版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
程序设计基础形考任务2:1.在C语言中,字符串常量的定界符是B.双引号2c语言中int变量能够表示的数值范围是A.-32768~327673在C语言中,为了表示关系:x>y>z,应该使用表达式,A.x>=y&&y>二z4实型常量在C语言中只能用一① 表示,表示方法有:—②.B.①十进制②小数形式和指数形式5在C语言中,不合法的int型常量是D.06786关于C语言语句的正确概念是A.goto语句可以从C语言中去除7c语言中的语句#defineR20用于定义―①,语句charr1;则用于定义B.①符号常量R ②字符变量ri8写出程序的运行结果。#include<stdio.h>main()1010写出程序的运行结果。1010写出程序的运行结果。{inta,b;scanf(”%d%d",&a,&b);if(++a>=b)printf(”Yes”);printf("a+b=%d\n",a+b);}如果输入:a=6,b=8,则输出结果是选择一项:A.①a+b=159写出程序的运行结果。main(){inta=0;for(a=0;a<3;a++);printf("%d\n",a);}输出结果是#include<stdio.h>#include<stdio.h>main(){inti=0,j=0,k=0,m;for(m=0;m<4;m++)switch(m){case0:i=m++;case1:j=m++;case2:k=m++;case3:m++;}printf("\n%d,%d,%d,%d",i,j,k,m);}该程序的执行结果是 。D.0,1,2,511写出程序的运行结果。#include<stdio.h>main(){intj;for(j=0;j<10;j++){if(j%2==0)continue;printf("%d",j);}}该程序的执行结果是 。D.1357912从键盘输入3个整数,输出其中最大数。#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,c,max;printf("a,b,c:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=a;if(max<b)max=b;if(max<c)max=c;一13编写一程序,从键盘输入10个实数,计算并输出算术平均数。voidmain(){floata[11]={0};floatave=0;inti,j;print("pleaseenteryournum");for(i=0;i<10;i++){scanf("%f\n",&a[i]);for(j=0;j<10;j++){a[10]+=a[j];ave=a[10]/10;,p-14利用穷举法编写一个算法判断给定的正整数n是否是素数,即判断n是否只能被1和自身整除。#include<stdio.h>voidmain(){intm,i,k;scanf("%d",&m);k=sqrt(m);for(i=2;i<=k;i++){if(m%i==0){if(i>=k+1){printf("%disaprimenumber\n",m);}else{程序设计基础模拟测试题一:1计算机早期传统的应用领域是 。选择一项:A.科学计算B.信息处理
C.人工智能2冯・诺依曼型计算机的两大特征是选择一项:A.程序存储和采用二进制B.硬件由五部分组成和软件与硬件分离C.数据和程序均采用二进制表示D.建立二进制编码体系和软硬件分离3世界上第一个高级语言是 。选择一项:A.BASIC语言B.CA.BASIC语言B.C语言FORTRAN语言PASCAL语言4CPUFORTRAN语言PASCAL语言4CPU主要包括.选择一项:A.运算器、控制器和寄存器B.运算器、控制器和存储器C.控制器D.运算器和存储器5JAVA语言的类别是 选择一项:A.面向过程的程序设计语言B.面向问题的程序设计语言C.面向对象的程序设计语言D.面向硬件的程序设计语言6操作系统属于 选择一项:A.系统软件B.A.面向过程的程序设计语言B.面向问题的程序设计语言C.面向对象的程序设计语言D.面向硬件的程序设计语言6操作系统属于 选择一项:A.系统软件B.应用软件.计算机硬件系统D.编译系统7计算机能直接执行的语言是选择一项:A.机器语言B.汇编语言高级语言8c语言中,使用变量的要求是选择一项:A.要先定义后使用B.要先使用后定义C.不需要定义,可以直接使用D.没有明确的要求9c语言中的常量使用要求是选择一项:A.必须先定义后使用B.可以不经说明直接使用C.可以直接使用,以后再定义D.类型不同要求不同10闰年条件是年份能被4整除,但不能被100整除,或能被400整除,用C语言表示话可写做 选择一项:A.(year%4=二0&&year%100!=0)||(year%400==0)B.(year%4=0||year%100!=0)&&(year%400=0)C.(year%4=0&&year%100!=0)||(year%400=0)D.(year%4==0||year%100!=0)&&(year%400==0)11栈的最主要特点是选择一项:A.先进先出B.先进后出C.两端进出
D.一端进一端出12下面4句结论中只有一句是错误的,它是 选择一项:A.二叉树是树B.二叉树的左右子树的位置可以颠倒C.可以使用二叉树的思想对数值进行排序D.可以采用链表方式存储二叉树13在软件需求完全确定的情况下,应该采用的软件开发模型是选择一项:A.瀑布模型B.渐进式开发模型原型模型D.螺旋模型原型模型D.螺旋模型14关于结构化程序设计的概念中,正确的是选择一项:A.结构化程序设计是按照一定的原则与原理,组织和编写正确且易读的程序的软件技术B.一种采用结构描述复杂的客观事物从而可以进行负责程序设计的一种技术C.结构化程序设计的主要思想是自低向上、逐步求精的开发过程D.以上三中说法都是正确的15软件开发模型着重研究的是
选择一项:.程序设计的方法和编程技巧B.软件系统的基本架构和常见的软件系统模型C.软件开发全部过程、活动和任务的结构框架D.软件系统的模型和对应不同模型的开发方法16高级语言源程序的翻译有两种方式,一种是回答n编译,另一种是回答「解释17当前计算机的最基本原理采用的是冯•诺依曼原理18C语言中自增运算符是回答18C语言中自增运算符是回答,求余数的运算符号是回答++和%++和%19最基本的程序控制有三种,它们是回答 ,回答和回答和回答三种执行控制的任意组合和重复、嵌套就可以描述任意复杂的程序。顺序条件(分支)循环20树型结构的主要特征是结点之间存在着一种层次的关系,数据元素之间的关系是回答一对多 的关系。在图型结构中,任何两个结点之间者阿能存在着联系,数据的关系。元素之间存在着回答后对多的关系。21请说明要在计算机上运行一个用C语言编写的程序,要经过怎样的处理过程。.使用计算机处理自然语言,首先要做的是将语言录入处理程序,其实大部分都是将普通的文本写入你的处理程序,使用变量将文本保存。对于文本的处理才推荐使用perl。
.写入文本后,首先要对文本进行分词,这一点英文比较容易,中文就困难一些。对于中文,基本的方法有前后向最大匹配法,这是基于规则的方法或者采用马尔科夫模型的统计方法,分词是最基本的环节,基本上所有的自然语言处理都要分词。.分词之后可以做词性标注,词性标注是为了能够区分相同的不同词性。4,词性标注之后可以做句法剖析,句法剖析是为了确定对于一种特定词性的词的语法归属,也就是具体是属于主语,或者宾语,或者谓语等等。5.句法剖析之后就可以给出单词的不同语义信息,也就是一个词的确切解释。22简述产生“软件危机”的原因。复杂程度高。研制周期长。正确性难以保证。23瀑布模型的主要思想是什么?这个模型有什么主要特点?瀑布模型也称软件生存周期模型。根据软件生存周期各个阶段的任务,瀑布模型从可行性研究(或称系统需求分析)开始,逐步进行阶段性变换,直至通过确认测试并得到用户确认的软件产品为止。瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段变换的输入,相邻的两个阶段具有因果关系,紧密相联。一个阶段工作的失误将蔓延到以后的各个阶段。瀑布模型在软件工程中占有重要的地位,它提供了软件开发的基本框架,这比依靠"个人技艺”开发软件好得多。它有利于大型软件开发过程中人员的组织和管理,有利于软件开发方法和工具的研究与使用,从而提高了大型软件项目开发的质量和效率。(5分)瀑布模型的主要特点是:阶段间的“1顺序性和依赖性开发过程是一个严格的下导式过程,即前一阶段的输出是后一阶段的输入,每一阶段工作的完成需要确认,而确认过程是严格的
追溯式过程,后一阶段出现了问题要通过前一阶段的重新确认来解决。因此,问题发现得越晚解决问题的代价就越高。(5分)24写出程序运行结果。main(){intx=20,y=8;printf("x=%d;y=%d",x+1,--y);}该程序的执行结果是x=回答21y=回答725#include<stdio.h>main(){intk=1,j=0;while(k+j<=4){if(k>j)j=j+2;elsek=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北工业大学《设计程序与方法研究》2022-2023学年期末试卷
- 课程设计系统类图
- 湖北工业大学《DataStructure》2023-2024学年期末试卷
- 湖北恩施学院《数据库技术及应用(MYSQL)》2021-2022学年期末试卷
- 课程设计选V带型号
- 结构化烹饪课程设计
- 廉洁风险保证金制度
- 纠正四风工作总结
- 话术逻辑训练课程设计
- 衡阳师范学院《电路分析基础及实验》2021-2022学年期末试卷
- 古诗词诵读《燕歌行(并序)》教案+2022-2023统编版高中语文选择性必修中册
- 花椒产业发展分析报告
- 房屋交接验收单表
- (新版)民航安全知识考试题库(核心100题)
- 本科生毕业论文写作指导课件
- 客户满意度设备使用情况调查表
- smt首件检验记录表
- GB∕T 22165-2022 坚果与籽类食品质量通则
- 五年级上册数学课件 -《植树问题》 人教版 (共25张PPT)
- 小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第四单元-神话故事之人物特点教学设计
- 六年级数学上册课件-8. 数与形-人教版(共22张PPT)
评论
0/150
提交评论