diseases.【答案】patients’【详解】句意：作为医生，他们必须尽力治疗病人的疾病。根据句意可知，patient意为“病人”，可数名词，在句中表示的是复数意义，应用“patients”；此处指的是“病人的疾病”，因此要将patient变为所有格形式patients’。故填patients’。87．—Thankyouforhelpingmecarrythebox.—It’smy(please).【答案】pleasure【详解】句意：——谢谢你帮我搬这个箱子。——不客气。根据“Thankyouforhelpingmecarrythebox”可知，此处应表示不客气，英文表达为It’smypleasure，故填pleasure。88．First,pleasereadthe______________(introduce)ofthebook.Thentellmeyouropinionaboutit.【答案】introduction【详解】句意：首先请阅读这本书的介绍，然后告诉我关于这本书你的意见。根据“the...ofthebook”可知此处缺少名词，introduce“介绍”，是动词，其名词是introduction。故填introduction。89．It’s(polite)totalkaboutsubjectslikeage,weightormoney.【答案】impolite【详解】句意：谈论年龄、体重或金钱之类的话题是不礼貌的。根据“talkaboutsubjectslikeage,weightormoney.”及文化常识可知，谈论年龄、体重或金钱之类的话题是不礼貌的，用polite的反义词impolite表示“不礼貌的”。故填impolite。90．Unluckily,themanfoundhimself(able)tomoveafterafall.【答案】unable【详解】句意：不幸的是，这名男子跌倒后发现自己动弹不得。根据“Unluckily”和“afterafall”可知，摔倒之后，不能动，unable符合句意。故填unable。91．GrandpaYuanLongpinghasbeen(die)foroveramonth,buthelivesinourmindsforever(永远).【答案】dea