黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题

PAGE4PAGE5黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题一、现代文阅读（21分）民俗文化始终是每个民族历史发展的见证，一个国家的历史是不能被否定的，民族民间民俗文化艺术赐予我们的不仅仅是一段历史，更是那个古老的时代传承给我们的精神，今后祖国的发展应以民族民间民俗文化艺术为基础进而发展群众文化。群众文化是指人们在工作之外，自发进行的社会文化活动，是以人们自身为主，从而满足自身的精神生活的须要，使人们在当今快节奏的社会生活中释放压力，并达到确定的精神层面满足的消遣活动。始终以来人们精神层面的满足来自于丰富的民族民间民俗文化生活，我们的历史也由这样的文化艺术构成，要想发展群众文化，就要将民族民间民俗文化艺术传承下来。群众文化发展的核心内容是消遣文化活动，消遣文化活动是让人们在工作之余能够放松身心、释放压力的，就是这样的生活理念经过历史的发展，衍生出独具特色的传统民族民间民俗文化艺术。如今，每到节庆日国家都会支配法定节假日，激励人们通过节日放松心情。每个民族都拥有属于自己的民俗文化艺术，例如傣族的泼水节、回族的开斋节、蒙古族比较闻名的那达慕大会等，这些都是民族民间民俗文化艺术的体现。在传承民族民间民俗文化艺术的同时，对各民族不同的文化艺术类型，应依据传承下来的形式加以爱护，例如申请世界非物质文化遗产对历史民族文物进行爱护；制定相关法律进行约束，避开出现破坏、损毁和遗失的状况。现阶段民族民间民俗文化出现了确定的缺失现象，主要是因为人们对于现阶段新鮮科技的信息比较感爱好，对于中国传统民族文化的了解不深化，没有感受到中国民族民间民俗文化艺术的魅力，从而产生了确定的错误相识。所以群众文化的发展应当融入和继承民族民间民俗文化艺术，这样不仅有利于群众文化的发展，更有利于中国传统民族民间民俗文化艺术的继承和发扬，也会使社会在历史文化的基础上稳定发展下去。现阶段民族民间民俗文化艺术的传承和发展，也应当留意确定的问题。中国几千年的发展，衍生出了多样化的民族民间民俗文化艺术，而这些文化艺术当中有一部分是不能够借鉴和发扬的，例如殷商时期大型的祭祀活动，在传承历史文化时应当以正确谛视的看法对待历史文化的发展和传承。群众文化是经过不断继承、创新、扬弃、积累后发展起来的，它是对确定社会活动的反映。群众文化的创新包括两个方面：一是内容创新，二是形式创新。一方面，我们要丰富并创新群众文化活动的思想内容，更好地反映当下群众生活；另一方面，为了更好地表达确定的思想内容，也须要表现形式的创新。创新和继承是辩证统一的，继承是创新的基础，是新的群众文化发展的不行或缺的条件。将传承民族民间民俗文化艺术与群众文化结合起来，既有利于传统文化的传承，又保证了群众文化的多样性发展，有助于满足人民日益增长的美妙生活须要，促进社会的发展和进步。（有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.国家支配法定节假日是传承民族民间民俗文化艺术的一种方式。B.爱护民族民间民俗文化艺术，确定须要制定各种法律进行约束。C.现阶段民族民间民俗文化的缺失是人们对科技信息感爱好造成的。D.我国有多样的民族民间民俗文化艺术形式，其都可以被汲取和借鉴。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.第一段提出了本文论证的中心—民族民间民俗文化艺术是发展群众文化的基础。B.文章阐述了群众文化与民族民间民俗文化艺术的关系，详细分析了传承民族民间民俗文化艺术的重要性。C.文章论述民族民间民俗文化艺术的传承问题，指出要以正确的看法谛视民族民间民俗文化。D.文章大体呈现总分结构，先提出观点，然后说明白为什么会提出这样的观点。3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.发展群众文化要以民族民间民俗文化艺术为基础，所以人们可以从民俗中搜集一些消遣方式。B.群众文化的发展应当融入和继承民族民间民俗文化艺术，否则我们的社会就无法稳定发展下去。C.每个民族都有属于自己的民俗文化艺术，所以我国的群众文化可以有很多丰富多彩的活动。D.从群众文化的发展历程来看，群众文化既须要继承民族民间民俗文化艺术，也须要加入一些新内容。江南的冬景郁达夫①凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的味道。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜爱活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等喧闹的节期。②但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？③我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特别情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。④我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来穿；走过野人的篱落，更还看得见很多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是确定用不着的。这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。⑤江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，紅叶落后，还有洁白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种稀里糊涂的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总立刻会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最简单体会得到。⑥说起寒郊的漫步，实在是江南的冬日，所赐予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从很多作家喜爱以漫步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多。⑦江南河港沟通，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，时常也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠然境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠然？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只鸟篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味紅黄，在茅屋窗中画上一圈示意着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟潇洒起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？⑧一提到雨，也就必定的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了其次天的早晨，和狗一样喜爱弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，或许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，或许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更漂亮得多？⑨窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不照实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，去湖上散漫步罢！（选自《郁达夫文集》，有改动）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．作者从各个角度描写江南的冬天，写自己的切身感受，描绘出一幅江南暖冬的水墨画。B．作者做了一系列的对比，其中用德国的冬天与江南的冬景比较，说明德国的冬季与江南相同。C．第⑦段，借助想象的力气，不经意的点染，-幅悠然情调的水墨画就呈现在读者面前。D．作者抓住江南冬天的特点，选择典型事物从不同侧面渲染、刻画，视察细致、描写细腻。5.下列对文章有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）A.作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜，是很可爱的，但对北方人冬天生活也是很观赏的。B.江南的冬天，虽有寒风，但冷不过一两日，总是微风和煦，到处可见充溢朝气的绿意。C．文章第八段引用的四个诗句，依据时间的依次，写出了不同时段的江南雪景的漂亮。D.文章先总写江南冬景的可爱，后分写冬景不怜悯形，文字清爽，笔法细腻，富有文采。6．请写出本文依次写了哪些江南的冬景？各有何特点？（6分）二、古诗文阅读（29分）7．下列各组句子中加点词语的说明，正确的一项是（3分）A．古之学者必有师：有学问的人B．则知明而行无过矣：学问C．今之众人，其下圣人也亦远矣：很多人D．师者，所以传道受业解惑也：同“授”，传授8．下列文言句中加点字的说明不正确的一项是（3分）A.非能水也：游水 金石可镂：雕刻B．而闻者彰：清晰 劝学：劝勉、勉励C．而耻学于师：耻辱 而绝江河：断绝D.假舟楫者：借助、利用其曲中规：合乎9.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（3分）A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一，豪放派代表人物。B．《师说》中“六艺”指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。C《劝学》中“金就砺则利”的“金”指的是黄金。D.既望：已经过了望日，通常指农历每月十六日。阅读《劝学》中的一段，翻译划线句子。

青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。10.冰，水为之，而寒于水。（2分）11.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（6分）12.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《劝学》中“_______________，_______________”两句，表明白成天空想不如片刻学习收获大的道理。（2）《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句描绘箫声悲凉幽怨，“________________，______________”两句写箫声余韵悠长，如丝如缕,不曾断绝。阅读下面古诗，完成13-14题早寒有怀孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。【注】①“迷津欲有问”化用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是主动想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔跑四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。13.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（3分）

A．首联选用落叶、大雁、北风等景物，渲染出了寒冷的氛围。

B．首联刻画景物，颔联抒发思乡之情，正是触景生情的手法。

C．在古代诗文中，“雁”是可以传递书信的，本诗中的“雁”，取的却是“鸿雁南飞”之意。

D．颈联是工整的对偶句。“归帆天际看”指作者希望能有船自天际驶来，载自己回家。14.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（3分）A．首联先描绘最具代表性的秋季景象，又以“北风”咆哮来渲染，自然使人觉得寒冷，这就点出了题目中的“早寒”。B．颔联不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去，透露出了作者思乡念亲的心情。C．颈联中“乡泪客中尽”，直抒胸臆地抒发了思乡之情和明珠暗投的苦闷，耐人寻味。D．颔联中，“遥隔”两字，不仅表明白远，而且表明白两地隔绝。这个“隔”字，透露出思乡之情。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成15~17题。百年前，京张铁路打破了国外对中国人不能自建铁路的________；百年后，我国第一条时速350公里的智能高铁——京张高铁正式开通运营。它是保障北京冬奥会的重要交通，也是京津冀协同发展的基础工程，成为中国铁路技术的集大成者。()。零件是否老化、路基是否沉降、照明是否损坏，工作人员都能________。京张高铁的智能化运营为旅客通行供应了更________服务。乘客到站后，智能机器人可以贴身导航、搬运行李；有了智能系统，乘车流程也大大简化，乘客可通过电子客票、刷脸进站。智能化运营、智能化服务，大大_____了行车平安性与乘车舒适度。“交通强国，铁路先行”。历史车轮滚滚向前，紧握詹天佑百年京张的接力棒，中国高铁正在续写着我国高质量发展的新篇章。1715.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．断言一目了然人性化提高B．预言一目了然特性化增加C．预言了然于胸人性化提高D．断言了然于胸特性化增加1816.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.它是保障北京冬奥会的重要交通，也是京津冀协同发展的基础工程，被誉为中国铁路技术的集大成者。B.它是北京冬奥会的重要交通保障，也是京津冀协同发展的基础工程，成为中国铁路技术的集大成者。C.它是京津冀协同发展的基础工程，也是北京冬奥会的重要交通保障，被誉为中国铁路技术的集大成者。D．D.它是京津冀协同发展的基础工程，也是保障北京冬奥会的重要交通，成为中国铁路技技术的集大成者。117.下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是（3分）AA.京张高铁为沿线实时“体检”，借助北斗卫星和地理信息系统技术。B．B.京张高铁应用北斗卫星和地理信息系统技术来为沿线实时“体检”。C．C.北斗卫星和地理信息系统技术可帮助京张高铁为沿线实时“体检”。D．D.基于北斗卫星和地理信息系统技术，京张高铁为沿线实时“体检”。1818.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)为了爱护自己，变色龙常常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。其实，②。蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其确定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。19.下面是某校“中华文化体验”支配的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过85个字。(5分)四、作文。（50分）20.阅读下面的材料，依据要求写一篇文章。初中学习阶段，你确定在班集体里度过了美妙的时间，收获了深厚的情意，同窗共读，相互帮助，彼此激励，即便是一次不开心的争吵，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满足，36%的人认为一般，4%的人觉得不满足。假如同学关系惊慌，缘由是什么?有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示特别有信念，他们认为相互敬重，理解和包涵，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭，不少于800字。

高一语文期末考试试题答案1.AB项·“确定须要”说法确定。文中说“对各民族不同的文化艺术类型，应依据传承下来的形式加以爱护”，“制定相关法律进行约束”只是针对有些须要用法律手段进行爱护的民族民间民俗文化艺术而言的。C项，“是人们对科技信息感爱好造成的”以偏概全。文中说的是“主要是因为人们对于现阶段簇新科技的信息比较感爱好”，且还有“对于中国传统民族文化的了解不深人，没有感受到中国民族民间民俗文化艺术的魅力”。D项，“都可以被汲取和借鉴”错误，文中说“这些文化艺术当中有一部分是不能够借鉴和发扬的”2.D本文应当是总分总结构。文章第一段表明观点—应以民族民间民俗文化艺术为基础进而发展群众文化；接着，其次至五段分析论证了为什么和怎么样以民族民间民俗文化艺术为基础发展群众文化；最终一段总说，再一次强调“将传承民族民间民俗文化艺术与群众文化结合起来”的重要性。3.B“否则我们的社会就无法稳定发展下去”错误，从第四段来看，这样做只是有利于“社会在历史文化的基础上稳定发展下去”选项中的说法过于确定。4B“用德国的冬天与江南的冬景比较，说明德国的冬季与江南完全相同”理解有误。原文第⑥段中说“我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从很多作家喜爱以漫步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多”，可见原文只是揣测，也只提到德国南部四季的变迁。5.B“到处可见充溢朝气的绿意”，与文章内容不符。6．晨霜街景（可爱明朗），曝背谈天（晴暖温柔），郊野草树（含蓄生气），寒郊漫步（逍遥宜人），冬霖寒村（如诗如画），喜人雪景（美不行言）。7.DA.求学的人B.才智C.一般人8.C耻：以……为耻，绝：横渡9.C金：金属制的刀斧等。10冰是由水凝聚成的，但它比水更冷。11君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，就能才智（见识）明达，行动不犯错误了。12（1）.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（2）如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。13．D。“作者希望能有船自天际驶来，载自己回家”理解错误，“归帆天际看”指的是作者想象家人在盼望自己回家，家人在遥望天涯驶来的船只，属于“从对面落笔”的写法。14.C。“明珠暗投的苦闷”无中生有。15.A（第一处：“断言”是指断定的话或特别确定地说，强调下结论时的确定语气；“预言”则是指预先说出将要发生的事情，强调提前预知。其次处：“一目了然”强调一眼就能看得清清晰楚，一下子就能望见全部状况；“了然于胸”则表示心里特别明白。第三处“人性化”是指“使之符合人性需求”“考虑到人的感受”，而“特性化”则是与“大众化”相对的概念，强调不同之处。最终一处“提高”是指“使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高”，“增加”是指“在原有的基础上加多”，常用于数量。16.C（首先，“它是保障北京冬奥会的重要交通”这一分句中的“保障”作为动词与“北京冬奥会”搭配不当，应为“保障北京冬奥会顺当