高中开学第一天2(英语)

新学期从这一刻开始

2017年8月11日新学期新气象新进步良好的开端是成功的一半wellbegunishalfdone.怎样有一个好的开端呢？第一，树立一个信心，我能行BelieveinYourself怎样有一个好的开端呢？第二，创立一种学风，认真、勤奋、刻苦、求实怎样有一个好的开端呢？第三，培养一个习惯，自觉、自愿心态决定一切我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。我们的态度决定一切Attitudeiseverything1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。

2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。

3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。

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AGuidetoEnglishLearning

英语学法指导学什么字词句篇单词短语句篇学什么？怎么学？制定计划

专心上课

勤记笔记

课前自学

及时复习

反复练习

1．制定计划每天背几个单词每天背几个句子每天朗读多长时间英语课文每天在什么时间段学多长时间的英语什么时间用来复习旧知识什么时间用来预习新知识2．课前自学根据音标自学新单词及时阅读课文复习旧单词短语利用字典等学习工具及时查漏补缺做好笔记，画出无法解决或者有疑虑的地方上课注意听讲。3.专心上课注意听讲做好课堂笔记。注意老师的讲解与自己预习过程中的思路有无争议，大胆提问，勇于思考。注意听自己预习时不懂的地方。3．专心上课4．勤记笔记记课堂上老师补充的新词、短语、句子记句子的构成及包含的语法知识。记讲解知识点时举出的例句。5．及时复习复习预习过的词汇短语句篇。复习课堂上讲解的知识点。勤做练习，及时巩固掌握知识点。6．反复练习

语言不是教会的，而是在使用中学会的：课外英文书籍阅读看英文电影，电视剧听英文歌曲7.小组合作Beactive积极参加小组活动，认真完成自己的任务小组长的职责1小组长要团结同学、帮助同学、组织同学，打造积极向上的小组学习团队，勇于担当起学习小组的领袖角色。

2小组长要组织小组成员进行一对一讨论或是小组内部二个层次间的研究解疑，确保每个小组成员实现高效学习，最终实现小组团队的整体学习目标。

3小组长要及时检查小组成员学习情况和每天学习内容的落实情况。

4小组长要组织小组成员利用好自主自习，完成学案，并及时收齐上交。

5小组长要负责维持本组同学的学习纪律等。

Climbhigh,climbfar,Yourgoalthesky,Youraimthestar.往高爬，往远爬，你的目标是天空，你的目标是明星。怎样才能把那么多单词背下来呢？最重要的一点，就是：“如果想比别人成功，就一定要走捷径，捷径，捷径！”

“背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。”“然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的八倍。每天一百个是最低限。这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。”备好四个本课堂笔记本错题、好题积累本写作本记单词的小本一本工具书AnEnglish-Chinesedictionary

英汉双解词典英语难学吗？如果你三天打鱼，两天晒网，你可能终生不能学会；如果你能以持之以恒的态度去学习，学好英语是没有问题的。

用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信，你们会做得更好一、积极参与课堂活动二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。三、英语学习要重视复习。四、英语学习，跟任何知识的学习一样，以自学为主。熟能生巧。持之以恒。课内是基础要扩大词汇量，提高阅读能力要学好语法，提高读写能力要勤练习，提高写作能力泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，高中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等课外阅读材料，均可以供高中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。只有精读和泛读相结合，才能培养学生的阅读能力。

4.背诵是英语学习的基本功

学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基础。如果仅仅是用语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来在英语方面向更高层次发展就困难了。

学习方法的科学化遗忘规律：时间间隔保持的百分比遗忘的百分比20分钟58%42%1小时44%56%8小时36%64%1天34%66%2天28%72%6天25%75%31天21%79%2.课堂带着问题上课堂，可以试做课后作业，培养判断、记忆的能力。学会做笔记。听课时，尽量寻求一种平衡，既要简要地记好笔记，又要认真听讲，二者不可偏颇。学会课后归纳总结

复习课文和笔记，然后做适量的巩固练习。、“271”高效课堂的五个基本步骤预习自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂检测。271”课堂模式的时间分配及内容安排

20%（约10分钟）——教师指导、点拨、答疑

70%（约30分钟）——学生自学、讨论、展示

10%（约5分钟）——学生自结、巩固、检测高效课堂对学生的要求1——预习：完成导学案。前提是1）在熟记单词，自己能读，能默写。2）导学部分内容学生自己至少看3遍以上，单词，词组和句子要能在课本中用红线划出来。3）每个同学要准备一本字典，和一本参考书，要做好以上3点才能完成好导学案。2——展示：在老师检查完了导学案之后要求同学在上课时写出答案来。3——点评：每组指定同学到讲台上来先评判对错，然后讲解此知识点，其他同学还可以质疑，追问问题。4——探究和质疑5——检测。6——评价：以上的每个环节都会有评价，其等级由老师，值日班长或者课代表来操作。也有小组之间的互评，或小组内的互评。学生不再完全依赖老师传统的知识的灌输，播种一种习惯收获一种行为播种一种行为收获一种性格播种一种性格收获一种命运

---印度谚语行为和习惯真诚待人诚实守信

认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考

勇于实践

总结反思人格化好习惯的12指标——温馨提示习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有

偿还不了的债务。想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己学习习惯测验你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你学过的功课，是不是加以复习？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？吃

烧

饼

一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。

你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱

肚子呢？

凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑宽容永远比训斥更有力量微笑永远比愤怒更具理性理解永远比误解更能接受1、要经得起考试的考验。2、题海无边，总结是岸。3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。4、多学一点，多做一点，能力会更强一点。5、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。6、请不要随意说放弃。

送给你们的十二句话

7、有信心未必会赢，没有信心一定会输。8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。10、一人为全班，全班为一人。11、我们可以成为朋友。12、愿每个同学都成为最好的自己。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。1.学会预习

①借助词典预习单词和课文：包括下面几步：读出单词，注意词性和词意，举一反三变化单词的形式，同时自己用新词造句，找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿。②朗读课文：有声读书和背